Упр.194 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2018)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 7 класс, Просвещение:
144 Запишите предложения, определяя правильное написание слов с пропущенными буквами. В причастиях обозначьте слог, на который падает ударение. Сделайте морфемный разбор причастий.
1) Окруженный золотым сиянием солнца воркует голубь, в еловой чаще тихо попискивает рябчик. (И. Соколов-Микитов) 2) Сделай шаг в сторону, посмотри со стороны — и обернётся зверёк простым сучком запорош..нным. (Н. Сладков) 3) У меня на глазах безобразный мохнатый червяк превращался в прекрасную бабочку: сложенный гармошкой веерок на его спине стал распрямляться. (По Н. Сладкову) 4) Вокруг дерева место не было обожж..но костром, коров тут не пасли, и не могло быть подпасков, на которых валят вину за пожары. (М. Пришвин) 5) Улей был выкрашен белой клеевой краской. (К. Паустовский) 6) Необыкновенная ёлка росла в тени, и оттого сучья у неё когда-то были опущ..ны вниз. (По М. Пришвину)
194 Прочитайте фрагмент рассказа К. Паустовского «Словари». Выпишите предложения, содержащие причастные и деепричастные обороты, Расставьте недостающие знаки препинания. Произведите морфологический разбор одного причастия и одного деепричастия.
...Мысль о том, чтобы собрать слова имеющие отношение к природе пришла мне в голову в тот день, когда на луговом озерце я услышал, как хрипловатая девочка перечисляла разные травы и цветы.
Словарь этот будет, конечно, толковым. Каждое слово должно ыть объяснено, и после него следует помещать несколько отрывков из книг писателей, поэтов и учёных имеющих научное или поэтическое касательство к этому слову.
Например, после слова «сосулька» можно напечатать отрывок из Пришвина:
«Повислые под кручей частые длинные корни деревьев теперь под тёмными сводами берега превратились в сосульки и нарастая больше и больше достигли воды. И когда ветерок, даже самый ласковый, весенний, волновал воду и маленькие волны достигали под кручей концов сосулек, то волновали их, они качались стуча друг о друга звенели, и этот звук был первый звук весны, эолова арфа...»
Думая о словаре «природных» слов я делил его на разделы: слова «лесные», «полевые», «луговые», слова о временах года, о метеорологических явлениях, о воде, реках и озёрах, растениях и животных.
Я понимал, что такой словарь нужно составить так, чтобы его можно было читать, как книгу. Тогда он давал бы пред-
ставление как о нашей природе, так и о широких богатствах языка.
Конечно, эта работа была бы не под силу одному человеку. У него не хватило бы на неё всей жизни.
Выполните задание на выбор:
1. Представьте себя автором «Толкового природного словаря». Выберите один из его разделов. Перечислите 5—10 существительных, которые, на ваш взгляд, должны быть в данном разделе. Напишите об одном из этих слов словарную статью. Проиллюстрируйте статью примерами «из книг писателей, поэтов и учёных, имеющих научное или поэтическое касательство к этому слову».
2. Напишите небольшое сочинение-рассуждение, взяв за основу в качестве тезиса выделенные предложения.
Популярные решебники 7 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.