Параграф 31 ГДЗ Мединский Торкунов 10 класс (История)
§ 31. Фронт за линией фронта
Почему население оккупированных территорий развернуло массовую борьбу с оккупантами и какие это имело последствия?
Причины партизанского движения:
● Стремление советского народа к защите и сопротивлению от захватчиков
● Высокий моральный дух
● Стремление помочь солдатам
● Поддержка партизан со стороны власти
● Стремление к защите своей земли
История партизанского и подпольного движения - одна из наиболее героических страниц Великой Отечественной войны. Она имела большое военное, политическое и экономическое значение, приближая разгром агрессоров и победу над ними.
ИИ Население оккупированных территорий поднялось на борьбу из-за жестокости нацистского режима. Захватчики грабили города и сёла, вывозили людей на принудительные работы, проводили массовые казни и уничтожали мирных жителей. Люди стремились защитить Родину, свои семьи и имущество, а также помочь Красной армии. Сопротивлению способствовала поддержка партизанских отрядов советским руководством. Партизаны и подпольщики уничтожали живую силу и технику противника, нарушали связь, взрывали мосты и железные дороги, собирали разведывательные сведения. В результате оккупантам приходилось отвлекать значительные силы на охрану тыла и коммуникаций. Массовое сопротивление ослабляло германскую армию, срывало её снабжение и приближало освобождение советской территории и победу в Великой Отечественной войне.
Варианты ответа:
Население оккупированных территорий поднялось на борьбу из-за жестокости нацистского режима. Захватчики грабили города и сёла, вывозили людей на принудительные работы, проводили массовые казни и уничтожали мирных жителей. Люди стремились защитить Родину, свои семьи и имущество, а также помочь Красной армии. Сопротивлению способствовала поддержка партизанских отрядов советским руководством.Партизаны и подпольщики уничтожали живую силу и технику противника, нарушали связь, взрывали мосты и железные дороги, собирали разведывательные сведения. В результате оккупантам приходилось отвлекать значительные силы на охрану тыла и коммуникаций. Массовое сопротивление ослабляло германскую армию, срывало её снабжение и приближало освобождение советской территории и победу в Великой Отечественной войне.
Оккупационный режим нёс населению голод, насилие, принудительный труд и угрозу уничтожения. Поэтому многие жители не желали мириться с властью захватчиков: они защищали родную землю и семьи, сохраняли верность своей стране, поддерживали бойцов Красной армии. Уверенность в победе и помощь советских органов позволили создать широкую сеть партизанских отрядов и подпольных организаций.Сопротивление в тылу врага приобрело важное значение. Партизаны добывали сведения о противнике, мешали перевозке войск и грузов, нападали на гарнизоны, а подпольщики распространяли информацию и организовывали борьбу в городах. Это наносило оккупантам военный и хозяйственный ущерб, подрывало их власть на захваченных землях и помогало наступлению Красной армии.
Массовая борьба стала ответом на политику нацистов: грабёж, террор, угон людей в Германию, уничтожение мирных жителей. Жители хотели отстоять свою землю и близких, не допустить превращения страны в источник сырья и рабской силы. Их поддерживали советские органы власти, а высокий патриотический настрой укреплял готовность сопротивляться.Партизанское и подпольное движение создало для врага «фронт за линией фронта». Оно затрудняло использование захваченных ресурсов, нарушало работу транспорта и связи, заставляло германское командование держать войска в тылу. Тем самым сопротивление ослабляло оккупационный режим и вносило вклад в разгром Германии.
Каковы были цели Гитлера в отношении населения СССР?
В соответствии с разработанными в Берлине планами оккупированная немецкими войсками территория должна была обеспечивать все потребности Германии в сырье, рабской рабочей силе, продовольствии. Тотальное ограбление этих регионов должно было повлечь за собой смерть от голода миллионов людей.
ИИ Гитлер стремился уничтожить или выселить значительную часть населения СССР, а оставшихся превратить в бесправную рабочую силу. Оккупированные земли предполагалось разграбить, вывозя в Германию продовольствие и сырьё. Такая политика сознательно обрекала миллионы советских людей на голод и смерть, освобождая территории для немецкого заселения.
Варианты ответа:
Гитлер стремился уничтожить или выселить значительную часть населения СССР, а оставшихся превратить в бесправную рабочую силу. Оккупированные земли предполагалось разграбить, вывозя в Германию продовольствие и сырьё. Такая политика сознательно обрекала миллионы советских людей на голод и смерть, освобождая территории для немецкого заселения.
Целью нацистов было превратить захваченные районы СССР в источник продовольствия, сырья и дешёвого труда для Германии. Население оккупированных территорий планировалось жестоко эксплуатировать, а миллионы людей обречь на голодную смерть в результате изъятия продуктов и ресурсов.
Гитлеровское руководство рассматривало жителей СССР как людей, которых можно использовать на принудительных работах. Их продовольствие и природные богатства предполагалось изымать для нужд Германии. Следствием этой политики должны были стать массовый голод и гибель миллионов мирных людей.
Какие особенности жизни на оккупированных советских территориях отражает сюжет этой картины?
Данная картина отражает ужасы жизни на оккупированных территориях. Немецкие войска творили беспредел и сеяли насилие. Людей уводили в плен, мучали и убивали. Данная картина показывает сильны дух жителей оккупированных территорий.
1. Что предусматривал генеральный план «Ост»?
К началу 1942 г. под руководством Г. Гиммлера был разработан генеральный план «Ост», который предусматривал «онемечить Балтийские страны», «решить польский, украинский, а также чешский вопросы таким образом, чтобы создать условия для заселения этих территорий немцами». Выселить или уничтожить планировалось до 50 млн советских граждан. В одном из разделов плана делался вывод, что для немецкого господства в Европе требуется «разгромить русских как народ, разобщить их».
ИИ Генеральный план «Ост» предусматривал колонизацию захваченных территорий Восточной Европы. Нацисты намеревались выселить или уничтожить десятки миллионов местных жителей, разобщить русский народ, германизировать часть населения и заселить освобождённые земли немцами. Эти меры должны были обеспечить господство Германии в Европе.
Варианты ответа:
Генеральный план «Ост» предусматривал колонизацию захваченных территорий Восточной Европы. Нацисты намеревались выселить или уничтожить десятки миллионов местных жителей, разобщить русский народ, германизировать часть населения и заселить освобождённые земли немцами. Эти меры должны были обеспечить господство Германии в Европе.
План «Ост» был программой переустройства Восточной Европы в интересах нацистской Германии. Он предполагал германизацию Прибалтики, Польши, Украины и Чехии, переселение туда немецких колонистов. Значительную часть населения СССР — до 50 миллионов человек — планировалось уничтожить либо изгнать, а русских разобщить, чтобы исключить их сопротивление германскому господству.
Генеральный план «Ост» намечал захват и заселение восточноевропейских земель немцами. Для этого предполагалось насильственно изгнать или уничтожить до 50 млн советских граждан, подвергнуть германизации население Прибалтики и сломить единство русского народа.
2. Какие цели преследовал гитлеровский оккупационный режим?
● Уничтожение мирного населения
● Геноцид
● Выкачивание ресурсов
● Использование плененных в качестве рабочей силы
ИИ Гитлеровский оккупационный режим стремился ограбить захваченные территории СССР, вывезти продовольствие и сырьё в Германию, а население использовать как дешёвую рабочую силу. Одновременно нацисты проводили политику геноцида: уничтожали мирных жителей, обрекали миллионы людей на голод, выселяли и угоняли их на принудительные работы.
Варианты ответа:
Гитлеровский оккупационный режим стремился ограбить захваченные территории СССР, вывезти продовольствие и сырьё в Германию, а население использовать как дешёвую рабочую силу. Одновременно нацисты проводили политику геноцида: уничтожали мирных жителей, обрекали миллионы людей на голод, выселяли и угоняли их на принудительные работы.
Оккупационная политика нацистов была направлена на превращение захваченных земель в источник средств для Германии. Немецкие власти изымали у населения продукты, сырьё и имущество, а военнопленных и жителей угоняли на принудительные работы. Одной из главных целей являлось сокращение и уничтожение населения СССР: осуществлялись массовые расстрелы, карательные акции и другие преступления геноцида.
Цели оккупантов включали хозяйственную эксплуатацию захваченных районов: вывоз продовольствия, сырья и других ресурсов в Германию. Население, особенно пленных, предполагалось использовать на принудительных работах. Одновременно нацистский режим проводил геноцид, уничтожая мирных жителей и подавляя любое сопротивление.
Используя дополнительные источники информации, подготовьте в наглядной, интересной для вас форме сообщение об одном из пионеров-героев, совершивших подвиги в годы Великой Отечественной войны.
Одним из самых известных пионеров-героев Великой Отечественной войны стал Леня Голиков (1926–1943). Родился в деревне Лукино Новгородской области. Когда началась война, ему было всего 15 лет, но уже в 1942 году Леня стал связным в партизанском отряде, действовавшем в районе Пскова. В этом отряде он активно участвовал в диверсиях против немецко-фашистских захватчиков.
Подвиг Лени Голикова особенно прославился благодаря его операции 13 августа 1942 года. В тот день он вместе с группой партизан подорвал немецкую колонну и лично уничтожил важного немецкого генерала, захватив при этом важные документы. Эти документы были переданы в штаб, что оказало значительное влияние на действия советских войск в регионе.
Леня Голиков участвовал более чем в 27 боевых операциях. За свои заслуги в борьбе с врагом, он был награждён орденом Ленина, но трагически погиб в одном из боёв в 1943 году. В 1944 году ему было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
ИИ Устный журнал «Зина Портнова: мужество юной подпольщицы» Страница 1. Война Зина Портнова родилась в 1926 году в Ленинграде. Летом 1941 года она приехала на каникулы к бабушке в Белоруссию, но вскоре эта территория была оккупирована немецкими войсками. Вернуться домой девочка уже не смогла. Страница 2. Подпольная борьба Зина вступила в подпольную организацию «Юные мстители». Её участники распространяли листовки, сообщали партизанам сведения о противнике и устраивали диверсии. Зина выполняла опасные поручения, участвовала в подрыве электростанции и других объектов, которые использовали оккупанты. Позднее она стала разведчицей партизанского отряда имени К. Е. Ворошилова. Страница 3. Последний подвиг В декабре 1943 года Зину схватили. Во время допроса она неожиданно выхватила лежавший на столе пистолет, застрелила нескольких врагов и попыталась бежать. Однако её снова задержали. Несмотря на пытки, юная подпольщица не выдала своих товарищей. В январе 1944 года Зину Портнову казнили. Страница 4. Память В 1958 году Зинаиде Портновой посмертно присвоили звание Героя Советского Союза. Её именем названы улицы, школы и пионерские дружины, ей установлены памятники. Подвиг Зины показывает, что даже подростки в годы Великой Отечественной войны проявляли необыкновенную стойкость и помогали бороться с оккупантами.
Варианты ответа:
Устный журнал «Зина Портнова: мужество юной подпольщицы»Страница 1. ВойнаЗина Портнова родилась в 1926 году в Ленинграде. Летом 1941 года она приехала на каникулы к бабушке в Белоруссию, но вскоре эта территория была оккупирована немецкими войсками. Вернуться домой девочка уже не смогла.Страница 2. Подпольная борьбаЗина вступила в подпольную организацию «Юные мстители». Её участники распространяли листовки, сообщали партизанам сведения о противнике и устраивали диверсии. Зина выполняла опасные поручения, участвовала в подрыве электростанции и других объектов, которые использовали оккупанты. Позднее она стала разведчицей партизанского отряда имени К. Е. Ворошилова.Страница 3. Последний подвигВ декабре 1943 года Зину схватили. Во время допроса она неожиданно выхватила лежавший на столе пистолет, застрелила нескольких врагов и попыталась бежать. Однако её снова задержали. Несмотря на пытки, юная подпольщица не выдала своих товарищей. В январе 1944 года Зину Портнову казнили.Страница 4. ПамятьВ 1958 году Зинаиде Портновой посмертно присвоили звание Героя Советского Союза. Её именем названы улицы, школы и пионерские дружины, ей установлены памятники. Подвиг Зины показывает, что даже подростки в годы Великой Отечественной войны проявляли необыкновенную стойкость и помогали бороться с оккупантами.
Карточка памяти: Марат КазейИмя: Марат Иванович Казей
Годы жизни: 1929–1944
Место подвига: Белоруссия, оккупированная немецкими войскамиМарат Казей жил в деревне Станьково Минской области. Война застала его ребёнком, но оккупация принесла его семье тяжёлые испытания. Его мать помогала партизанам и была казнена гитлеровцами в 1942 году.После этого Марат вместе со старшей сестрой Ариадной ушёл к партизанам. Он стал разведчиком партизанской бригады: проникал в занятые врагом населённые пункты, узнавал сведения о расположении немецких частей, доставлял сообщения. Эти данные помогали партизанам готовить операции против оккупантов.В мае 1944 года Марат и его товарищ оказались в окружении у деревни Хоромицкие. В бою товарищ погиб, а у Марата оставалась граната. Когда к нему приблизились гитлеровцы, он взорвал гранату, уничтожив врагов и погибнув сам. Ему было всего четырнадцать лет.За мужество и героизм Марату Казею посмертно присвоили звание Героя Советского Союза. Его подвиг напоминает о том, какой ценой жители оккупированных территорий сражались за освобождение Родины.
Годы жизни: 1929–1944
Место подвига: Белоруссия, оккупированная немецкими войскамиМарат Казей жил в деревне Станьково Минской области. Война застала его ребёнком, но оккупация принесла его семье тяжёлые испытания. Его мать помогала партизанам и была казнена гитлеровцами в 1942 году.После этого Марат вместе со старшей сестрой Ариадной ушёл к партизанам. Он стал разведчиком партизанской бригады: проникал в занятые врагом населённые пункты, узнавал сведения о расположении немецких частей, доставлял сообщения. Эти данные помогали партизанам готовить операции против оккупантов.В мае 1944 года Марат и его товарищ оказались в окружении у деревни Хоромицкие. В бою товарищ погиб, а у Марата оставалась граната. Когда к нему приблизились гитлеровцы, он взорвал гранату, уничтожив врагов и погибнув сам. Ему было всего четырнадцать лет.За мужество и героизм Марату Казею посмертно присвоили звание Героя Советского Союза. Его подвиг напоминает о том, какой ценой жители оккупированных территорий сражались за освобождение Родины.
Лента времени: Валя Котик — юный разведчик и партизан1930 год
Валя Котик родился в селе Хмелёвка на Украине. Перед войной он жил в городе Шепетовке и учился в школе.1941 год
Шепетовку заняли немецко-фашистские войска. Валя начал помогать подпольщикам: собирал сведения о враге, выполнял поручения, распространял листовки.1943 год
Валя стал разведчиком партизанского отряда имени Кармелюка. Однажды он обнаружил подземный телефонный кабель, который связывал немецкий штаб с войсками. Партизаны повредили линию связи, и это затруднило управление частями противника.1943–1944 годы
Юный партизан участвовал в диверсиях на железной дороге, нападениях на вражеские гарнизоны, доставлял важные сообщения. За храбрость он был награждён орденом Отечественной войны I степени и медалью «Партизану Отечественной войны» II степени.Февраль 1944 года
Во время боя за город Изяслав Валя Котик получил тяжёлое ранение. Через несколько дней он умер. Ему было четырнадцать лет.Память
В 1958 году Валентину Котику посмертно присвоили звание Героя Советского Союза. Его подвиг показывает, что в борьбе с оккупантами участвовали не только взрослые: школьники становились связными, разведчиками и помощниками партизан, рискуя жизнью ради освобождения своей Родины.
Валя Котик родился в селе Хмелёвка на Украине. Перед войной он жил в городе Шепетовке и учился в школе.1941 год
Шепетовку заняли немецко-фашистские войска. Валя начал помогать подпольщикам: собирал сведения о враге, выполнял поручения, распространял листовки.1943 год
Валя стал разведчиком партизанского отряда имени Кармелюка. Однажды он обнаружил подземный телефонный кабель, который связывал немецкий штаб с войсками. Партизаны повредили линию связи, и это затруднило управление частями противника.1943–1944 годы
Юный партизан участвовал в диверсиях на железной дороге, нападениях на вражеские гарнизоны, доставлял важные сообщения. За храбрость он был награждён орденом Отечественной войны I степени и медалью «Партизану Отечественной войны» II степени.Февраль 1944 года
Во время боя за город Изяслав Валя Котик получил тяжёлое ранение. Через несколько дней он умер. Ему было четырнадцать лет.Память
В 1958 году Валентину Котику посмертно присвоили звание Героя Советского Союза. Его подвиг показывает, что в борьбе с оккупантами участвовали не только взрослые: школьники становились связными, разведчиками и помощниками партизан, рискуя жизнью ради освобождения своей Родины.
Музейная карточка: Лёня ГоликовЛёня Голиков родился в 1926 году в деревне Лукино Новгородской области. Когда началась Великая Отечественная война, его родные места оказались рядом с оккупированной территорией. В 1942 году шестнадцатилетний Лёня стал разведчиком партизанского отряда.Разведчику требовались наблюдательность, смелость и умение хранить тайну. Голиков добывал сведения о немецких гарнизонах, участвовал в нападениях на вражеские машины и диверсиях. Всего он принял участие более чем в двадцати боевых операциях.Самый известный эпизод произошёл 13 августа 1942 года. Партизаны устроили засаду на автомобиль немецкого генерала Рихарда фон Виртца. Во время боя Лёня Голиков захватил портфель с важными документами. Их передали советскому командованию, и полученные сведения помогли в борьбе с оккупантами.В январе 1943 года Лёня погиб в бою у деревни Острая Лука. За мужество его наградили орденом Ленина, а в 1944 году посмертно присвоили звание Героя Советского Союза.Подвиг Лёни Голикова стал символом участия подростков в партизанской борьбе. Он защищал свою землю вместе со взрослыми и понимал, что даже действия одного разведчика могли помочь общему делу освобождения Родины.
Памятная карточка: Саша ЧекалинАлександр Чекалин родился в 1925 году в Тульской области. После оккупации родного края он вступил в партизанский отряд «Передовой». Саша был разведчиком: наблюдал за передвижением немецких войск, передавал партизанам важные сведения, участвовал в засадах.Осенью 1941 года Саша заболел и скрывался в доме знакомых. Его выдал предатель. Гитлеровцы схватили юного партизана и пытались узнать расположение отряда, но он не сообщил никаких сведений. 6 ноября 1941 года Сашу Чекалина казнили в городе Лихвине.За стойкость и мужество в 1942 году ему посмертно присвоили звание Героя Советского Союза. Позднее город Лихвин был переименован в Чекалин. Подвиг Саши показывает, что даже совсем молодые люди участвовали в сопротивлении оккупантам и сохраняли верность товарищам в самых тяжёлых обстоятельствах.
1. Перечислите причины массового партизанского движения. Сформулируйте не менее трёх положений.
● Стремление советского народа к защите и сопротивлению от захватчиков
● Высокий моральный дух
● Стремление помочь солдатам
● Поддержка партизан со стороны власти
● Стремление к защите своей земли
ИИ 1. Жестокость оккупационного режима, массовые убийства, грабежи и угон людей на принудительные работы вызывали сопротивление населения. 2. Люди стремились защитить Родину, свои семьи и родную землю от захватчиков. 3. Население хотело помочь Красной армии, нарушая снабжение и связь немецких войск. 4. Расширению движения способствовали высокий патриотический дух народа и поддержка партизан со стороны советской власти.
Варианты ответа:
1. Жестокость оккупационного режима, массовые убийства, грабежи и угон людей на принудительные работы вызывали сопротивление населения.
2. Люди стремились защитить Родину, свои семьи и родную землю от захватчиков.
3. Население хотело помочь Красной армии, нарушая снабжение и связь немецких войск.
4. Расширению движения способствовали высокий патриотический дух народа и поддержка партизан со стороны советской власти.
2. Люди стремились защитить Родину, свои семьи и родную землю от захватчиков.
3. Население хотело помочь Красной армии, нарушая снабжение и связь немецких войск.
4. Расширению движения способствовали высокий патриотический дух народа и поддержка партизан со стороны советской власти.
1. На оккупированных землях сохранялась вера населения в победу СССР и готовность бороться с врагом.
2. Многие жители не хотели мириться с чужеземной властью и стремились освободить свои районы.
3. Партизаны поддерживали связь с действующей армией и помогали ей ослаблять противника в тылу.
4. Советское руководство организовывало партизанские отряды, снабжало их оружием, связью и направляло их действия.
2. Многие жители не хотели мириться с чужеземной властью и стремились освободить свои районы.
3. Партизаны поддерживали связь с действующей армией и помогали ей ослаблять противника в тылу.
4. Советское руководство организовывало партизанские отряды, снабжало их оружием, связью и направляло их действия.
Массовое партизанское движение возникло потому, что:1. Жители оккупированных районов считали своим долгом бороться за освобождение Родины и родного края.
2. Патриотизм и твёрдая уверенность в победе поддерживали готовность людей к сопротивлению.
3. Партизаны стремились помогать Красной армии в борьбе с врагом.
4. Советская власть содействовала созданию отрядов и руководила их действиями.
2. Патриотизм и твёрдая уверенность в победе поддерживали готовность людей к сопротивлению.
3. Партизаны стремились помогать Красной армии в борьбе с врагом.
4. Советская власть содействовала созданию отрядов и руководила их действиями.
2. Какие формы борьбы с врагом применяли советские люди на оккупированной территории?
● «Рельсовая война» - подрыв поездов
● Диверсии
● Прямые военные действие против немцев
● Добыча информации и разведывательных данных
ИИ На оккупированной территории советские люди создавали партизанские отряды и подпольные организации. Они нападали на гарнизоны и военные колонны противника, уничтожали склады и технику, нарушали связь. В ходе «рельсовой войны» партизаны подрывали железнодорожные пути и пускали под откос вражеские эшелоны. Подпольщики также вели разведку, передавали Красной армии сведения о силах и планах врага, распространяли листовки и помогали военнопленным совершать побеги.
Варианты ответа:
На оккупированной территории советские люди создавали партизанские отряды и подпольные организации. Они нападали на гарнизоны и военные колонны противника, уничтожали склады и технику, нарушали связь. В ходе «рельсовой войны» партизаны подрывали железнодорожные пути и пускали под откос вражеские эшелоны. Подпольщики также вели разведку, передавали Красной армии сведения о силах и планах врага, распространяли листовки и помогали военнопленным совершать побеги.
Советские граждане сопротивлялись оккупантам как в партизанских отрядах, так и в подполье. Они собирали и передавали советскому командованию разведывательные сведения, проводили диверсии на предприятиях, линиях связи и транспорте. Особое значение имела «рельсовая война»: разрушение путей задерживало перевозку немецких войск, оружия и боеприпасов. Партизаны также вступали в вооружённые бои с карательными отрядами и захватчиками.
На захваченных землях действовали партизаны и подпольщики. Они устраивали диверсии, уничтожали немецкие эшелоны и нарушали железнодорожное сообщение в ходе «рельсовой войны». Важной формой сопротивления была разведка: сведения о расположении и планах врага передавались советским войскам. Партизанские отряды совершали вооружённые нападения на оккупантов.
Приведите примеры героизма красноармейцев в немецком тылу.
В октябре 1943 г. произошло массовое восстание в лагере смерти Собибор на территории Польши, где содержались заключённые (в основном евреи) из разных стран Европы. Его организовал и возглавил лейтенант Красной Армии А. Печерский. Перебив охрану, несколько сотен узников вырвались из лагеря. Около 50 из них, включая Печерского, смогли уйти от преследования карателей и добраться до партизанского отряда в Белоруссии.
Ещё один дерзкий побег из плена совершил лётчик М. Девятаяев. В феврале 1945 г. он с несколькими товарищами на аэродроме ракетного центра Пенемюнде захватил немецкий самолёт и перелетел на советскую сторону.
ИИ Примером героизма стал подвиг лейтенанта Красной Армии Александра Печерского. В октябре 1943 года он подготовил восстание узников лагеря смерти Собибор. Заключённые уничтожили часть охраны и совершили массовый побег; Печерский и группа беглецов позднее присоединились к белорусским партизанам. Другой пример — побег лётчика Михаила Девятаева. В феврале 1945 года он и девять товарищей захватили на немецком аэродроме самолёт и перелетели через линию фронта. Несмотря на плен и смертельную опасность, красноармейцы продолжали сопротивление врагу.
Примером героизма стал подвиг лейтенанта Красной Армии Александра Печерского. В октябре 1943 года он подготовил восстание узников лагеря смерти Собибор. Заключённые уничтожили часть охраны и совершили массовый побег; Печерский и группа беглецов позднее присоединились к белорусским партизанам.Другой пример — побег лётчика Михаила Девятаева. В феврале 1945 года он и девять товарищей захватили на немецком аэродроме самолёт и перелетели через линию фронта. Несмотря на плен и смертельную опасность, красноармейцы продолжали сопротивление врагу.
Каковы были мотивы сотрудничества части советских людей с оккупантами?
Главной причиной коллаборационизма была беспримерная жестокость оккупантов, которые в нарушение всех законов и обычаев войны принуждали военнопленных и мирных жителей вступать в различные военизированные формирования (вспомогательную полицию и т. п.) либо работать на нужды немецкой армии.
Лишь для немногих советских граждан, а также некоторых представителей русской эмиграции (бывших белогвардейских генералов П. Краснова, А. Шкуро, тюркского националиста B. Каюм-хана и др.) побудительными мотивами для вступления под нацистские знамёна были неприятие советского строя или национальный сепаратизм. Исключение составляли члены украинских и прибалтийских националистических организаций, которые охотно вступали в полицейские команды и охранные части. Их готовность к сотрудничеству с гитлеровцами была основана на общности взглядов, тем более что их тайное взаимодействие со спецслужбами Третьего рейха наметилось ещё до начала войны.
ИИ Мотивы сотрудничества были различными. Многие военнопленные и мирные жители соглашались помогать оккупантам из-за угроз, насилия, голода и стремления выжить. Другие сознательно шли на сотрудничество из-за неприятия советской власти или националистических и сепаратистских убеждений. Некоторые националистические организации разделяли антисоветские взгляды нацистов и поддерживали связи с Германией ещё до войны.
Варианты ответа:
Мотивы сотрудничества были различными. Многие военнопленные и мирные жители соглашались помогать оккупантам из-за угроз, насилия, голода и стремления выжить. Другие сознательно шли на сотрудничество из-за неприятия советской власти или националистических и сепаратистских убеждений. Некоторые националистические организации разделяли антисоветские взгляды нацистов и поддерживали связи с Германией ещё до войны.
Основная часть коллаборационистов оказалась на службе у оккупантов не по убеждениям: немецкие власти принуждали пленных и жителей захваченных районов работать на армию, вступать в полицию и другие вспомогательные части. Отказ нередко грозил расправой.Сознательно поддерживали Германию сравнительно немногие. Среди них были противники советского строя, часть белой эмиграции и сторонники отделения отдельных территорий от СССР. Украинские и прибалтийские националистические организации рассчитывали с помощью нацистов осуществить свои политические цели; некоторые из них сотрудничали с германскими спецслужбами ещё до войны.
Сотрудничество с оккупантами часто было следствием террора: пленных и мирных жителей заставляли служить во вспомогательных подразделениях или работать для немецкой армии. Небольшая часть людей делала это добровольно — из враждебности к советской власти либо из националистических, сепаратистских взглядов. Некоторые националистические группы связывали с Германией надежды на достижение своих политических целей.
Как нацисты использовали этих людей?
В каждом захваченном городе и районе оккупанты старались создать местное «самоуправление» из коллаборационистов, используя их в качестве служащих городских и районных управ, бургомистров, деревенских старост и их помощников.
Немцы использовали их главным образом для карательных операций против партизан и местного населения, массовых убийств евреев, а также несения караульной службы. Из националистов были сформированы несколько дивизий войск СС («Галиция», Латышский и Эстонский добровольческие легионы), а также другие воинские формирования.
1. Каковы последствия политики Германии на оккупированных территориях СССР? Укажите не менее трёх последствий.
● Германская оккупационная власть организовывала массовые расстрелы и депортации гражданского населения, особенно евреев, коммунистов и партизан
● Нацисты систематически вывозили из оккупированных территорий продовольствие, сырьё и технику
● Жители оккупированных территорий насильственно отправлялись в Германию для работы на заводах и фермах
ИИ Политика Германии на оккупированных территориях СССР привела к тяжёлым последствиям: 1. Массовые расстрелы, карательные операции и депортации вызвали гибель миллионов мирных жителей. 2. Насильственная отправка людей на работы в Германию лишила многие семьи трудоспособных членов. 3. Вывоз продовольствия, сырья, оборудования и других ценностей привёл к голоду и хозяйственному разорению захваченных районов. 4. Уничтожение населённых пунктов и жестокость оккупантов усилили сопротивление населения и способствовали росту партизанского движения.
Варианты ответа:
Политика Германии на оккупированных территориях СССР привела к тяжёлым последствиям:1. Массовые расстрелы, карательные операции и депортации вызвали гибель миллионов мирных жителей.
2. Насильственная отправка людей на работы в Германию лишила многие семьи трудоспособных членов.
3. Вывоз продовольствия, сырья, оборудования и других ценностей привёл к голоду и хозяйственному разорению захваченных районов.
4. Уничтожение населённых пунктов и жестокость оккупантов усилили сопротивление населения и способствовали росту партизанского движения.
2. Насильственная отправка людей на работы в Германию лишила многие семьи трудоспособных членов.
3. Вывоз продовольствия, сырья, оборудования и других ценностей привёл к голоду и хозяйственному разорению захваченных районов.
4. Уничтожение населённых пунктов и жестокость оккупантов усилили сопротивление населения и способствовали росту партизанского движения.
Оккупационный режим был направлен на уничтожение и эксплуатацию населения СССР. Его последствиями стали:1. Геноцид и террор против мирных жителей: уничтожались евреи, коммунисты, партизаны и другие жители оккупированных районов.
2. Угон населения в Германию, где советских граждан принуждали работать на предприятиях и в сельском хозяйстве.
3. Разграбление захваченных земель: оккупанты изымали продовольствие, сырьё, промышленное оборудование, что подрывало экономику регионов.
4. Обнищание населения и ухудшение условий жизни, так как местные ресурсы использовались прежде всего для нужд германской армии.
2. Угон населения в Германию, где советских граждан принуждали работать на предприятиях и в сельском хозяйстве.
3. Разграбление захваченных земель: оккупанты изымали продовольствие, сырьё, промышленное оборудование, что подрывало экономику регионов.
4. Обнищание населения и ухудшение условий жизни, так как местные ресурсы использовались прежде всего для нужд германской армии.
Последствиями германской оккупации стали:— массовое уничтожение и насильственное переселение мирных жителей, прежде всего евреев, коммунистов и участников сопротивления;
— угон советских граждан в Германию для принудительного труда;
— изъятие у населения продовольствия, вывоз сырья и оборудования, вызвавшие разорение оккупированных районов.
— угон советских граждан в Германию для принудительного труда;
— изъятие у населения продовольствия, вывоз сырья и оборудования, вызвавшие разорение оккупированных районов.
2*. Ознакомьтесь с материалами Федерального проекта «Без срока давности». Выясните, когда в нашей стране проводится День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны.
День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами проводится ежегодно 19 апреля. Этот день посвящён сохранению памяти о преступлениях против мирного населения на оккупированных территориях СССР в годы Великой Отечественной войны.
Подготовьте сообщение о геноциде мирного населения в одной из областей России.
Смоленская область стала одной из тех, где нацистские войска проводили политику террора и массового уничтожения населения. Оккупация началась в июле 1941 года, и уже вскоре нацисты начали проводить расстрелы и массовые казни жителей деревень. Одной из страшных страниц истории является расстрел мирного населения в Катынском лесу, где было убито несколько тысяч польских офицеров и советских граждан.
ИИ Ростовская область дважды подвергалась немецко-фашистской оккупации. Захватчики установили режим террора: проводили облавы, расстреливали заложников и подпольщиков, уничтожали евреев и цыган, угоняли жителей на принудительные работы в Германию. Карательные акции осуществляли немецкие подразделения при участии пособников. Одним из главных мест массового уничтожения стала Змиёвская балка в Ростове-на-Дону. В августе 1942 года оккупационные власти приказали еврейскому населению города явиться на сборные пункты. Людей под предлогом переселения доставляли к балке, где расстреливали или убивали в машинах-душегубках. Здесь погибли также военнопленные, подпольщики, цыгане и другие мирные граждане. Общее число жертв Змиёвской балки оценивается примерно в 27 тысяч человек. Эти преступления показывают, что террор был частью целенаправленной нацистской политики уничтожения населения оккупированных территорий. Память о погибших сохраняет мемориальный комплекс в Змиёвской балке. Он напоминает о трагедии мирных жителей и о недопустимости нацизма и расовой ненависти.
Варианты ответа:
Ростовская область дважды подвергалась немецко-фашистской оккупации. Захватчики установили режим террора: проводили облавы, расстреливали заложников и подпольщиков, уничтожали евреев и цыган, угоняли жителей на принудительные работы в Германию. Карательные акции осуществляли немецкие подразделения при участии пособников.Одним из главных мест массового уничтожения стала Змиёвская балка в Ростове-на-Дону. В августе 1942 года оккупационные власти приказали еврейскому населению города явиться на сборные пункты. Людей под предлогом переселения доставляли к балке, где расстреливали или убивали в машинах-душегубках. Здесь погибли также военнопленные, подпольщики, цыгане и другие мирные граждане. Общее число жертв Змиёвской балки оценивается примерно в 27 тысяч человек.Эти преступления показывают, что террор был частью целенаправленной нацистской политики уничтожения населения оккупированных территорий. Память о погибших сохраняет мемориальный комплекс в Змиёвской балке. Он напоминает о трагедии мирных жителей и о недопустимости нацизма и расовой ненависти.
В годы Великой Отечественной войны тяжёлые испытания пережила Брянская область, большая часть которой находилась под немецкой оккупацией с осени 1941 до осени 1943 года. Нацисты стремились подавить сопротивление населения, поддерживавшего партизан. Они проводили карательные экспедиции, сжигали деревни, расстреливали жителей, не щадя женщин, стариков и детей. Террор был направлен не только против партизан, но и против всего мирного населения.Символом этой трагедии стала деревня Хацунь. 25 октября 1941 года оккупанты согнали туда местных жителей и беженцев из соседних сёл. Были расстреляны 318 человек, среди которых находились дети. После расправы деревню сожгли. Людей убили лишь за то, что они жили на территории, где действовали партизаны, и могли помогать им.На месте Хацуни создан мемориальный комплекс. Он хранит память о жертвах нацистской политики геноцида и напоминает, что борьба с оккупантами велась в условиях постоянной угрозы уничтожения мирных жителей.
В Новгородской области нацистская оккупация сопровождалась массовым террором против мирных жителей. Людей убивали во время карательных акций, за подозрение в помощи партизанам, по национальному признаку. Оккупанты и их пособники также угоняли население на принудительные работы, разрушали сёла и лишали оставшихся жителей средств к существованию.Одним из мест массовых преступлений стала деревня Жестяная Горка Батецкого района. В 1941–1943 годах здесь проводились расстрелы советских граждан. В обнаруженных захоронениях покоятся останки более 2,6 тысячи человек, среди которых были женщины и дети. Жертвами становились жители Новгородской области, а также люди, привезённые из Ленинграда и других районов.Массовое уничтожение населения в Жестяной Горке является свидетельством геноцида советского народа, проводившегося нацистами на оккупированных землях. Память о погибших необходима для сохранения исторической правды о Великой Отечественной войне и преступлениях нацизма.
В годы Великой Отечественной войны Псковская область оказалась под немецко-фашистской оккупацией. Оккупанты проводили карательные операции против деревень, жители которых могли помогать партизанам. Людей лишали жилья и продовольствия, угоняли на работы, а за связь с сопротивлением нередко убивали целыми семьями. Такая политика террора была направлена на запугивание и уничтожение мирного населения.Трагическим примером стала судьба деревни Красуха Порховского района. В ноябре 1943 года немецкие каратели согнали жителей в дома и подожгли их. Погибли около 280 человек, в том числе женщины, старики и дети. Деревня была уничтожена полностью. Эта расправа не была боевым действием: её жертвами стали безоружные мирные люди.На месте Красухи создан мемориал «Скорбящая мать». Он напоминает о преступлениях нацизма на оккупированной территории и о необходимости сохранять память о жертвах геноцида советского народа.
В Смоленской области, оккупированной немецкими войсками с июля 1941 года, был установлен режим террора. Нацисты и их пособники расстреливали мирных жителей, уничтожали евреев, сжигали деревни во время карательных операций. Людей, подозреваемых в помощи партизанам, могли казнить без суда вместе с семьями.Жителей также угоняли на принудительные работы в Германию, отбирали у них продовольствие и имущество. Насилие над безоружными людьми являлось частью нацистской политики геноцида на оккупированной советской территории. Память о погибших жителях Смоленщины сохраняется как важная часть истории Великой Отечественной войны.
3. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны». Составьте сложный план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
1. Причины возникновения партизанского движения
a. Начало оккупации территории СССР
b. Усиление репрессий против мирного населения
2. Основные этапы развития партизанского движения
3. Первые месяцы войны: организация партизанских отрядов
a. Рост движения в 1942-1943 годах
b. Партизанская война на заключительном этапе войны
4. Деятельность партизанских отрядов
a. Диверсии на железных дорогах и линиях связи
b. Сотрудничество с Красной Армией
5. Роль партизан в победе СССР
a. Подрыв немецкой экономики и логистики
b. Вклад в освобождение территорий СССР
ИИ 1. Возникновение партизанского движения: а) захват немецкими войсками значительной части территории СССР; б) террор оккупантов против мирного населения; в) стремление советских граждан защитить Родину и помочь Красной армии. 2. Организация борьбы в тылу врага: а) создание подпольных организаций и первых партизанских отрядов; б) участие местных жителей, военнослужащих и партийных работников; в) налаживание связи с советским командованием; г) деятельность Центрального штаба партизанского движения. 3. Основные этапы развития партизанского движения: а) формирование первых отрядов в 1941 году; б) расширение и усиление борьбы в 1942–1943 годах; в) взаимодействие партизан с наступающей Красной армией в 1943–1944 годах. 4. Главные направления деятельности партизан: а) сбор и передача разведывательных сведений; б) уничтожение живой силы и техники противника; в) диверсии на железных дорогах, мостах и линиях связи; г) проведение операций «Рельсовая война» и «Концерт»; д) помощь населению оккупированных районов. 5. Значение партизанского движения: а) нарушение снабжения и переброски немецких войск; б) отвлечение сил противника на охрану тыла; в) поддержка наступательных операций Красной армии; г) вклад партизан в освобождение оккупированных территорий и общую Победу.
Варианты ответа:
1. Возникновение партизанского движения:
а) захват немецкими войсками значительной части территории СССР;
б) террор оккупантов против мирного населения;
в) стремление советских граждан защитить Родину и помочь Красной армии.2. Организация борьбы в тылу врага:
а) создание подпольных организаций и первых партизанских отрядов;
б) участие местных жителей, военнослужащих и партийных работников;
в) налаживание связи с советским командованием;
г) деятельность Центрального штаба партизанского движения.3. Основные этапы развития партизанского движения:
а) формирование первых отрядов в 1941 году;
б) расширение и усиление борьбы в 1942–1943 годах;
в) взаимодействие партизан с наступающей Красной армией в 1943–1944 годах.4. Главные направления деятельности партизан:
а) сбор и передача разведывательных сведений;
б) уничтожение живой силы и техники противника;
в) диверсии на железных дорогах, мостах и линиях связи;
г) проведение операций «Рельсовая война» и «Концерт»;
д) помощь населению оккупированных районов.5. Значение партизанского движения:
а) нарушение снабжения и переброски немецких войск;
б) отвлечение сил противника на охрану тыла;
в) поддержка наступательных операций Красной армии;
г) вклад партизан в освобождение оккупированных территорий и общую Победу.
а) захват немецкими войсками значительной части территории СССР;
б) террор оккупантов против мирного населения;
в) стремление советских граждан защитить Родину и помочь Красной армии.2. Организация борьбы в тылу врага:
а) создание подпольных организаций и первых партизанских отрядов;
б) участие местных жителей, военнослужащих и партийных работников;
в) налаживание связи с советским командованием;
г) деятельность Центрального штаба партизанского движения.3. Основные этапы развития партизанского движения:
а) формирование первых отрядов в 1941 году;
б) расширение и усиление борьбы в 1942–1943 годах;
в) взаимодействие партизан с наступающей Красной армией в 1943–1944 годах.4. Главные направления деятельности партизан:
а) сбор и передача разведывательных сведений;
б) уничтожение живой силы и техники противника;
в) диверсии на железных дорогах, мостах и линиях связи;
г) проведение операций «Рельсовая война» и «Концерт»;
д) помощь населению оккупированных районов.5. Значение партизанского движения:
а) нарушение снабжения и переброски немецких войск;
б) отвлечение сил противника на охрану тыла;
в) поддержка наступательных операций Красной армии;
г) вклад партизан в освобождение оккупированных территорий и общую Победу.
1. Партизанское движение как форма народной борьбы на оккупированной территории СССР:
а) условия жизни населения в оккупации;
б) насилие, грабежи и принудительный труд как причины сопротивления;
в) поддержка партизан местными жителями.2. Состав и размещение партизанских сил:
а) бывшие красноармейцы, оказавшиеся в окружении;
б) жители городов и сёл, подпольщики, комсомольцы;
в) партизанские отряды, бригады и партизанские края;
г) наиболее активные районы партизанской борьбы — Белоруссия, Украина, западные области РСФСР.3. Повседневная деятельность партизан в тылу врага:
а) нападения на гарнизоны и небольшие подразделения противника;
б) уничтожение складов, мостов, средств связи;
в) нарушение железнодорожного сообщения оккупантов;
г) добывание разведывательных данных;
д) выпуск листовок и распространение сведений с советской территории.4. Связь партизанского движения с фронтом:
а) снабжение отрядов оружием, боеприпасами и медикаментами;
б) передача разведывательных сведений Красной армии;
в) совместные действия во время освобождения советских земель.5. Итоги и историческое значение партизанской борьбы:
а) ослабление оккупационного режима;
б) затруднение перевозок войск и грузов противника;
в) сохранение веры населения в освобождение;
г) вклад народа СССР в победу над нацистской Германией.
а) условия жизни населения в оккупации;
б) насилие, грабежи и принудительный труд как причины сопротивления;
в) поддержка партизан местными жителями.2. Состав и размещение партизанских сил:
а) бывшие красноармейцы, оказавшиеся в окружении;
б) жители городов и сёл, подпольщики, комсомольцы;
в) партизанские отряды, бригады и партизанские края;
г) наиболее активные районы партизанской борьбы — Белоруссия, Украина, западные области РСФСР.3. Повседневная деятельность партизан в тылу врага:
а) нападения на гарнизоны и небольшие подразделения противника;
б) уничтожение складов, мостов, средств связи;
в) нарушение железнодорожного сообщения оккупантов;
г) добывание разведывательных данных;
д) выпуск листовок и распространение сведений с советской территории.4. Связь партизанского движения с фронтом:
а) снабжение отрядов оружием, боеприпасами и медикаментами;
б) передача разведывательных сведений Красной армии;
в) совместные действия во время освобождения советских земель.5. Итоги и историческое значение партизанской борьбы:
а) ослабление оккупационного режима;
б) затруднение перевозок войск и грузов противника;
в) сохранение веры населения в освобождение;
г) вклад народа СССР в победу над нацистской Германией.
1. Партизанское движение в системе всенародной борьбы с врагом:
а) понятие партизанского движения;
б) оккупационный режим как причина вооружённого сопротивления;
в) патриотический подъём советских людей.2. Руководство и создание партизанских формирований:
а) роль партийных и комсомольских организаций;
б) создание отрядов и бригад в лесных районах;
в) Центральный штаб партизанского движения;
г) связь партизан с «Большой землёй».3. Боевые действия в тылу немецких войск:
а) разведка расположения и планов противника;
б) разгром гарнизонов, полицейских подразделений и карательных экспедиций;
в) освобождение населённых пунктов и образование партизанских зон;
г) спасение советских граждан от угона в Германию.4. Нарушение коммуникаций врага:
а) взрывы железнодорожных путей и эшелонов;
б) уничтожение мостов, складов, средств связи;
в) операции «Рельсовая война» и «Концерт»;
г) затруднение снабжения немецкой армии на фронте.5. Значение партизанского движения:
а) ослабление сил оккупантов в тылу;
б) помощь Красной армии в наступательных операциях;
в) проявление массового героизма населения СССР;
г) вклад в освобождение советской территории и победу в Великой Отечественной войне.
а) понятие партизанского движения;
б) оккупационный режим как причина вооружённого сопротивления;
в) патриотический подъём советских людей.2. Руководство и создание партизанских формирований:
а) роль партийных и комсомольских организаций;
б) создание отрядов и бригад в лесных районах;
в) Центральный штаб партизанского движения;
г) связь партизан с «Большой землёй».3. Боевые действия в тылу немецких войск:
а) разведка расположения и планов противника;
б) разгром гарнизонов, полицейских подразделений и карательных экспедиций;
в) освобождение населённых пунктов и образование партизанских зон;
г) спасение советских граждан от угона в Германию.4. Нарушение коммуникаций врага:
а) взрывы железнодорожных путей и эшелонов;
б) уничтожение мостов, складов, средств связи;
в) операции «Рельсовая война» и «Концерт»;
г) затруднение снабжения немецкой армии на фронте.5. Значение партизанского движения:
а) ослабление сил оккупантов в тылу;
б) помощь Красной армии в наступательных операциях;
в) проявление массового героизма населения СССР;
г) вклад в освобождение советской территории и победу в Великой Отечественной войне.
1. Предпосылки развёртывания партизанской борьбы на оккупированной территории СССР:
а) установление немецкого оккупационного режима;
б) массовый террор, грабёж и насильственный угон людей на работы;
в) стремление населения защитить свою землю и приблизить освобождение.2. Начальный период партизанского движения в 1941 г.:
а) уход в леса бойцов Красной армии, оказавшихся в окружении;
б) создание первых отрядов из местных жителей;
в) деятельность подпольщиков в оккупированных городах и сёлах;
г) трудности снабжения, вооружения и связи в первые месяцы войны.3. Усиление партизанского движения в 1942–1943 гг.:
а) увеличение числа отрядов и объединение их в бригады;
б) образование партизанских зон и краёв;
в) помощь отрядам с советской территории оружием, боеприпасами и медикаментами;
г) координация действий через Центральный штаб партизанского движения.4. Формы борьбы партизан с оккупантами:
а) разведка и передача сведений о войсках противника;
б) налёты на гарнизоны, уничтожение складов и техники;
в) повреждение железных дорог, мостов, линий связи;
г) срыв перевозок немецких войск и военных грузов;
д) противодействие карательным акциям и угону населения.5. Участие партизан в освобождении советской территории:
а) поддержка наступления Красной армии;
б) дезорганизация тыла противника перед важными операциями;
в) совместные действия с регулярными войсками при освобождении городов и сёл.6. Значение партизанского движения в годы Великой Отечественной войны:
а) ослабление военной и хозяйственной мощи оккупантов;
б) отвлечение немецких сил с фронта на охрану тыловых районов;
в) проявление массового сопротивления советского народа;
г) вклад в достижение Победы СССР над нацистской Германией.
а) установление немецкого оккупационного режима;
б) массовый террор, грабёж и насильственный угон людей на работы;
в) стремление населения защитить свою землю и приблизить освобождение.2. Начальный период партизанского движения в 1941 г.:
а) уход в леса бойцов Красной армии, оказавшихся в окружении;
б) создание первых отрядов из местных жителей;
в) деятельность подпольщиков в оккупированных городах и сёлах;
г) трудности снабжения, вооружения и связи в первые месяцы войны.3. Усиление партизанского движения в 1942–1943 гг.:
а) увеличение числа отрядов и объединение их в бригады;
б) образование партизанских зон и краёв;
в) помощь отрядам с советской территории оружием, боеприпасами и медикаментами;
г) координация действий через Центральный штаб партизанского движения.4. Формы борьбы партизан с оккупантами:
а) разведка и передача сведений о войсках противника;
б) налёты на гарнизоны, уничтожение складов и техники;
в) повреждение железных дорог, мостов, линий связи;
г) срыв перевозок немецких войск и военных грузов;
д) противодействие карательным акциям и угону населения.5. Участие партизан в освобождении советской территории:
а) поддержка наступления Красной армии;
б) дезорганизация тыла противника перед важными операциями;
в) совместные действия с регулярными войсками при освобождении городов и сёл.6. Значение партизанского движения в годы Великой Отечественной войны:
а) ослабление военной и хозяйственной мощи оккупантов;
б) отвлечение немецких сил с фронта на охрану тыловых районов;
в) проявление массового сопротивления советского народа;
г) вклад в достижение Победы СССР над нацистской Германией.
1. Начало народной борьбы в оккупации:
а) отказ населения мириться с властью захватчиков;
б) жестокость оккупационного режима, расстрелы, грабёж и угон людей;
в) создание подполья и партизанских групп.2. Развитие партизанского движения:
а) первые отряды в 1941 г.;
б) рост числа партизан и объединение отрядов в бригады в 1942–1943 гг.;
в) координация действий с Красной армией в период освобождения территории СССР.3. Основные способы борьбы партизан:
а) разведка в тылу врага;
б) диверсии на железных дорогах и линиях связи;
в) нападения на гарнизоны, уничтожение складов и военных объектов.4. Значение партизанского движения:
а) нарушение снабжения немецких войск;
б) отвлечение сил оккупантов с фронта;
в) помощь Красной армии в освобождении советской земли.
а) отказ населения мириться с властью захватчиков;
б) жестокость оккупационного режима, расстрелы, грабёж и угон людей;
в) создание подполья и партизанских групп.2. Развитие партизанского движения:
а) первые отряды в 1941 г.;
б) рост числа партизан и объединение отрядов в бригады в 1942–1943 гг.;
в) координация действий с Красной армией в период освобождения территории СССР.3. Основные способы борьбы партизан:
а) разведка в тылу врага;
б) диверсии на железных дорогах и линиях связи;
в) нападения на гарнизоны, уничтожение складов и военных объектов.4. Значение партизанского движения:
а) нарушение снабжения немецких войск;
б) отвлечение сил оккупантов с фронта;
в) помощь Красной армии в освобождении советской земли.
4. Сравните масштабы коллаборационизма и движения Сопротивления в странах Европы и партизанского движения в СССР. В чём основные различия?
В Европе движение Сопротивления развивалось медленно, так как многие страны не имели столь жесткой оккупационной политики, как в СССР. Коллаборационизм был распространён в некоторых странах, как Франция и Норвегия, где часть населения сотрудничала с нацистами. В СССР же партизанское движение стало массовым и имело решающее значение, поскольку территория страны подвергалась полномасштабной оккупации, что вызывало сильное сопротивление.
ИИ 1. Масштаб. В европейских странах и коллаборационизм, и Сопротивление проявлялись неодинаково: всё зависело от оккупационного режима и положения конкретной страны. В СССР партизанская борьба приобрела массовый характер и охватила обширные оккупированные территории. 2. Формы борьбы. Европейское Сопротивление занималось подпольной пропагандой, разведкой, спасением преследуемых, саботажем и вооружёнными действиями. Советские партизаны создавали крупные отряды и соединения, уничтожали гарнизоны, подрывали мосты, железные дороги и эшелоны, нарушая снабжение вермахта. 3. Связь с регулярной армией. Европейские организации часто действовали разрозненно и лишь постепенно объединялись. В СССР многие партизанские соединения поддерживали связь с советским командованием и согласовывали операции с наступлением Красной армии. 4. Причины различий. Нацистская политика на территории СССР была особенно жестокой и включала массовый террор, уничтожение населения и разграбление. Поэтому сопротивление оккупантам стало борьбой за выживание. В некоторых европейских странах режим был менее разрушительным, а местные коллаборационистские правительства и организации сотрудничали с Германией. Таким образом, европейское Сопротивление внесло важный вклад в борьбу с нацизмом, но советское партизанское движение отличалось большей массовостью, территориальным размахом и тесной связью с действиями регулярной армии.
Варианты ответа:
1. Масштаб. В европейских странах и коллаборационизм, и Сопротивление проявлялись неодинаково: всё зависело от оккупационного режима и положения конкретной страны. В СССР партизанская борьба приобрела массовый характер и охватила обширные оккупированные территории.2. Формы борьбы. Европейское Сопротивление занималось подпольной пропагандой, разведкой, спасением преследуемых, саботажем и вооружёнными действиями. Советские партизаны создавали крупные отряды и соединения, уничтожали гарнизоны, подрывали мосты, железные дороги и эшелоны, нарушая снабжение вермахта.3. Связь с регулярной армией. Европейские организации часто действовали разрозненно и лишь постепенно объединялись. В СССР многие партизанские соединения поддерживали связь с советским командованием и согласовывали операции с наступлением Красной армии.4. Причины различий. Нацистская политика на территории СССР была особенно жестокой и включала массовый террор, уничтожение населения и разграбление. Поэтому сопротивление оккупантам стало борьбой за выживание. В некоторых европейских странах режим был менее разрушительным, а местные коллаборационистские правительства и организации сотрудничали с Германией.Таким образом, европейское Сопротивление внесло важный вклад в борьбу с нацизмом, но советское партизанское движение отличалось большей массовостью, территориальным размахом и тесной связью с действиями регулярной армии.
1. Коллаборационизм. В ряде европейских государств существовали администрации, партии и вооружённые формирования, сотрудничавшие с германскими властями. Особенно заметным это было, например, во Франции и Норвегии. В СССР также находились пособники оккупантов, но основная часть населения оккупированных районов не поддерживала захватчиков.2. Массовость борьбы. Движение Сопротивления в Европе складывалось постепенно и в разных странах имело неодинаковую численность. На оккупированной территории СССР партизанское движение быстро стало широким народным сопротивлением: в нём участвовали местные жители, бойцы, оказавшиеся в окружении, представители партийных и комсомольских организаций.3. Условия оккупации. Нацисты проводили на советских землях политику террора, грабежа, уничтожения мирного населения и вывоза людей. Такая политика вызвала особенно ожесточённое противодействие. В Европе характер оккупационного режима различался по странам, поэтому соотношение сотрудничества с врагом и сопротивления там было менее единообразным.4. Значение партизан. Советские партизаны действовали в тылу противника на огромной территории, нарушали перевозки, связь и снабжение немецкой армии, помогали наступлению Красной армии. Европейское Сопротивление также вело разведку, саботаж и вооружённую борьбу, однако обычно не достигало такого территориального размаха и влияния на боевые действия, как партизанское движение в СССР.
1. Европа. Сопротивление существовало во многих оккупированных странах, но его сила и активность различались. Наряду с подпольщиками и партизанами действовали коллаборационистские власти и организации; заметно это проявилось во Франции и Норвегии.2. СССР. Партизанская борьба приобрела массовый характер и охватила значительную часть оккупированных районов. Отряды нападали на немецкие гарнизоны, разрушали пути сообщения, передавали сведения Красной армии.3. Главная причина различий. На советской территории оккупанты проводили политику массового террора, грабежа и уничтожения населения. Это превращало борьбу с врагом в защиту жизни и Родины. В европейских странах условия оккупации были неодинаковыми и нередко менее жестокими, поэтому сопротивление развивалось медленнее, а сотрудничество с оккупантами было заметнее.4. Итог. Европейское Сопротивление было важной частью антинацистской борьбы, однако советское партизанское движение превосходило его по массовости, размаху и влиянию на ход военных действий.
5. Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение (презентацию) об одном из партизан - вашем земляке.
Николай Кузнецов, уроженец Урала, стал знаменитым партизаном-разведчиком. Действуя в оккупированной нацистами Украине, он устраивал диверсии, ликвидировал высокопоставленных немецких офицеров и собирал важные разведданные для советского командования.
ИИ Николай Иванович Кузнецов — наш земляк, уроженец Урала, один из наиболее известных советских разведчиков и партизан. Он родился в 1911 году в деревне Зырянке, расположенной на территории современной Свердловской области. Кузнецов свободно говорил по-немецки и знал несколько диалектов, поэтому во время Великой Отечественной войны смог действовать под видом немецкого офицера Пауля Зиберта. В 1942 году разведчика направили в партизанский отряд «Победители», которым командовал Дмитрий Медведев. На оккупированной территории Украины Кузнецов добывал секретные документы и сведения о передвижении немецких войск, передавал советскому командованию важную информацию. Он также участвовал в операциях против высокопоставленных представителей оккупационной администрации. Каждое задание требовало от него выдержки, находчивости и безупречного знания немецкого языка. Весной 1944 года Николай Кузнецов погиб в бою возле села Боратин. За мужество и успешную разведывательную деятельность ему посмертно присвоили звание Героя Советского Союза. Память о знаменитом уральце сохраняют музеи, памятники, названия улиц и школ. Его судьба показывает, какой большой вклад партизаны и разведчики внесли в борьбу с нацистскими оккупантами.
Варианты ответа:
Николай Иванович Кузнецов — наш земляк, уроженец Урала, один из наиболее известных советских разведчиков и партизан. Он родился в 1911 году в деревне Зырянке, расположенной на территории современной Свердловской области. Кузнецов свободно говорил по-немецки и знал несколько диалектов, поэтому во время Великой Отечественной войны смог действовать под видом немецкого офицера Пауля Зиберта.В 1942 году разведчика направили в партизанский отряд «Победители», которым командовал Дмитрий Медведев. На оккупированной территории Украины Кузнецов добывал секретные документы и сведения о передвижении немецких войск, передавал советскому командованию важную информацию. Он также участвовал в операциях против высокопоставленных представителей оккупационной администрации. Каждое задание требовало от него выдержки, находчивости и безупречного знания немецкого языка.Весной 1944 года Николай Кузнецов погиб в бою возле села Боратин. За мужество и успешную разведывательную деятельность ему посмертно присвоили звание Героя Советского Союза. Память о знаменитом уральце сохраняют музеи, памятники, названия улиц и школ. Его судьба показывает, какой большой вклад партизаны и разведчики внесли в борьбу с нацистскими оккупантами.
Николай Кузнецов — уроженец Урала, разведчик, сражавшийся в составе партизанского соединения «Победители». На занятой врагом территории он пользовался документами немецкого обер-лейтенанта Пауля Зиберта. Это позволяло ему посещать учреждения оккупационной администрации, общаться с немецкими военными и получать сведения, недоступные обычным партизанам.Кузнецов передал командованию данные о готовившемся покушении на руководителей СССР, Великобритании и США на Тегеранской конференции 1943 года. Он также установил местонахождение ставки Гитлера «Вервольф» под Винницей. Разведчик проводил смелые операции в Ровно и Львове, нарушая работу оккупационных властей. В марте 1944 года Николай Кузнецов погиб, оказавшись в окружении. За выполненные задания он был посмертно удостоен звания Героя Советского Союза. Его деятельность доказывает, что партизанская борьба включала не только вооружённые диверсии, но и важную разведку, помогавшую Красной Армии.
Николай Кузнецов родился на Урале, в деревне Зырянка Камышловского уезда. Ещё в молодости он проявил исключительные способности к иностранным языкам: хорошо освоил немецкий язык и особенности речи немецких переселенцев. Эти знания оказались особенно важны в годы Великой Отечественной войны, когда Кузнецова привлекли к разведывательной работе.В 1942–1944 годах он находился в составе партизанского соединения Дмитрия Медведева на территории оккупированной Украины. Выдавая себя за немецкого офицера, Кузнецов проникал в учреждения оккупационной администрации, получал сведения о планах противника и передавал их в Москву. Благодаря его информации советское руководство узнало, в частности, о расположении ставки Гитлера «Вервольф» под Винницей. Разведчик участвовал и в боевых операциях против представителей нацистской власти, что дезорганизовывало работу оккупантов.Николай Кузнецов погиб весной 1944 года, выполняя задание в тылу врага. Ему посмертно присвоили звание Героя Советского Союза. Подвиг уральского разведчика напоминает, что партизанская борьба велась не только в открытом бою: важнейшим оружием были смелость, знание языка, умение добывать и вовремя передавать разведывательные данные.
Николай Кузнецов — один из героев Урала, чья судьба связана с партизанской борьбой в годы Великой Отечественной войны. Он вырос в крестьянской семье, с юности интересовался иностранными языками и особенно хорошо владел немецким. Позднее это умение стало главным условием его опасной работы в тылу врага.Во время войны Кузнецов оказался на оккупированной территории Украины в составе партизанского соединения. Он действовал под чужим именем и в форме немецкого офицера, поэтому мог появляться в городах, занятых противником. Разведчик узнавал о решениях оккупационных властей, расположении военных объектов, планах немецкого командования. Полученные сведения передавались в партизанский отряд и советскому руководству. Кроме разведки, Кузнецов участвовал в операциях, которые заставляли оккупантов усиливать охрану и отвлекать силы от фронта.В 1944 году Николай Кузнецов погиб, выполняя боевое задание. Посмертно он был удостоен звания Героя Советского Союза. Память о нём особенно важна для жителей Урала: подвиг земляка показывает, что победу приближали не только солдаты на передовой, но и партизаны-разведчики, действовавшие в чрезвычайно тяжёлых условиях оккупации.
Николай Кузнецов — Герой Советского Союза, уроженец Свердловской области. Он родился в 1911 году в деревне Зырянка. С детства Кузнецов общался с немцами-переселенцами, поэтому хорошо овладел немецким языком и умел говорить с разными диалектами. Во время войны эти способности позволили ему стать разведчиком.В 1942 году Кузнецова включили в партизанское соединение «Победители», действовавшее на Украине. Под именем немецкого офицера Пауля Зиберта он появлялся в оккупированных городах, добывал сведения о противнике и передавал их командованию. Его разведывательная работа помогала выявлять планы и военные объекты врага. В марте 1944 года Кузнецов погиб при выполнении задания. Подвиг нашего земляка стал примером личного мужества и важной роли разведки в партизанской борьбе.
6. Соберите материал о примерах героизма и подвигах, совершённых во время Великой Отечественной войны представителями репрессированных народов. Оформите данный материал в виде электронной презентации. Выступите с ней перед одноклассниками.
(Ссылка на презентацию ниже.)
Раскройте смысл понятия «коллаборационизм».
Коллаборационизм – это сотрудничество с врагом, особенно в военное время, которое может включать помощь, поддержку или прямое участие в действиях противника.
ИИ Коллаборационизм — это добровольное сотрудничество граждан страны с противником, прежде всего во время войны или оккупации, в ущерб интересам своей Родины.
Коллаборационизм — это добровольное сотрудничество граждан страны с противником, прежде всего во время войны или оккупации, в ущерб интересам своей Родины.
Приведите два исторических факта, конкретизирующих данное понятие применительно к истории России.
В годы Великой Отечественной войны значительное число советских граждан сотрудничало с нацистской Германией. Некоторые из них занимали должности в местных администрациях, полиции и карательных органах на оккупированных территориях. Другие добровольно шли служить в Вермахт или СС, участвуя в боевых действиях против своей собственной страны.
В период Гражданской войны в России, некоторые представители интеллигенции и буржуазии сотрудничали с интервентами, поддерживая их усилия по свержению советской власти. Примером такого коллаборационизма может служить деятельность так называемых "белых" офицеров, которые воевали на стороне интервентов против Красной Армии.
1. Привлекая дополнительные источники, ознакомьтесь с фронтовой биографией автора воспоминаний.
Автор текста — Петр Петрович Вершигора, советский офицер, писатель и один из наиболее известных командиров партизанского движения в годы Великой Отечественной войны. Он стал участником партизанских операций после того, как его части были окружены врагом. Вершигора активно участвовал в организации и руководстве партизанскими формированиями, проводя диверсионные операции на оккупированных территориях. Его роль в партизанской борьбе высоко оценивалась, и после войны он был награждён высокими государственными наградами.
2. Каким образом П. Вершигора характеризует своих товарищей по партизанскому движению?
Вершигора отмечает такие качества своих товарищей, как честность, храбрость, выносливость, товарищеская солидарность, смекалка и изобретательность. Он подчеркивает, что моральные нормы внутри отряда были очень строгими и самобытными, основывались на правдивости и честности.
ИИ П. Вершигора изображает партизан мужественными, стойкими и находчивыми людьми. Он подчёркивает их взаимовыручку, сплочённость, правдивость и принципиальную честность. По его словам, в отряде существовали строгие нравственные правила, которые товарищи не позволяли нарушать даже в тяжёлых условиях борьбы.
Варианты ответа:
П. Вершигора изображает партизан мужественными, стойкими и находчивыми людьми. Он подчёркивает их взаимовыручку, сплочённость, правдивость и принципиальную честность. По его словам, в отряде существовали строгие нравственные правила, которые товарищи не позволяли нарушать даже в тяжёлых условиях борьбы.
П. Вершигора с уважением говорит о бойцах партизанского отряда как о людях, умеющих переносить трудности войны и действовать смело в опасной обстановке. Он отмечает их изобретательность и верность товарищам. Основой отношений между партизанами автор считает честность: в отряде ценили правду и строго судили за недостойные поступки.
П. Вершигора показывает партизан как людей высоких нравственных качеств: отважных, выносливых, честных и способных найти выход из сложной ситуации. Особенно важными он считает чувство товарищества и соблюдение строгих моральных правил, основанных на правде и взаимном доверии.
Какие человеческие качества партизан автор выделяет как главные?
Одним из важнейших качеств было то, как люди относились к раненым — забота о них была приоритетной. Командир или боец, который оставлял раненого на поле боя, покрывал себя позором, а в некоторых случаях виновных в этом преступлении даже расстреливали.
3. Подумайте, что имел в виду автор, называя нашу страну «страной с чистой совестью».
Называя Советский Союз «страной с чистой совестью», Вершигора, вероятно, имел в виду моральное превосходство советского народа над нацистами, основанное на справедливости их борьбы. Для него чистота совести заключалась в том, что советские солдаты и партизаны сражались за свою землю, народ и свободу, а не за захватнические цели. Чистая совесть означала, что борьба велась не только с оружием, но и с нравственной правотой, что поднимало дух бойцов и делало их борьбу легитимной и оправданной.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2-3 аргументами.
Причины партизанского движения:
● Стремление советского народа к защите и сопротивлению от захватчиков
● Высокий моральный дух
● Стремление помочь солдатам
● Поддержка партизан со стороны власти
● Стремление к защите своей земли
История партизанского и подпольного движения – одна из наиболее героических страниц Великой Отечественной войны. Она имела большое военное, политическое и экономическое значение, приближая разгром агрессоров и победу над ними.
