Упр.340 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
1. Проверь, нет ли между пол- и существительным другого слова. Если есть, пиши раздельно: пол чайной ложки, пол большого яблока.
2. Если слова между пол- и существительным нет, посмотри на первую букву существительного.
3. Пиши через дефис, если существительное начинается с гласной, буквы л или с прописной буквы: пол-арбуза, пол-лимона, пол-Москвы.
4. В остальных случаях пиши слитно: полчаса, полстакана.
2. Если слова между пол- и существительным нет, посмотри на первую букву существительного.
3. Пиши через дефис, если существительное начинается с гласной, буквы л или с прописной буквы: пол-арбуза, пол-лимона, пол-Москвы.
4. В остальных случаях пиши слитно: полчаса, полстакана.
1. Найди существительное, которое обозначает целый предмет, и определи его первую букву: пол груши — груша, пол урока — урок.
2. Проверь, стоит ли существительное сразу после пол. Если между ними есть другое слово, пиши раздельно: пол спелой груши.
3. Если существительное стоит сразу после пол, выбери написание по его первой букве:
– строчная согласная, кроме л, — слитно: полгруши, полведра;
– гласная, буква л или прописная буква — через дефис: пол-урока, пол-листа, пол-России.
2. Проверь, стоит ли существительное сразу после пол. Если между ними есть другое слово, пиши раздельно: пол спелой груши.
3. Если существительное стоит сразу после пол, выбери написание по его первой букве:
– строчная согласная, кроме л, — слитно: полгруши, полведра;
– гласная, буква л или прописная буква — через дефис: пол-урока, пол-листа, пол-России.
1. Посмотри, какое слово следует сразу за пол.
2. Если это имя собственное, пиши через дефис: пол-Казани.
3. Если это имя нарицательное, проверь его первую букву. Перед гласной или буквой л ставь дефис: пол-яблока, пол-лета. Перед другими согласными пиши слитно: полдороги, полминуты.
4. Если после пол стоит определение, пиши все слова раздельно: пол спелого яблока, пол длинной дороги.
2. Если это имя собственное, пиши через дефис: пол-Казани.
3. Если это имя нарицательное, проверь его первую букву. Перед гласной или буквой л ставь дефис: пол-яблока, пол-лета. Перед другими согласными пиши слитно: полдороги, полминуты.
4. Если после пол стоит определение, пиши все слова раздельно: пол спелого яблока, пол длинной дороги.
1. Убедись, что пол обозначает половину чего-либо, например: полдома — половина дома.
2. Попробуй вставить между пол и существительным слово-признак. Если оно уже стоит между ними, пиши раздельно: пол кирпичного дома.
3. Если слово-признак не вставлено, проверь начало существительного. После пол ставь дефис перед гласной, буквой л и прописной буквой: пол-этажа, пол-ложки, пол-Петербурга.
4. Перед остальными согласными пиши слитно: полдома, полстраницы.
2. Попробуй вставить между пол и существительным слово-признак. Если оно уже стоит между ними, пиши раздельно: пол кирпичного дома.
3. Если слово-признак не вставлено, проверь начало существительного. После пол ставь дефис перед гласной, буквой л и прописной буквой: пол-этажа, пол-ложки, пол-Петербурга.
4. Перед остальными согласными пиши слитно: полдома, полстраницы.
1. Между пол и существительным есть другое слово? Пиши раздельно: пол столовой ложки.
2. Существительное стоит сразу после пол? Посмотри на его первую букву:
– гласная, л или прописная буква — ставь дефис: пол-окна, пол-луга, пол-Европы;
– другая согласная — пиши слитно: полстола.
2. Существительное стоит сразу после пол? Посмотри на его первую букву:
– гласная, л или прописная буква — ставь дефис: пол-окна, пол-луга, пол-Европы;
– другая согласная — пиши слитно: полстола.
1. Найди существительное, к которому относится пол. Определи, с какой буквы оно начинается.
2. Выбери предварительное написание:
– перед гласной, буквой л или прописной буквой поставь дефис: пол-улицы, пол-леса, пол-Волги;
– перед другой строчной согласной пиши слитно: полтетради, полкилометра.
3. Проверь, нет ли между пол и существительным определения. Если оно есть, пиши слова раздельно, независимо от первой буквы существительного: пол широкой улицы, пол густого леса.
2. Выбери предварительное написание:
– перед гласной, буквой л или прописной буквой поставь дефис: пол-улицы, пол-леса, пол-Волги;
– перед другой строчной согласной пиши слитно: полтетради, полкилометра.
3. Проверь, нет ли между пол и существительным определения. Если оно есть, пиши слова раздельно, независимо от первой буквы существительного: пол широкой улицы, пол густого леса.
Решение #3(Учебник 2020)
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5(Учебник 2015)
Решение #6(Учебник 2015)
Решение #7 (Учебник 2015)ИИ
Варианты решения:
Заголовок: «Приход ночи».
Заголовок: «Луна над берёзовыми рощами».
Заголовок: «Тишина вечернего леса».
Заголовок: «Прохлада и запах воды».
«В сумеречном свете»
«Земля под покровом ночи»
«Очарование сумерек»
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Составьте свой алгоритм работы с изучаемой орфограммой: укажите последовательность в рассуждении о выборе написания. Например: (пол)лимона — пишу через дефис пол-лимона, так как...
(Пол)Америки – пишу через дефис пол-Америки, так как слово начинается с прописной буквы.
(Пол)минуты – пишу слитно полминуты, так как слово начинается с согласной буквы.
Задание учебника 2020 года
По данному толкованию узнайте слова и запишите их. Обозначьте в них условия выбора букв ч и щ в суффиксе -чик (-щик). Какие ещё значения слова разведчик вам известны? Как образованы записанные существительные?
1. Железнодорожник, обслуживающий прицеп вагонов - прицепщик.
2. Лётчик, управляющий вертолётом - вертолётчик.
3. Рабочий на погрузке и выгрузке - грузчик.
4. Солдат, обслуживающий пулемёт - пулемётчик.
5. Типографский рабочий, делающий переплёты у книг - переплётчик.
6. Железнодорожник, в обязанности которого входит проверка цельности и смазка колёс - смазчик.
7. Военнослужащий, в обязанности которого входит разведка данных о противнике - разведчик.
8. Специалист по переводам с одного языка на другой - переводчик.
Разведчик – 1. Военнослужащий или работник разведки. 2. Специалист по разведке недр, полезных ископаемых.
Записанные существительные образованы суффиксальным способом.
Задание учебника 2015 года
Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, подчёркивая качественные прилагательные как члены предложения. Укажите условия выбора орфограмм - гласных в окончаниях прилагательных. Найдите в тексте синоним к словам в рамке.
Но лучше всего были сумерки (сл. слово), когда над сырыми берёзовыми рощами (ча/ща с а) подымалась туманная неясная луна. На вечернем (каком?) небе виднелись (ви?дно) расплывчатые тонкие тени плакучих (пла?кать) ветвей.
В сизом (каком?) воздухе стояли над лесом облака (сл. слово) и тлели слабым (каким?) светом. А потом над огромной (какой?) безмолвной (какой?) землёй воцарялась (ца?рь) ночь, до самых краёв налитая прохладным (каким?) воздухом (2 скл., Т.п.) и запахом (2 скл., Т. п.) воды.
Синоним к словам в рамке: смутный, неясный, расплывчатый – сизый (воздух).
