Упр.215 ГДЗ Александрова Загоровская 5 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1#2

Решение #1

Изображение 215. 1) Выразительно прочитайте текст. Опираясь на его содержание, объясните, какую мысль...
Дополнительное изображение

Решение #2

Изображение 215. 1) Выразительно прочитайте текст. Опираясь на его содержание, объясните, какую мысль...
Дополнительное изображение
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 5 класс, Просвещение:
1) Выразительно прочитайте текст. Опираясь на его содержание, объясните, какую мысль стремится донести до читателя Владимир Алексеевич Солоухин. К чему призывает нас писатель?
Родина
Родина складывается из конкретных и зримых вещей: изб, деревень, рек, песен, сказок, живописных и архитектурных красот. Родина — это не очертание на карте, лежащее в железных обручах меридианов, как выразился один поэт, но, может быть, скорее, это берёза под окном, по выражению того же поэта.
Контуры на карте и даже саму географическую карту любить нельзя, но можно любить родник и тропинку, тихое озеро и родной дом, друзей и родных, учителей и наставников... Да, из любви к конкретным вещам складывается любовь к родине, если же эта любовь озарена и оплодотворена любовью к преданьям, к легендам, к истории, то это и будет культура.
Коровник, паровоз, подъёмный кран, дорожный каток, безусловно, полезны, но любить их нельзя. А Покров на Нерли любить можно, а Василия Блаженного, Московский Кремль, песни, стихи Пушкина, романы Толстого любить можно. Будем же собирать по крохам, по кам
Ответ 1
Владимир Алексеевич Солоухин стремится донести до читателя мысль, что любовь к родине складывается из любви к конкретным вещам: роднику, тропинке, озеру, родному дому…
Ответ 2
Писатель В.А. Солоухин стремится донести до читателя мысль о том, что любовь к Родине рождается из любви к конкретным вещам: избам и деревням, рекам, песням, сказкам, красивым местам. Любовь к Писатель призывает нас к тому, что нужно в своей Отчизне видеть прекрасное и любить это всем сердцем и душой.

2) Докажите, что текст относится к публицистическому стилю. Отметьте в своём доказательстве приёмы и языковые средства, которые использовал писатель: приём противопоставления, лексический повтор, ряды однородных членов, побудительное предложение, тропы.
Ответ 1
Текст относится к публицистическому стилю. Цель: воздействие на многих. Стилевые черты: призывность, эмоциональность. Приёмы и языковые средства: приём противопоставления (Родина – это не очертание на карте, < …? но, может быть, скорее, это берёза под окном…), лексический повтор (Родина, любовь, любить можно), ряды однородных членов (изб, деревень, рек, песен, сказок, живописных и архитектурных красот), побудительное предложение (Будем же собирать по крохам, по камешку всё, что можно любить и что в целом будет составлять пашу любовь к России), тропы (эпитеты: тихое озеро, метафоры: в железных обручах меридианов).
Ответ 2
Текст относится к публицистическому стилю, его цель – воздействовать на многих людей, вызвать у них отклик, побудить к размышлениям. В этом тексте есть такие черты и средства:
- противопоставление: это не очертание на карте…, это берёза под окном; карту любить нельзя, но можно любить родник и тропинку;
- лексический повтор: любовь, Родина, любить;
- ряды однородных членов: изб, деревень, рек, песен, сказок, живописных и архитектурных красот; родник и тропинку, тихое озеро и родной дом, друзей и родных, учителей и наставников; коровник, паровоз, подъёмный кран, дорожный каток; Покров на Нерли, Василия Блаженного, Московский Кремль, песни, стихи Пушкина, романы Толстого;
- побудительное предложение: «Будем же собирать по крохам, по камешку всё, что можно любить и что в целом будет составлять нашу любовь к России.»;
- тропы: эпитеты (тихое озеро, родной дом), метафоры (в железных обручах меридианов).

3) Внимательно рассмотрите фотографию памятника Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому. Расскажите, что вам известно об этих исторических деятелях.
Ответ 1
В самом центре Москвы на Красной площади стоит памятник. На постаменте из красного гранита возвышаются бронзовые фигуры двух людей. Один сидит, опершись о круглый щит и вытянув раненую ногу. Другой, стоя перед ним с простёртой рукой, вручает ему тяжёлый меч. Так и застыли они в этих позах навечно – нижегородский староста Кузьма Минин и воевода князь Дмитрий Пожарский.
В тысяча шестьсот десятом году Боярская дума во главе с князем Федором Мстиславским впустила в Москву восьмитысячное польское войско. В течение двух лет Москва находилась в руках иноземцев. Нижегородское ополчение во главе с Мининым и князем Дмитрием Пожарским совершило поход на Москву для её освобождения от врагов в тысяча шестьсот двенадцатом году и одержало победу.
Ответ 2
Памятник Минину и Пожарскому.
На Красной площади в Москве стоит памятник. На нём бронзовые фигуры: Кузьма Минин сидит, опираясь на щит, а Дмитрий Пожарский стоит перед ним и вручает ему меч. Минин и Пожарский – герои Смутного времени, лидеры Второго народного ополчения, возникшего в сентябре 1611 года в Нижнем Новгороде для борьбы с польскими интервентами, которая завершилась освобождением Москвы осенью 1612 года.
Кузьма Минин – рядовой нижегородский купец, человек совершенно не военный, но с редким даром убеждения, который так ценился во все времена. Он умел говорить с людьми просто и честно, поэтому, когда в стране наступило смутное время – эпоха безвластия, голода и нападения польских захватчиков, именно к нему прислушался народ.
Князь Дмитрий Пожарский – опытный воевода, храбрый, уравновешенный, умелый стратег. Он получил ранения в боях с интервентами, но не отступил, когда нужно было взять на себя руководство народным войском. Вместе они стали тем редким случаем, где честность и решимость одного простого человека встретились с благородством и военной мудростью второго.
Побед над польскими захватчиками стала не просто военной. Она вернула стране независимость и дала начало новой династии – Романовых, которые и правили империей вплоть до прихода к власти большевиков. А народ именно тогда понял одну простую истину: сила не только в жесткости царской руки, но и в единстве.

4) Рассмотрите в материалах рубрики «Моя Россия» фотографию церкви Покрова на Нерли во Владимирской области. Попробуйте объяснить, почему эту церковь называют «лебедь-храм».
Ответ 1
Храм Покрова на Нерли – выдающийся памятник владимиро-суздальского зодчества. Много веков все восхищаются и самим храмом, и мастерством древнерусских зодчих, которые сумели вписать его в окружающую природу.
Летом этот белокаменный храм окружён зеленью и водой. На фоне зелёных деревьев и травы, синей воды, голубого неба и белых облаков кажется, что белоснежный храм является продолжением природы. Он похож на лебедя, гордо плывущего по реке. Вся атмосфера вокруг него пронизана спокойствием, безмятежностью, умиротворением.
Ответ 2
Церковь Покрова на Нерли иногда называют «лебедь-храм» из-за её изящного, стройного силуэта, который действительно напоминает грациозную птицу, парящую в полёте. Архитектурные линии храма очень лёгкие и устремлённые вверх, что создаёт ощущение невесомости и красоты, похожей на красоту лебедя.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.