Параграф 35 ГДЗ Пасечник Суматохин Гапонюк 8 класс (Биология)
§ 35. Многообразие и значение рыб в природе и жизни человека
1. Какие плавники есть у рыб?
У рыб есть парные плавники — грудные и брюшные, и непарные — спинной, анальный и хвостовой.
2. Какое значение имеет форма тела в жизни рыб?
Форма тела помогает рыбам приспосабливаться к определённому образу жизни. Обтекаемая форма уменьшает сопротивление воды и позволяет быстро плавать, плоская форма удобна для жизни на дне, а высокое тело помогает маневрировать среди водных растений.
1. Каких морских и пресноводных окунеобразных вы знаете?
Широко известны морские окунеобразные — скумбрия, тунец, бычок и пресноводные рыбы — речной окунь и судак.
2. По каким признакам можно отличить представителей трескообразных рыб?
Трескообразные — обычно крупные рыбы, имеющие вытянутое тело, три спинных плавника с мягкими лучами и небольшой подбородочный усик. Представители этого отряда часто обитают на больших глубинах, среди них много придонных видов.
3. Какие промысловые рыбы относятся к сельдеобразным?
К промысловым сельдеобразным относятся сельдь, килька, сардина, сардинелла, иваси и анчоус. Самой массовой рыбой на планете является перуанский анчоус.
4. Каково значение рыб в природе?
Рыбы являются важнейшим звеном в цепях питания водных сообществ. Потребляя огромное количество развивающихся в воде растений и беспозвоночных животных, рыбы регулируют их численность. Сами рыбы служат пищей хищным животным. Это основной корм многих зверей, например северных морских котиков, обыкновенных тюленей. Рыбой питаются птицы: бакланы, пеликаны, гагары, орланы, чайки. Рыб поедают головоногие моллюски, например кальмары, осьминоги, каракатицы.
5. Составьте план ответа на вопрос о разведении рыб.
- - Значение разведения рыб
- - Создание условий для размножения и роста рыб
- - Выращивание мальков и молоди
- - Кормление и уход за рыбой
- - Значение разведения рыб для сохранения природных запасов и человека
6. Составьте список промысловых рыб, обитающих в морях и реках России.
Морские: сельдь, треска, пикша, навага, минтай, горбуша, кета, сёмга, сайра, килька.
Пресноводные: речной окунь, судак, налим, стерлядь, осётр, белуга.
Почему в морях добывают во много раз больше рыбы, чем в реках?
В морях и океанах обитает гораздо больше видов и особей рыб, чем в реках. Морские водоёмы занимают огромную площадь и имеют богатую кормовую базу, поэтому рыбные запасы в них значительно больше.
1. Строительство плотин и гидроэлектростанций привело к неожиданным последствиям в ихтиофауне рек: рыбе, идущей на нерест, плотина преграждала путь. Для того чтобы избежать массовой гибели рыб, для них сделали обводной канал — рыбопроход. Однако большинство рыб пытались перепрыгнуть через плотину и погибали, но в рыбопроход не шли. Другие рыбы выбрасывали икру у плотины. Тогда биологи, определив причину такого поведения рыб, порекомендовали устраивать рыбоподъемники. Назовите установленную биологами причину, по которой рыбы часто не шли по рыбопроходу. Обсудите свои варианты в классе.
Рыбы при движении на нерест ориентируются главным образом на течение воды. Они стремятся двигаться против сильного потока, поэтому течение возле плотины могло привлекать их к самой плотине, а поток в рыбопроходе не воспринимался как нужное направление.
2. Специалисты сильно обеспокоены зарастанием водной растительностью прудов-охладителей при тепловых электростанциях, поскольку вода в таких прудах застаивается и нарушает охлаждение. Ихтиологи порекомендовали разводить рыб прудах-охладителях. Как вы можете объяснить эти рекомендации учёных?
Рыбы питаются водными растениями и организмами, поэтому могут уменьшать количество водной растительности. Разведение рыб в таких прудах помогает регулировать зарастание водоёма и поддерживать нормальную работу системы охлаждения.
3. Используя материал параграфа и дополнительные источники информации, составьте сравнительную таблицу «Хрящевые и костные рыбы».
