Упр.34 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
План1. Связь лексики и морфологии:
1) лексическое значение слова и его принадлежность к части речи;
2) роль контекста в определении значения и грамматических признаков.
2. Одинаково звучащие и пишущиеся слова в примерах:
1) глагол и краткое причастие;
2) существительное и глагол;
3) существительное, вводное слово и глагол;
4) краткое прилагательное и наречие.
3. Слова «у́же» и «уже́» как омографы.
4. Различия в морфемном составе слов с одинаковым звучанием.
5. Собственные примеры омонимов и омоформ.Устное высказываниеЛексика и морфология тесно связаны. Лексика изучает значения слов, а морфология — части речи и их грамматические признаки. Чтобы определить часть речи, часто нужно учитывать значение слова в предложении. Особенно важно это при работе со словами, которые звучат или пишутся одинаково.В первой паре «отодвинут» в предложении «они отодвинут стол» — глагол будущего времени. Он обозначает действие, которое совершат несколько лиц. В предложении «стол отодвинут» это краткое страдательное причастие: оно обозначает признак стола по совершённому действию. В глаголе -ут — окончание, а в причастии -т- — суффикс.Во второй паре «стекло» — сначала существительное, называющее материал или предмет, а затем глагол прошедшего времени со значением «стекать». В существительном корень стекл-, а в глаголе — стек-; глагольный суффикс -л- указывает на прошедшее время.Слово «знать» в сочетании «дворянская знать» является существительным и называет привилегированную часть общества. В предложении Крылова «знать» — вводное слово со значением «видимо». В сочетании «следует знать» это глагол в неопределённой форме.В четвёртой паре слово «научно» в предложении «заключение вполне научно» — краткое прилагательное. Оно обозначает признак заключения. В сочетании «научно объяснить» это наречие, которое обозначает способ действия. В кратком прилагательном -о — окончание, а в наречии -о — суффикс.В пятой паре слова различаются ударением: «у́же» — форма сравнительной степени прилагательного «узкий», а «уже́» — наречие. У них также разное значение и строение: в сравнительной степени выделяется суффикс -е, а наречие «уже» не изменяется. Слова с одинаковым написанием, но разным ударением называются омографами.В шестой паре «печь» — сначала существительное, а затем глагол в неопределённой форме. В последней паре оба слова «посол» — существительные. Одно называет засолку рыбы, другое — дипломатического представителя. В слове со значением действия выделяется приставка по- и корень -сол-, а в названии дипломатического представителя приставка не выделяется.Таким образом, внешнее сходство слов не означает, что они имеют одинаковое значение и строение. В лексикологии слова с одинаковым звучанием и написанием, но разными значениями называют омонимами. Если же совпадают только отдельные формы слов, как «стекло» и «стекло́», их называют омоформами.Например, омоформами являются слова «стих» в предложениях «Я выучил стих» и «Ветер стих». А существительные «ключ» в значениях «родник» и «приспособление для замка» — омонимы.
1) лексическое значение слова и его принадлежность к части речи;
2) роль контекста в определении значения и грамматических признаков.
2. Одинаково звучащие и пишущиеся слова в примерах:
1) глагол и краткое причастие;
2) существительное и глагол;
3) существительное, вводное слово и глагол;
4) краткое прилагательное и наречие.
3. Слова «у́же» и «уже́» как омографы.
4. Различия в морфемном составе слов с одинаковым звучанием.
5. Собственные примеры омонимов и омоформ.Устное высказываниеЛексика и морфология тесно связаны. Лексика изучает значения слов, а морфология — части речи и их грамматические признаки. Чтобы определить часть речи, часто нужно учитывать значение слова в предложении. Особенно важно это при работе со словами, которые звучат или пишутся одинаково.В первой паре «отодвинут» в предложении «они отодвинут стол» — глагол будущего времени. Он обозначает действие, которое совершат несколько лиц. В предложении «стол отодвинут» это краткое страдательное причастие: оно обозначает признак стола по совершённому действию. В глаголе -ут — окончание, а в причастии -т- — суффикс.Во второй паре «стекло» — сначала существительное, называющее материал или предмет, а затем глагол прошедшего времени со значением «стекать». В существительном корень стекл-, а в глаголе — стек-; глагольный суффикс -л- указывает на прошедшее время.Слово «знать» в сочетании «дворянская знать» является существительным и называет привилегированную часть общества. В предложении Крылова «знать» — вводное слово со значением «видимо». В сочетании «следует знать» это глагол в неопределённой форме.В четвёртой паре слово «научно» в предложении «заключение вполне научно» — краткое прилагательное. Оно обозначает признак заключения. В сочетании «научно объяснить» это наречие, которое обозначает способ действия. В кратком прилагательном -о — окончание, а в наречии -о — суффикс.В пятой паре слова различаются ударением: «у́же» — форма сравнительной степени прилагательного «узкий», а «уже́» — наречие. У них также разное значение и строение: в сравнительной степени выделяется суффикс -е, а наречие «уже» не изменяется. Слова с одинаковым написанием, но разным ударением называются омографами.В шестой паре «печь» — сначала существительное, а затем глагол в неопределённой форме. В последней паре оба слова «посол» — существительные. Одно называет засолку рыбы, другое — дипломатического представителя. В слове со значением действия выделяется приставка по- и корень -сол-, а в названии дипломатического представителя приставка не выделяется.Таким образом, внешнее сходство слов не означает, что они имеют одинаковое значение и строение. В лексикологии слова с одинаковым звучанием и написанием, но разными значениями называют омонимами. Если же совпадают только отдельные формы слов, как «стекло» и «стекло́», их называют омоформами.Например, омоформами являются слова «стих» в предложениях «Я выучил стих» и «Ветер стих». А существительные «ключ» в значениях «родник» и «приспособление для замка» — омонимы.
План1. Лексическое значение и грамматические признаки слова:
1) что изучают лексика и морфология;
2) почему часть речи определяется в контексте.
2. Совпадение отдельных форм слов разных частей речи:
1) глагол и краткое причастие;
2) существительное и глагол;
3) краткое прилагательное и наречие.
3. Слово «знать» в трёх значениях и синтаксических ролях.
4. Одинаковое написание при разном ударении: омографы.
5. Различие морфемного состава совпадающих по звучанию слов.
6. Омонимы и омоформы в собственных примерах.Устное высказываниеПри изучении слова важно учитывать и его лексическое значение, и грамматические признаки. Значение помогает определить, что называет слово, а морфология позволяет установить его часть речи, форму и роль в предложении. Особенно заметна эта связь тогда, когда слова совпадают по звучанию или написанию.В предложении «Они отодвинут стол» слово «отодвинут» — глагол: оно обозначает действие в будущем времени. В предложении «Стол был отодвинут» то же сочетание звуков представляет собой краткое страдательное причастие, которое называет признак стола по действию. В глаголе морфема -ут является окончанием, а в причастии -т- — суффиксом.Чтобы определить часть речи слова «стекло», тоже нужен контекст. Оконное стекло — существительное, а в предложении «Лекарство стекло» это глагол прошедшего времени. Различается и состав слов: у существительного корень стекл-, у глагола — стек-, а -л- в нём является суффиксом прошедшего времени.Слово «знать» выступает в трёх ролях. Дворянская знать — существительное, название общественного слоя. В строке Крылова «знать» — вводное слово со значением «видимо»: оно выражает предположение. Наконец, «следует знать» — глагол в неопределённой форме.В предложении «Заключение вполне научно» слово «научно» является кратким прилагательным и характеризует заключение. В сочетании «научно объяснить» оно относится к глаголу и как наречие указывает на способ действия. В первом случае -о — окончание, во втором — суффикс.Слова «у́же» и «уже́» пишутся одинаково, но произносятся по-разному. Первое — сравнительная степень прилагательного «узкий», второе — наречие. Такие слова называют омографами.В сочетании «изразцовая печь» слово «печь» — существительное, а в сочетании «печь пирожки» — глагол. В двух последних примерах слово «посол» является существительным, но имеет разные значения: засолка и дипломатический представитель. У этих слов разный морфемный состав: в названии действия выделяются приставка по- и корень -сол-, а в названии должности корень — посол-.В лексикологии слова, совпадающие по звучанию и написанию, но разные по значению, называют омонимами. Если совпадают лишь отдельные формы слов, их называют омоформами. Например, «три» может быть числительным, как в сочетании «три тетради», и формой глагола, как в предложении «Три морковь на тёрке». Контекст помогает не только отличить такие слова по смыслу, но и правильно определить их грамматические признаки и морфемный состав.
1) что изучают лексика и морфология;
2) почему часть речи определяется в контексте.
2. Совпадение отдельных форм слов разных частей речи:
1) глагол и краткое причастие;
2) существительное и глагол;
3) краткое прилагательное и наречие.
3. Слово «знать» в трёх значениях и синтаксических ролях.
4. Одинаковое написание при разном ударении: омографы.
5. Различие морфемного состава совпадающих по звучанию слов.
6. Омонимы и омоформы в собственных примерах.Устное высказываниеПри изучении слова важно учитывать и его лексическое значение, и грамматические признаки. Значение помогает определить, что называет слово, а морфология позволяет установить его часть речи, форму и роль в предложении. Особенно заметна эта связь тогда, когда слова совпадают по звучанию или написанию.В предложении «Они отодвинут стол» слово «отодвинут» — глагол: оно обозначает действие в будущем времени. В предложении «Стол был отодвинут» то же сочетание звуков представляет собой краткое страдательное причастие, которое называет признак стола по действию. В глаголе морфема -ут является окончанием, а в причастии -т- — суффиксом.Чтобы определить часть речи слова «стекло», тоже нужен контекст. Оконное стекло — существительное, а в предложении «Лекарство стекло» это глагол прошедшего времени. Различается и состав слов: у существительного корень стекл-, у глагола — стек-, а -л- в нём является суффиксом прошедшего времени.Слово «знать» выступает в трёх ролях. Дворянская знать — существительное, название общественного слоя. В строке Крылова «знать» — вводное слово со значением «видимо»: оно выражает предположение. Наконец, «следует знать» — глагол в неопределённой форме.В предложении «Заключение вполне научно» слово «научно» является кратким прилагательным и характеризует заключение. В сочетании «научно объяснить» оно относится к глаголу и как наречие указывает на способ действия. В первом случае -о — окончание, во втором — суффикс.Слова «у́же» и «уже́» пишутся одинаково, но произносятся по-разному. Первое — сравнительная степень прилагательного «узкий», второе — наречие. Такие слова называют омографами.В сочетании «изразцовая печь» слово «печь» — существительное, а в сочетании «печь пирожки» — глагол. В двух последних примерах слово «посол» является существительным, но имеет разные значения: засолка и дипломатический представитель. У этих слов разный морфемный состав: в названии действия выделяются приставка по- и корень -сол-, а в названии должности корень — посол-.В лексикологии слова, совпадающие по звучанию и написанию, но разные по значению, называют омонимами. Если совпадают лишь отдельные формы слов, их называют омоформами. Например, «три» может быть числительным, как в сочетании «три тетради», и формой глагола, как в предложении «Три морковь на тёрке». Контекст помогает не только отличить такие слова по смыслу, но и правильно определить их грамматические признаки и морфемный состав.
План1. Почему слово нужно рассматривать одновременно со стороны значения и грамматики.
2. Омонимы, омоформы и омографы:
1) совпадение слов одной части речи;
2) совпадение форм разных частей речи;
3) одинаковое написание при разном ударении.
3. Роль контекста в определении части речи и морфемного состава.
4. Собственные примеры совпадающих форм.Устное высказываниеЛексика изучает значения слов, а морфология — их грамматические свойства и принадлежность к частям речи. Эти разделы связаны: смысл слова помогает определить его часть речи, а грамматические признаки помогают понять смысл. Особенно важно учитывать контекст, когда слова внешне совпадают.Например, два существительных «посол» звучат и пишутся одинаково, но называют совершенно разные вещи. Посол рыбы — это её засаливание, а посол страны — дипломатический представитель. Такие слова называют омонимами. Их морфемный состав различается: в названии действия есть приставка по- и корень -сол-, связанный со словом «соль», а в названии должности выделяется корень -посол-.Нередко совпадают только отдельные формы слов. Их называют омоформами. Так, «стекло» может быть существительным, обозначающим материал или изделие из него, и глаголом прошедшего времени: лекарство стекло. У существительного корень стекл-, у глагола — стек-, а -л- в глаголе является суффиксом прошедшего времени.В первой паре «отодвинут» — глагол будущего времени: они что сделают? В предложении о столе это краткое страдательное причастие: стол каков? В глаголе -ут — окончание, а в причастии -т- — суффикс.В предложении «Заключение вполне научно» слово «научно» — краткое прилагательное, обозначающее признак заключения. В сочетании «научно объяснить» это наречие, которое обозначает способ действия. У прилагательного -о — окончание, а у наречия -о — суффикс.Слово «знать» тоже определяется по контексту. Дворянская знать — существительное, называющее общественный слой. У Крылова «знать» — вводное слово со значением «видимо». В сочетании «следует знать» перед нами глагол в неопределённой форме. У существительного корень знать-, а в глаголе выделяются корень зна- и суффикс неопределённой формы -ть.Слово «печь» может быть существительным, как в сочетании «изразцовая печь», или глаголом в неопределённой форме: «печь пирожки». В существительном выделяется корень печь-, в глаголе — корень печ- и суффикс -ь.Пятая пара отличается от остальных: слова у́же и уже́ пишутся одинаково, но ударение в них падает на разные слоги. Такие слова называются омографами. У́же — сравнительная степень прилагательного «узкий»: тропинка стала менее широкой. Уже́ — наречие, указывающее на то, что наступил определённый момент.Таким образом, совпадение букв или звуков ещё не означает совпадения значений и строения слов. Самостоятельный пример омоформ: «пила» как название инструмента и «пила» как форма глагола «пить». Определить их часть речи и морфемный состав помогает предложение, в котором они употреблены.
2. Омонимы, омоформы и омографы:
1) совпадение слов одной части речи;
2) совпадение форм разных частей речи;
3) одинаковое написание при разном ударении.
3. Роль контекста в определении части речи и морфемного состава.
4. Собственные примеры совпадающих форм.Устное высказываниеЛексика изучает значения слов, а морфология — их грамматические свойства и принадлежность к частям речи. Эти разделы связаны: смысл слова помогает определить его часть речи, а грамматические признаки помогают понять смысл. Особенно важно учитывать контекст, когда слова внешне совпадают.Например, два существительных «посол» звучат и пишутся одинаково, но называют совершенно разные вещи. Посол рыбы — это её засаливание, а посол страны — дипломатический представитель. Такие слова называют омонимами. Их морфемный состав различается: в названии действия есть приставка по- и корень -сол-, связанный со словом «соль», а в названии должности выделяется корень -посол-.Нередко совпадают только отдельные формы слов. Их называют омоформами. Так, «стекло» может быть существительным, обозначающим материал или изделие из него, и глаголом прошедшего времени: лекарство стекло. У существительного корень стекл-, у глагола — стек-, а -л- в глаголе является суффиксом прошедшего времени.В первой паре «отодвинут» — глагол будущего времени: они что сделают? В предложении о столе это краткое страдательное причастие: стол каков? В глаголе -ут — окончание, а в причастии -т- — суффикс.В предложении «Заключение вполне научно» слово «научно» — краткое прилагательное, обозначающее признак заключения. В сочетании «научно объяснить» это наречие, которое обозначает способ действия. У прилагательного -о — окончание, а у наречия -о — суффикс.Слово «знать» тоже определяется по контексту. Дворянская знать — существительное, называющее общественный слой. У Крылова «знать» — вводное слово со значением «видимо». В сочетании «следует знать» перед нами глагол в неопределённой форме. У существительного корень знать-, а в глаголе выделяются корень зна- и суффикс неопределённой формы -ть.Слово «печь» может быть существительным, как в сочетании «изразцовая печь», или глаголом в неопределённой форме: «печь пирожки». В существительном выделяется корень печь-, в глаголе — корень печ- и суффикс -ь.Пятая пара отличается от остальных: слова у́же и уже́ пишутся одинаково, но ударение в них падает на разные слоги. Такие слова называются омографами. У́же — сравнительная степень прилагательного «узкий»: тропинка стала менее широкой. Уже́ — наречие, указывающее на то, что наступил определённый момент.Таким образом, совпадение букв или звуков ещё не означает совпадения значений и строения слов. Самостоятельный пример омоформ: «пила» как название инструмента и «пила» как форма глагола «пить». Определить их часть речи и морфемный состав помогает предложение, в котором они употреблены.
План1. Лексика и морфология как разделы науки о слове:
1) лексическое значение и грамматические признаки;
2) значение контекста при определении части речи.
2. Сходство слов и форм по звучанию и написанию:
1) омоформы разных частей речи;
2) омонимы внутри одной части речи;
3) омографы.
3. Различия морфемного состава внешне сходных слов.
4. Собственные примеры и вывод о связи значения, грамматики и строения слова.Устное высказываниеСлово можно изучать с разных сторон. Лексикология рассматривает его значение, а морфология определяет принадлежность к части речи и грамматические признаки. Эти разделы связаны: значение слова помогает установить его часть речи, а грамматическая форма и связь с другими словами позволяют уточнить значение.В приведённых примерах контекст показывает, как нужно понимать внешне похожие слова. В сочетании «они отодвинут» перед нами глагол будущего времени: речь идёт о действии. А в предложении «стол был отодвинут» употреблено краткое страдательное причастие, обозначающее признак предмета по действию. В глаголе -ут — окончание, в причастии -т- входит в суффикс.Существительное «стекло» называет предмет или материал, а глагол «стекло» сообщает о действии лекарства. У существительного корень стекл-, у глагола — стек-, за которым следует суффикс прошедшего времени -л-.Слово «знать» также выполняет разные роли. В сочетании «дворянская знать» это существительное, название общественного слоя. В строке Крылова оно является вводным словом со значением «видимо». В выражении «следует знать» перед нами неопределённая форма глагола. В существительном выделяется корень знать-, а в глаголе — корень зна- и суффикс -ть.В предложении «Это заключение вполне научно» краткое прилагательное «научно» обозначает признак заключения. В сочетании «научно объяснить» наречие указывает на способ действия. У прилагательного -о — окончание, а у неизменяемого наречия -о — суффикс.Слова у́же и уже́ совпадают только на письме: их ударение различается. Первое представляет собой сравнительную степень прилагательного «узкий», второе — наречие. Такие слова называются омографами.В сочетании «изразцовая печь» слово «печь» — существительное, называющее предмет. В сочетании «печь пирожки» оно является глаголом в неопределённой форме и называет действие.В последних двух примерах употреблены существительные «посол». Первое обозначает засаливание рыбы, второе — представителя государства. Это омонимы: они одинаково звучат и пишутся, но имеют разные значения. Различается и их состав: в названии действия выделяются приставка по- и корень -сол-, а в названии должности — корень посол-.Слова, у которых совпадают отдельные грамматические формы, называют омоформами. Например, «пила» может обозначать инструмент и быть формой глагола «пить»: «Она пила чай». Смысл предложения помогает различить эти слова.Таким образом, значение, грамматические признаки и морфемный состав слова взаимосвязаны. Поэтому внешнее сходство слов нельзя считать доказательством того, что они одинаковы по строению и смыслу.
1) лексическое значение и грамматические признаки;
2) значение контекста при определении части речи.
2. Сходство слов и форм по звучанию и написанию:
1) омоформы разных частей речи;
2) омонимы внутри одной части речи;
3) омографы.
3. Различия морфемного состава внешне сходных слов.
4. Собственные примеры и вывод о связи значения, грамматики и строения слова.Устное высказываниеСлово можно изучать с разных сторон. Лексикология рассматривает его значение, а морфология определяет принадлежность к части речи и грамматические признаки. Эти разделы связаны: значение слова помогает установить его часть речи, а грамматическая форма и связь с другими словами позволяют уточнить значение.В приведённых примерах контекст показывает, как нужно понимать внешне похожие слова. В сочетании «они отодвинут» перед нами глагол будущего времени: речь идёт о действии. А в предложении «стол был отодвинут» употреблено краткое страдательное причастие, обозначающее признак предмета по действию. В глаголе -ут — окончание, в причастии -т- входит в суффикс.Существительное «стекло» называет предмет или материал, а глагол «стекло» сообщает о действии лекарства. У существительного корень стекл-, у глагола — стек-, за которым следует суффикс прошедшего времени -л-.Слово «знать» также выполняет разные роли. В сочетании «дворянская знать» это существительное, название общественного слоя. В строке Крылова оно является вводным словом со значением «видимо». В выражении «следует знать» перед нами неопределённая форма глагола. В существительном выделяется корень знать-, а в глаголе — корень зна- и суффикс -ть.В предложении «Это заключение вполне научно» краткое прилагательное «научно» обозначает признак заключения. В сочетании «научно объяснить» наречие указывает на способ действия. У прилагательного -о — окончание, а у неизменяемого наречия -о — суффикс.Слова у́же и уже́ совпадают только на письме: их ударение различается. Первое представляет собой сравнительную степень прилагательного «узкий», второе — наречие. Такие слова называются омографами.В сочетании «изразцовая печь» слово «печь» — существительное, называющее предмет. В сочетании «печь пирожки» оно является глаголом в неопределённой форме и называет действие.В последних двух примерах употреблены существительные «посол». Первое обозначает засаливание рыбы, второе — представителя государства. Это омонимы: они одинаково звучат и пишутся, но имеют разные значения. Различается и их состав: в названии действия выделяются приставка по- и корень -сол-, а в названии должности — корень посол-.Слова, у которых совпадают отдельные грамматические формы, называют омоформами. Например, «пила» может обозначать инструмент и быть формой глагола «пить»: «Она пила чай». Смысл предложения помогает различить эти слова.Таким образом, значение, грамматические признаки и морфемный состав слова взаимосвязаны. Поэтому внешнее сходство слов нельзя считать доказательством того, что они одинаковы по строению и смыслу.
План1. Значение слова и его грамматические признаки.
2. Как контекст помогает различать:
1) омоформы разных частей речи;
2) омонимы одной части речи;
3) омографы.
3. Почему у сходных слов разный морфемный состав.
4. Собственный пример и вывод.Устное высказываниеЛексическое значение и грамматические признаки слова связаны. По смыслу предложения мы определяем часть речи, а по форме слова и его связи с другими словами уточняем смысл.В первой паре «отодвинут» означает будущее действие и является глаголом, а «стол был отодвинут» — кратким причастием. У глагола -ут — окончание, у причастия -т- входит в суффикс. Во второй паре «стекло» — существительное с корнем стекл-, а «лекарство стекло» — глагол с корнем стек- и суффиксом прошедшего времени -л-.«Дворянская знать» — существительное; у Крылова «знать» — вводное слово со значением «видимо»; в сочетании «следует знать» это неопределённая форма глагола. В существительном корень знать-, в глаголе — зна- и суффикс -ть.«Заключение научно» — краткое прилагательное с окончанием -о, а «научно объяснить» — наречие с суффиксом -о. «Изразцовая печь» — существительное, «печь пирожки» — глагол. Такие слова, у которых совпадают отдельные формы, называют омоформами.Два существительных «посол» — омонимы: одно означает засаливание, другое — представителя государства. В первом есть приставка по- и корень -сол-, во втором корень посол-. Разница в составе связана с происхождением и образованием слов: например, название действия связано со словом «соль».Слова у́же и уже́ только пишутся одинаково: первое — сравнительная степень прилагательного «узкий», второе — наречие. Это омографы.Самостоятельный пример омоформ: «три яблока» и «три морковь». Здесь совпадают числительное и форма глагола. Значит, внешнее сходство слов нужно проверять с помощью контекста.
2. Как контекст помогает различать:
1) омоформы разных частей речи;
2) омонимы одной части речи;
3) омографы.
3. Почему у сходных слов разный морфемный состав.
4. Собственный пример и вывод.Устное высказываниеЛексическое значение и грамматические признаки слова связаны. По смыслу предложения мы определяем часть речи, а по форме слова и его связи с другими словами уточняем смысл.В первой паре «отодвинут» означает будущее действие и является глаголом, а «стол был отодвинут» — кратким причастием. У глагола -ут — окончание, у причастия -т- входит в суффикс. Во второй паре «стекло» — существительное с корнем стекл-, а «лекарство стекло» — глагол с корнем стек- и суффиксом прошедшего времени -л-.«Дворянская знать» — существительное; у Крылова «знать» — вводное слово со значением «видимо»; в сочетании «следует знать» это неопределённая форма глагола. В существительном корень знать-, в глаголе — зна- и суффикс -ть.«Заключение научно» — краткое прилагательное с окончанием -о, а «научно объяснить» — наречие с суффиксом -о. «Изразцовая печь» — существительное, «печь пирожки» — глагол. Такие слова, у которых совпадают отдельные формы, называют омоформами.Два существительных «посол» — омонимы: одно означает засаливание, другое — представителя государства. В первом есть приставка по- и корень -сол-, во втором корень посол-. Разница в составе связана с происхождением и образованием слов: например, название действия связано со словом «соль».Слова у́же и уже́ только пишутся одинаково: первое — сравнительная степень прилагательного «узкий», второе — наречие. Это омографы.Самостоятельный пример омоформ: «три яблока» и «три морковь». Здесь совпадают числительное и форма глагола. Значит, внешнее сходство слов нужно проверять с помощью контекста.
План1. Слово как предмет изучения лексикологии и морфологии:
1) лексическое значение;
2) принадлежность к части речи и грамматические признаки.
2. Роль контекста при определении значения и формы слова.
3. Сходные по звучанию и написанию слова:
1) совпадение отдельных форм разных частей речи;
2) омонимы среди существительных;
3) омографы с разным ударением.
4. Причины различий в морфемном составе.
5. Собственный пример и вывод.Устное высказываниеСвязь лексики и морфологии особенно заметна при анализе слов, которые выглядят или звучат одинаково. Значение слова помогает определить его часть речи, а грамматическая форма и связь с другими словами уточняют значение. Поэтому такие слова важно рассматривать в предложении.В первой паре «отодвинут» обозначает будущее действие и является глаголом: они что сделают? Во втором предложении это краткое страдательное причастие: стол каков? Его признак возник в результате действия. В глаголе -ут — окончание, а в причастии -т- входит в суффикс.Во второй паре оконное «стекло» — существительное, а «лекарство стекло» — глагол прошедшего времени. У существительного корень стекл-, у глагола корень стек-, а -л- — суффикс прошедшего времени.В сочетании «дворянская знать» слово «знать» — существительное, название общественного слоя. В строке Крылова оно вводное и выражает предположение: «видимо». В сочетании «следует знать» это глагол в неопределённой форме. У существительного корень знать-, а у глагола — зна-, за которым следует суффикс -ть.В четвёртой паре «научно» обозначает признак заключения и является кратким прилагательным. В выражении «научно объяснить» оно относится к глаголу и как наречие указывает на способ действия. У прилагательного -о — окончание, а у наречия -о — суффикс.Слова у́же и уже́ пишутся одинаково, но различаются ударением. Первое — сравнительная степень прилагательного «узкий»: тропинка менее широкая. Второе — наречие. Такие слова называют омографами.В шестой паре «печь» — сначала существительное, называющее предмет, затем глагол в неопределённой форме, обозначающий действие.В последней паре оба слова «посол» — существительные. Одно означает засаливание рыбы, другое — дипломатического представителя государства. Это омонимы: они одинаково звучат и пишутся, но имеют разные значения. В названии действия выделяются приставка по- и корень -сол-, связанные со словом «соль». В названии должности выделяется корень посол-.Совпадение отдельных грамматических форм слов называют омоформией, а сами такие формы — омоформами. Например, существительное «стекло» и форма глагола «стечь» совпадают не во всех формах. Ещё один пример: «рой пчёл» и «рой яму», где совпадают существительное и форма глагола.Разный морфемный состав внешне сходных слов объясняется их образованием, происхождением и грамматическими особенностями. Значит, чтобы правильно разобрать слово, нужно учитывать не только его звучание, но и значение, часть речи и контекст.
1) лексическое значение;
2) принадлежность к части речи и грамматические признаки.
2. Роль контекста при определении значения и формы слова.
3. Сходные по звучанию и написанию слова:
1) совпадение отдельных форм разных частей речи;
2) омонимы среди существительных;
3) омографы с разным ударением.
4. Причины различий в морфемном составе.
5. Собственный пример и вывод.Устное высказываниеСвязь лексики и морфологии особенно заметна при анализе слов, которые выглядят или звучат одинаково. Значение слова помогает определить его часть речи, а грамматическая форма и связь с другими словами уточняют значение. Поэтому такие слова важно рассматривать в предложении.В первой паре «отодвинут» обозначает будущее действие и является глаголом: они что сделают? Во втором предложении это краткое страдательное причастие: стол каков? Его признак возник в результате действия. В глаголе -ут — окончание, а в причастии -т- входит в суффикс.Во второй паре оконное «стекло» — существительное, а «лекарство стекло» — глагол прошедшего времени. У существительного корень стекл-, у глагола корень стек-, а -л- — суффикс прошедшего времени.В сочетании «дворянская знать» слово «знать» — существительное, название общественного слоя. В строке Крылова оно вводное и выражает предположение: «видимо». В сочетании «следует знать» это глагол в неопределённой форме. У существительного корень знать-, а у глагола — зна-, за которым следует суффикс -ть.В четвёртой паре «научно» обозначает признак заключения и является кратким прилагательным. В выражении «научно объяснить» оно относится к глаголу и как наречие указывает на способ действия. У прилагательного -о — окончание, а у наречия -о — суффикс.Слова у́же и уже́ пишутся одинаково, но различаются ударением. Первое — сравнительная степень прилагательного «узкий»: тропинка менее широкая. Второе — наречие. Такие слова называют омографами.В шестой паре «печь» — сначала существительное, называющее предмет, затем глагол в неопределённой форме, обозначающий действие.В последней паре оба слова «посол» — существительные. Одно означает засаливание рыбы, другое — дипломатического представителя государства. Это омонимы: они одинаково звучат и пишутся, но имеют разные значения. В названии действия выделяются приставка по- и корень -сол-, связанные со словом «соль». В названии должности выделяется корень посол-.Совпадение отдельных грамматических форм слов называют омоформией, а сами такие формы — омоформами. Например, существительное «стекло» и форма глагола «стечь» совпадают не во всех формах. Ещё один пример: «рой пчёл» и «рой яму», где совпадают существительное и форма глагола.Разный морфемный состав внешне сходных слов объясняется их образованием, происхождением и грамматическими особенностями. Значит, чтобы правильно разобрать слово, нужно учитывать не только его звучание, но и значение, часть речи и контекст.
План1. Связь лексического значения и грамматических признаков слова.
2. Роль контекста в различении сходных слов:
1) омоформы разных частей речи;
2) вводное слово «знать»;
3) омографы у́же и уже́;
4) омонимы «посол».
3. Зависимость морфемного состава от значения, образования и формы слова.
4. Собственный пример и вывод.Устное высказываниеЛексикология изучает значения слов, морфология — части речи и их формы. Эти разделы связаны: смысл и грамматические признаки помогают понять, какое слово употреблено в предложении.В первой паре «отодвинут» обозначает будущее действие и является глаголом. В предложении о столе это краткое страдательное причастие. У глагола -ут — окончание, у причастия -т- входит в суффикс.Оконное «стекло» — существительное с корнем стекл-. А «лекарство стекло» — глагол прошедшего времени с корнем стек- и суффиксом -л-.«Дворянская знать» — существительное с корнем знать-. У Крылова «знать» — вводное слово со значением «видимо». В сочетании «следует знать» это глагол с корнем зна- и суффиксом -ть.«Заключение научно» — краткое прилагательное с окончанием -о; «научно объяснить» — наречие с суффиксом -о. «Изразцовая печь» — существительное, а «печь пирожки» — глагол. Слова, у которых совпадают отдельные формы, называют омоформами.Два существительных «посол» — омонимы: одно называет засаливание рыбы, другое — представителя государства. Первое связано со словом «соль» и имеет приставку по- и корень -сол-; во втором выделяется корень посол-.Слова у́же и уже́ — омографы: они одинаково пишутся, но произносятся с разным ударением. Первое — сравнительная степень прилагательного «узкий», второе — наречие.Ещё один пример омоформ: «мой портфель» и «мой руки». В первом случае перед нами местоимение, во втором — форма глагола. Таким образом, сходство звучания не означает одинакового строения: оно зависит от значения, образования и грамматической формы слова.
2. Роль контекста в различении сходных слов:
1) омоформы разных частей речи;
2) вводное слово «знать»;
3) омографы у́же и уже́;
4) омонимы «посол».
3. Зависимость морфемного состава от значения, образования и формы слова.
4. Собственный пример и вывод.Устное высказываниеЛексикология изучает значения слов, морфология — части речи и их формы. Эти разделы связаны: смысл и грамматические признаки помогают понять, какое слово употреблено в предложении.В первой паре «отодвинут» обозначает будущее действие и является глаголом. В предложении о столе это краткое страдательное причастие. У глагола -ут — окончание, у причастия -т- входит в суффикс.Оконное «стекло» — существительное с корнем стекл-. А «лекарство стекло» — глагол прошедшего времени с корнем стек- и суффиксом -л-.«Дворянская знать» — существительное с корнем знать-. У Крылова «знать» — вводное слово со значением «видимо». В сочетании «следует знать» это глагол с корнем зна- и суффиксом -ть.«Заключение научно» — краткое прилагательное с окончанием -о; «научно объяснить» — наречие с суффиксом -о. «Изразцовая печь» — существительное, а «печь пирожки» — глагол. Слова, у которых совпадают отдельные формы, называют омоформами.Два существительных «посол» — омонимы: одно называет засаливание рыбы, другое — представителя государства. Первое связано со словом «соль» и имеет приставку по- и корень -сол-; во втором выделяется корень посол-.Слова у́же и уже́ — омографы: они одинаково пишутся, но произносятся с разным ударением. Первое — сравнительная степень прилагательного «узкий», второе — наречие.Ещё один пример омоформ: «мой портфель» и «мой руки». В первом случае перед нами местоимение, во втором — форма глагола. Таким образом, сходство звучания не означает одинакового строения: оно зависит от значения, образования и грамматической формы слова.
Решение #3(Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Бархударов 9 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Разделитесь на группы. Проанализируйте приведённые ниже пред-ложения и сопоставьте морфемный состав выделенных слов. К каким частям речи они относятся? Почему эти слова имеют разный морфемный состав?
Как называются такие слова в лексикологии? Подготовьте устное высказывание о взаимовлиянии лексики и морфологии. Составьте подробный план. По возможности приведите собственнные примеры. Оцените выступления друг друга. Будьте внимательны и конкретны. 1) Завтра они отодвинут стол к стене. — Стол был уже отодвинут к стене.
2) Оконное стекло было чисто вымыто. — Всё лекарство стекло по усам и бороде больного.
3) Дворянская знать. - Ай, Моська, знать, она сильна. (И. Крылов) - Об этом следует знать.
4) Это заключение вполне научно. — Данные явления можно научно объяснить.
5) Эта тропинка гораздо уже. — Мне уже незачем спешить.
6) Изразцовая печь украшала дачный интерьер. — Пирожки с повидлом лучше печь, а не жарить.
7) В домашних условиях возможен посол красной рыбы. - Посол России принял участие в Международном экономическом форуме.
Задание учебника 2019 года
От всех ли приведённых ниже существительных можно образовать прилагательные? Поясните свой ответ.
Синь, косьба, молотьба, коса, класс, новь, глушь, грабёж, смотр, отзыв, стужа, крыло, перо, гроза.
