Упр.297 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3(Учебник 2026)
Решение #4(Учебник 2026)
Решение #5 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
Осень в лесуБыл тихий октябрьский день. В лесу пахло влажной землёй и опавшей листвой. Над тропинкой медленно кружились жёлтые листья, а между деревьями уже начинало смеркаться.Мне было немного грустно от мысли, что скоро эта красота исчезнет под снегом. Но хотелось идти дальше и слушать, как шуршат листья под ногами. Вдруг впереди, за кустами рябины, что-то громко затрещало. Я остановился и прислушался.
Зимним утромЕщё не рассвело, когда я проснулся от тихого постукивания в окно. За ночь заметно похолодало. На стекле появились морозные узоры, а во дворе белел свежий снег.Мне не спалось. Я надел тёплую кофту и подошёл к окну. Под фонарём стояла наша соседка и насыпала корм в птичью кормушку. С ветки сразу слетели две синицы. Мне захотелось поскорее выйти на улицу и увидеть их поближе.
Летний вечерСолнце уже скрылось за домами. В саду постепенно темнело, от земли веяло прохладой. Где-то за забором стрекотали кузнечики.Я сидел на крыльце и смотрел, как в небе загораются первые звёзды. После жаркого дня мне было легко и спокойно. Вдруг из травы у старой яблони донеслось тонкое мяуканье. Я подошёл ближе и осторожно раздвинул листья.
Летний вечерДо заката оставалось около часа. После дневной грозы посвежело, над рекой стелился лёгкий туман. На мокрой скамейке поблёскивали капли.Мы с братом спустились к воде запускать бумажный кораблик. Мне не терпелось проверить, выдержит ли он быстрое течение. Брат осторожно опустил кораблик на воду, и тот сразу поплыл к середине реки. Мы побежали за ним вдоль берега.
Зимним утромБыло раннее утро. За окном мело, и дальних домов почти не было видно. Мне стало немного тревожно: сегодня мы собирались на лыжную прогулку. Но вскоре ветер стих, и я поспешил доставать лыжи.
Осень в лесуБлизился полдень. Сквозь редкие облака пробивалось солнце, а в лесу пахло грибами и хвоей. Ночью прошёл дождь, и теперь с веток то и дело падали крупные капли.Я шёл по знакомой тропинке с корзинкой в руках. На душе было радостно: за первым же поворотом мне удалось найти крепкий подберёзовик. Я осторожно срезал его и заметил ещё одну коричневую шляпку под кустом.
Зимним утромРассвет только начинался. За окном было морозно и тихо, снег на крышах искрился розовым светом.Мне не хотелось уходить от окна: утро казалось удивительно красивым. Вдруг на белой крыше я заметил цепочку маленьких следов. Кто же там побывал?
Решение #6(Учебник 2020)
Решение #7(Учебник 2020)
Решение #8(Учебник 2020)
Решение #9(Учебник 2020)
Решение #10 (Учебник 2020)ИИ
Варианты решения:
План1. Красота природы вокруг нас.
2. Вред, который ей причиняет человек.
3. Простые шаги к сохранению природы.Природа начинается рядомШумят деревья во дворе, поют птицы в городском парке. Даже среди домов можно встретить уголки живой природы. Но всегда ли мы умеем их беречь?После отдыха на полянах нередко остаются пакеты и бутылки. Из-за мусора могут пострадать птицы и звери, а разбитое стекло опасно и для людей. Обидно видеть вытоптанные цветы и сломанные ветки.Начнём с простого: будем убирать за собой, бережно относиться к растениям и не тревожить животных. Можно принять участие в уборке парка. Ведь чистота и красота нашего общего дома зависят от каждого из нас.
2. Вред, который ей причиняет человек.
3. Простые шаги к сохранению природы.Природа начинается рядомШумят деревья во дворе, поют птицы в городском парке. Даже среди домов можно встретить уголки живой природы. Но всегда ли мы умеем их беречь?После отдыха на полянах нередко остаются пакеты и бутылки. Из-за мусора могут пострадать птицы и звери, а разбитое стекло опасно и для людей. Обидно видеть вытоптанные цветы и сломанные ветки.Начнём с простого: будем убирать за собой, бережно относиться к растениям и не тревожить животных. Можно принять участие в уборке парка. Ведь чистота и красота нашего общего дома зависят от каждого из нас.
План1. Весенний ручей в городе.
2. Почему вода в ручье загрязняется.
3. Как помочь ручью и его обитателям.Не дайте ручью исчезнутьВесной за школьным стадионом оживает ручей. Звенит вода, зеленеют берега. Кажется, что маленький ручеёк не может быть важен для природы. Но в нём живут водные насекомые, к нему прилетают птицы.К сожалению, вода в ручье не всегда бывает чистой. В неё попадают мусор и грязные стоки. От этого страдают живые организмы, а загрязнение распространяется дальше по течению.Что же делать? Не бросать мусор на берегу, сообщать взрослым о грязных стоках. Давайте присмотримся к ручью и позаботимся о нём вместе! Ведь даже маленькому ручейку нужна наша защита.
2. Почему вода в ручье загрязняется.
3. Как помочь ручью и его обитателям.Не дайте ручью исчезнутьВесной за школьным стадионом оживает ручей. Звенит вода, зеленеют берега. Кажется, что маленький ручеёк не может быть важен для природы. Но в нём живут водные насекомые, к нему прилетают птицы.К сожалению, вода в ручье не всегда бывает чистой. В неё попадают мусор и грязные стоки. От этого страдают живые организмы, а загрязнение распространяется дальше по течению.Что же делать? Не бросать мусор на берегу, сообщать взрослым о грязных стоках. Давайте присмотримся к ручью и позаботимся о нём вместе! Ведь даже маленькому ручейку нужна наша защита.
План1. Деревья спасают город от жары.
2. Почему городским деревьям нужна забота.
3. Как помочь деревьям.Зелёные помощники городаЛетний полдень. На солнце раскалился асфальт, а под раскидистой липой прохладно. Городские деревья дают нам тень, очищают воздух от пыли и становятся домом для птиц.Но деревьям среди домов приходится нелегко. Почву вокруг них часто вытаптывают, молодые стволы повреждают, а в засуху растениям не хватает воды. Ослабленное дерево хуже растёт и может погибнуть.Как сохранить зелёных помощников? Не будем ломать ветки и повреждать кору. В жару молодые деревца можно поливать вместе со взрослыми. Посадить дерево важно, но не менее важно заботиться о нём каждый год. Пусть на наших улицах будет больше зелени!
2. Почему городским деревьям нужна забота.
3. Как помочь деревьям.Зелёные помощники городаЛетний полдень. На солнце раскалился асфальт, а под раскидистой липой прохладно. Городские деревья дают нам тень, очищают воздух от пыли и становятся домом для птиц.Но деревьям среди домов приходится нелегко. Почву вокруг них часто вытаптывают, молодые стволы повреждают, а в засуху растениям не хватает воды. Ослабленное дерево хуже растёт и может погибнуть.Как сохранить зелёных помощников? Не будем ломать ветки и повреждать кору. В жару молодые деревца можно поливать вместе со взрослыми. Посадить дерево важно, но не менее важно заботиться о нём каждый год. Пусть на наших улицах будет больше зелени!
План1. Сколько бумаги мы расходуем.
2. Почему важно использовать её бережно.
3. Как дать бумаге вторую жизнь.Не спешите выбрасывать бумагу!Школьные тетради, газеты, картонные коробки… Бумага окружает нас повсюду. Часто ли мы задумываемся о том, сколько её отправляется в мусорное ведро?Для производства бумаги нужна древесина. Если расходовать её зря, придётся заготавливать больше деревьев. А лес — это не только источник древесины, но и дом для множества животных и растений.Писать можно на обеих сторонах листа, а ненужные тетради и газеты сдавать в макулатуру. Из переработанной бумаги делают новые изделия. Дадим ей вторую жизнь! Так мы поможем сохранить леса.
2. Почему важно использовать её бережно.
3. Как дать бумаге вторую жизнь.Не спешите выбрасывать бумагу!Школьные тетради, газеты, картонные коробки… Бумага окружает нас повсюду. Часто ли мы задумываемся о том, сколько её отправляется в мусорное ведро?Для производства бумаги нужна древесина. Если расходовать её зря, придётся заготавливать больше деревьев. А лес — это не только источник древесины, но и дом для множества животных и растений.Писать можно на обеих сторонах листа, а ненужные тетради и газеты сдавать в макулатуру. Из переработанной бумаги делают новые изделия. Дадим ей вторую жизнь! Так мы поможем сохранить леса.
План1. Цветы нужны насекомым.
2. Как сохранить весеннюю красоту.Не рвите первоцветы!Весенний лес. Среди прошлогодних листьев раскрываются первые цветы. Для нас они — радостный знак весны, а для насекомых — источник пищи.Не станем срывать первоцветы ради недолговечного букета! Лучше полюбуемся ими на лесной поляне. Пусть весенние цветы радуют всех.
2. Как сохранить весеннюю красоту.Не рвите первоцветы!Весенний лес. Среди прошлогодних листьев раскрываются первые цветы. Для нас они — радостный знак весны, а для насекомых — источник пищи.Не станем срывать первоцветы ради недолговечного букета! Лучше полюбуемся ими на лесной поляне. Пусть весенние цветы радуют всех.
План1. Опасность непотушенного костра.
2. Последствия лесного пожара.
3. Правила безопасного отдыха.Не оставляйте огонь в лесу!Тихий вечер. Отдыхающие собираются домой, а на месте костра ещё тлеют угли. Кажется, огонь уже погас. Но стоит подняться ветру — и искра может попасть на сухую траву или листву.Лесной пожар распространяется быстро. В огне погибают растения и животные, дым затрудняет дыхание людей. На восстановление леса потребуются долгие годы.Уходя, тщательно залейте костёр водой и убедитесь, что угли погасли. А во время пожароопасного сезона костры разводить нельзя. Не оставим лес один на один с огнём!
2. Последствия лесного пожара.
3. Правила безопасного отдыха.Не оставляйте огонь в лесу!Тихий вечер. Отдыхающие собираются домой, а на месте костра ещё тлеют угли. Кажется, огонь уже погас. Но стоит подняться ветру — и искра может попасть на сухую траву или листву.Лесной пожар распространяется быстро. В огне погибают растения и животные, дым затрудняет дыхание людей. На восстановление леса потребуются долгие годы.Уходя, тщательно залейте костёр водой и убедитесь, что угли погасли. А во время пожароопасного сезона костры разводить нельзя. Не оставим лес один на один с огнём!
План1. Зачем нужны опавшие листья.
2. Почему нельзя сжигать листву.Не жгите осеннюю листву!Осеннее утро. Под ногами шуршат листья. Кажется, проще всего сжечь их, но едкий дым загрязняет воздух и вредит здоровью людей.Опавшая листва служит укрытием для мелких животных, а перегнивая, обогащает почву. Давайте оставлять её там, где она не мешает, или отправлять в компост. Позаботимся о природе без дыма и огня!
2. Почему нельзя сжигать листву.Не жгите осеннюю листву!Осеннее утро. Под ногами шуршат листья. Кажется, проще всего сжечь их, но едкий дым загрязняет воздух и вредит здоровью людей.Опавшая листва служит укрытием для мелких животных, а перегнивая, обогащает почву. Давайте оставлять её там, где она не мешает, или отправлять в компост. Позаботимся о природе без дыма и огня!
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Вы знаете, что в начале рассказа часто даётся экспозиция. Как бы вы начали рассказы на следующие темы: 1) «Зимним утром»; 2) «Летний вечер»; 3) «Осень в лесу»?
Запишите начало одного из этих рассказов, употребляя в нём предложения (в том числе безличные), указывающие на время, состояние природы и человека. Постарайтесь выразить в них своё настроение.
Вариант ответа 1
Начало рассказа «Зимним утром»
Воскресным зимним утром не хочется рано вставать. Проснувшись, лежишь в постели и следишь, как постепенно проникает в окно зимний рассвет. Постепенно светлеет, становится легко на душе. Думаешь: ну, хватит валяться!
Начало рассказа «Летний вечер»
Летним вечером хорошо посидеть у реки, посмотреть, как садится солнце, как тает оно, как меняет цвет. Тихо. Облака окрасило немыслимыми цветами. Интересно следить, как меняется на глазах форма и цвет облаков. Но вот смеркается...
Начало рассказа «Осень в лесу»
Осенью в лесу особенно хорошо. Воздух прозрачный, чистый. Еще тепло, но по утрам бывает прохладно. Осенняя свежесть бодрит, вливает новые силы. В ложбинках сыро, пахнет грибами, а на пригорках шуршат под ногами листья. Светло и радостно шагать по нарядному лесу.
Вариант ответа 2
1. «Зимним утром».
Редко когда зимнее утро бывает светлым. За окном долго темно. Рассветает поздно. А солнце показывает и того реже. Но одним морозным январским днём было иначе...
2. «Летний вечер».
Одним тёплым летним вечером мы сидели на балконе. Было тихо и свежо. Откуда-то доносился птичий крик. Небо окрасило заходящими лучами солнца в различные оттенки красного. Уходить домой не хотелось...
3. «Осень в лесу».
Осенью природа меняется. Осенний лес благодаря изменениям поистине прекрасен. На улице ещё тепло - а осенний лес свеж и чист. Особенно хочется в выходные ходить за грибами. Искать белые, подберёзовики и лисички в осеннем лесу - особое удовольствие!
Вариант ответа 3
Зимнее утро наступило нежно и безмятежно, словно волшебство окутало мир своими инеем и хрустальными узорами. Белоснежные покровы легли на землю, а воздух пронизан свежестью, заставляя забыть о суете и спешке повседневной жизни.
Вариант ответа 4
Летний вечер окутывал все вокруг нежным золотистым сиянием. Солнце медленно катилось за горизонт, оставляя за собой яркие оттенки розового и фиолетового на небе. Воздух был пропитан ароматами цветущих цветов и свежести травы. Вечер обещал быть магическим и полным загадок.
Задание учебника 2020 года
I. Определите главную мысль текста и его стилистическую принадлежность. Аргументируйте свой ответ. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Как связаны между собой предложения во 2-м и 5-м абзацах?
Охрану природы я сч..таю делом святым. Это сохранение и умножение богатств Родины.
Призыв об охране природы лесов должен быть обращен прежде всего именно к молодёжи. Ей жить и хозяйствовать на этой земле ей и украшать её. Чем ра(н, нь)ше молодёжь примется за это дело тем бо(л, ль)ше накопится зелёного добра ко времени её вступления в полноправное наследство. Живое дерево есть капитал который множится с каждым часом. Разв..дение лесов это мудрая работа впрок в будущее...
Свою любовь к Родине мало только декларировать её, кроме того, надо претворять в живые дела.
Оглянись вокруг себя молодой человек. Всё что ты вид..шь соткано сложено из пламенной любви твоих предков твоих старших сограждан к Отечеству. Любовь к Родине надо воспитывать с любви к родной природе.
Дорогие юные друзья! Думы о зелени думы о будущем. Всё, чему радуется наш глаз, есть огромная копилка предков. Преемственность одна из основ прогресса.
И пусть первые два деревца на школьном дворе или дворе вашего дома будут посажены в честь вашей любимой Родины. Берегите и хольте эти деревца что(бы) в полную силу развились они под вашим окном.
(По Л. Леонову)
II. Напишите небольшую заметку в газету о бережном отношении к природе.
Подберите заглавие, составьте план. Стремитесь к тому, чтобы язык заметки был живым и выразительным. Для этого используйте, где нужно, различные типы дву- и односоставных предложений.
Вариант ответа 1
Стиль текста: публицистический (призывность, эмоциональность, воздействие, обращение к массам).
Во втором абзаце предложения имеют цепную связь, средства связи – местоимения, текстовые синонимы, повторение слов.
В пятом абзаце связь параллельная.
Главная мысль: любовь к Родине начинается с любви к природе.
Заметка в газету о бережном отношении к природе
Все мы знаем, что природу надо беречь. Об этом нам говорили с детства. Но говорить одно, а делать — другое. Вопрос: как мы должны беречь природу?
Не будем далеко ходить. Заглянем на школьный двор. Он всем хорошо знаком. Здесь мы играем в футбол, бегаем на переменах, когда тепло, занимаемся на уроках физкультуры.
При чем же здесь природа? А вот при чем. Вы заметили, как вытоптана трава на газонах? Обращали внимание на поломанные ветки деревьев? Видели мусор, который валяется повсюду? Как вы думаете, чьих рук это дело? Ответ ясен. Мы все это сделали сами.
Разве приятно ходить по замусоренному двору, видеть хилые деревца, вытоптанные газоны? Предлагаю: остаться после уроков и навести порядок в школьном дворе. Кроме нас никто этого не сделает, а хорошо будет всем. Ну как, согласны? Тогда приходите в пятницу после уроков на школьный двор. Приберем его, а после устроим дискотеку. Идет?
Вариант ответа 2
Природа окружает человека всё время его жизни на земле. Она всегда помогала человеку, давала ему материалы для строительства и пропитания. Человек - неотъемлемая часть природы. Хотя кажется, что он начал об этом забывать.
Сейчас на планете одна из самых серьёзных проблем - экологическая. Человечество со временем стало нерационально использовать ресурсы природы, забыв, что они не бесконечны, своими действиями вредить природе. Всё это привело к катастрофическим последствиям.
Множество водоёмов сейчас загрязнены промышленными отходами. Что такое чистый воздух среднестатистический житель города и не знает! Да и остались ли они ещё на планете, такие места, с чистым воздухом? Огромное количество лесных пожаров в последние годы на планете: Австралия, Калифорния, Россия, Греция...
Можно, конечно, закрыть глаза на все эти проблемы - мол, что я один могу сделать? А ведь сделать может каждый из нас. Ведь каждому по силам начать сортировать мусор, по возможности сократить количество пластика в своей жизни...
Будущее нашей планеты находится в наших руках. И лишь нам решать, каким оно будет.
Вариант ответа 3
Бережное отношение к природе — залог нашего будущего
Мир вокруг нас великолепен и удивителен. Леса, реки, горы, озера — все это создает уникальный ландшафт, в котором мы живем. Однако, чтобы наслаждаться этой красотой и разнообразием природы и в будущем, необходимо научиться беречь ее сегодня.
Бережное отношение к природе — это забота о чистоте наших лесов и водоемов, о сохранении биоразнообразия, о неиссякаемых ресурсах планеты. Наша планета — это единственный дом, который у нас есть, и мы должны беречь его, как самое дорогое сокровище.
Каждый из нас может внести свой вклад в сохранение природы. Мелкие, казалось бы, действия — утилизация отходов, экономное использование воды и электроэнергии, выбор экологически чистых товаров — способны сделать большую разницу. Активное использование общественного транспорта или велосипеда, а не личного автомобиля, поможет снизить выбросы вредных веществ в атмосферу.
Важно также обратить внимание на сохранение животного мира. Сокращение мест обитания диких животных и истребление некоторых видов приводят к нарушению экологического баланса. Поддержание заповедников и парков, где животные могут обитать в естественной среде, поможет сохранить уникальные виды и биоразнообразие.
Мы все в ответе за будущее нашей планеты. Небольшие шаги каждого из нас приведут к важным изменениям в целом. Бережное отношение к природе — это не только наш долг, но и вклад в благополучное будущее для наших детей и внуков. Давайте сохранять природу, чтобы она могла радовать нас и будущие поколения своей красотой и щедростью.
Вариант ответа 4
Бережное отношение к природе: ответственность каждого
Забота о природе становится все более актуальной темой среди населения. Каждый из нас имеет ответственность перед окружающей средой. Необходимо принять на себя заботу о природных ресурсах и экосистемах, чтобы сохранить красоту и богатство нашей планеты для будущих поколений.
Бережное отношение начинается с мелочей: экономия воды и электроэнергии, раздельный сбор мусора, использование экологически чистых материалов. Масштабные действия также играют решающую роль: устранение загрязнения водных ресурсов, охрана лесов и биоразнообразия.
Помните, что каждый вкладывает свою каплю в океан перемен. Нашим общим усилием, мы сможем сохранить и защитить природу для будущих поколений и обеспечить баланс между человечеством и окружающей средой. Будьте ответственны, будьте заботливы к нашей планете!
