🔥ГДЗ под запретом?

Упр.189 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Упр.189 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс

Решение #2 (Учебник 2018)

Изображение Упр.189 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс

Решение #3 (Учебник 2018)

Изображение Упр.189 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс

Решение #4 (Учебник 2018)

Изображение Упр.189 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:
189 ЧИТАЕМ И ПЕРЕСКАЗЫВАЕМ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
Вдумчиво прочитайте текст. Объясните, почему он разделён на четыре части. Составьте план текста и перескажите его.
1. Среди слов русского языка выделяются причастия. В чём особенности этих слов? Об этом очень точно сказал Владимир Иванович Даль в своём «Толковом словаре живого великорусского языка»: «Часть речи, причастная к глаголу, в образе прилагательного».
2. Действительно, своим «внешним видом» причастия похожи на прилагательные:
они имеют те же окончания;
изменяются по родам, числам, падежам;
согласуются с именем существительным в роде, числе и падеже;
отвечают на вопрос какой? (какая? какое? и т. д.) и обозначают признак-действие (признак по действию).
Сравните:
Прилагательные
Маленький мальчик
Маленького мальчика
Хорошая девушка
Интересные книги

Причастия
Читающий мальчик
Читающего мальчика
Бегущая девушка
Собранные книги
3. Но причастия тесно связаны и с глаголами, потому что образуются от них и имеют глагольные признаки:
время (настоящее и прошедшее) — играющий ребёнок (наст, вр.), игравший ребёнок (прош. вр.);
вид (совершенный и несовершенный) — бежавший ребёнок (не-сов. в.), прибежавший ребёнок (сов. в.);
возвратную форму, которая передаётся с помощью возвратного суффикса -сл, —разлившаяся река, строящиеся здания;
способность иметь при себе зависимое имя существительное или наречие: «прич. + сущ.» (потрескавшаяся от зноя,
обдуваемый ветром);
«прич. + нареч.» (передвигающийся медленно, горящий ярко);
особые «глагольные» вопросы что делающий? что сделавший? и др., которые указывают на значение действия.
4. Таким образом, причастия совмещают признаки двух частей речи. Вот почему некоторые учёные называют причастия самостоятельной частью речи. Например, Михаил Васильевич Ломоносов выделял причастия в отдельную часть речи. Лингвисты Александр Христофорович Востоков и Фёдор Иванович Буслаев рассматривали причастия в составе прилагательных. Большинство же лингвистов считает, что причастие — это особая форма глагола, которая имеет признаки глагола (время, вид, возвратность и др.) и признаки прилагательного (изменяется по родам, числам и падежам).
Причастия образуются от глаголов с помощью специальных суффиксов:

189. Рассуждаем на лингвистическую тему.
Объясните, чем простое предложение отличается от сложного. Постройте ответ в форме рассуждения.
Ответ 1
Простое предложение отличается от сложного количеством грамматических основ в составе. В простом предложении одна грамматическая основа, в сложном – две или больше. Простое предложение состоит из словосочетаний и слов, сложное – из простых предложений.
Ответ 2
Простое и сложное предложения являются основными синтаксическими структурами в русском языке, и их различие заключается в том, как они организованы с точки зрения грамматических элементов и связей между ними.
Простое предложение характеризуется тем, что оно содержит только одну грамматическую основу. В его состав входят словосочетания и слова, объединенные вокруг одной главной мысли. Простое предложение может быть самодостаточным и выражать полноценное представление. Например, предложение "Солнце светит ярко" – это простое предложение, в котором есть одна грамматическая основа "светит".
Сложное предложение, напротив, состоит из двух и более простых предложений, называемых частями сложносочиненного или сложноподчиненного предложения. Каждая из частей может иметь свою грамматическую основу и свою смысловую нагрузку. Они объединяются с помощью союзов или других служебных элементов. Пример сложного предложения: "Я вышел на улицу, потому что погода была хорошей". В этом предложении две части – "Я вышел на улицу" и "погода была хорошей", каждая из которых имеет свою грамматическую основу и смысл.
Таким образом, простое предложение имеет одну грамматическую основу и может быть самодостаточным, в то время как сложное предложение состоит из двух и более частей, каждая из которых может иметь свою грамматическую основу и свою роль в общей структуре предложения.
Ответ 3
Простое и сложное предложения являются основными структурными элементами русского языка, которые служат для передачи информации и выражения мыслей. Их различие заключается в организации грамматических элементов и степени сложности.
Простое предложение – это такая структура, в которой есть одна грамматическая основа, то есть один сказуемый и его дополнения. В таком предложении может присутствовать один или несколько подлежащих, но они все связаны общим сказуемым. Простое предложение представляет собой единственную логическую единицу, которая может выражать одну мысль или факт.
Сложное предложение, напротив, состоит из двух или более простых предложений, объединенных смысловой и грамматической связью. В сложном предложении каждое из входящих в него простых предложений называется членом предложения или частичным предложением. Они могут быть объединены различными способами, такими как соподчинение или подчинение, и могут иметь разные функции в структуре предложения.
С точки зрения грамматической организации, в простом предложении одна грамматическая основа определяет структуру и завершенность высказывания. В сложном предложении наличие двух и более грамматических основ позволяет выразить более сложные отношения между частями предложения и создать разнообразные смысловые связи.
Таким образом, различие между простым и сложным предложением заключается в количестве грамматических основ, а также в способе организации и выражения мыслей. Простое предложение служит для выражения одной мысли или факта, в то время как сложное предложение позволяет объединять несколько мыслей и идей, создавая более сложные и разнообразные структуры высказывания.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.