Упр.362 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2019)
Решение #3 (Учебник 2012)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение:
От какого слова образованы однокоренные слова в каждом ряду? Спишите, обозначая в словах корень.
1. Светлый, светлячок, осветлить, светиться, просвет.
2. Тёмный, темноватый, темнота, потемнеть, потёмки.
Прочитайте стихотворение А. Шибаева «Идёт — о том и речь идёт». Какое многозначное слово обыгрывает поэт?
Поэт обыгрывает многозначное слово идёт.
Он мне сказал: «В кино? Идёт!»
Он не спросил: «А что идёт?» —
Мол, это к делу не идёт.
Дают билет — и он идёт.
(Ах, как костюм ему идёт!)
Вдаль наша улица идёт.
Трамвай по улице идёт.
И дождь на улице идёт.
А он пешком себе идёт.
Упорно к цели он идёт.
Идёт! — О том и речь идёт...
Сравните два текста: первый — отрывок из рассказа писателя Б. Ямпольского, второй — изложение ученика. Посчитайте количество слов в обоих описаниях. Какое из них ярче, богаче? В каком тексте автору удаётся передать своё отношение к этому удивительному чуду природы?
I
Как печален бессмертник, бледный, без единой кровинки, жёсткий, сухой. Он шуршит под ветром, словно вырезан из пергамента. Он скорее говорит о белой зиме, чем о лете...
II
Бессмертник — особенный цветок. Он сухой, бледный. Он напоминает мне, что скоро наступит зима.
В отрывке из рассказа писателя Б. Ямпольского 26 слов, в изложении ученика – 13. Первый отрывок ярче и богаче, потому что для описания бессмертника автор использует эпитеты, сравнение и этим передаёт своё отношение к растению.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
