Упр.189 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 8 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева 8 класс, Русское слово:
1. Прочитайте отрывок из повести «Зубр». Сформулируйте его тему и основную мысль. Определите тип текста. Назовите наиболее яркие признаки этого текста.
В день открытия конгресса состоялся приём. Гости переходили от одной группы к другой, знакомились и знакомили, кому-то передавали приветы, кого-то разыскивали. Кружение это, с виду беспорядочное, бессмысленное, составляло между тем наибольшее удовольствие и даже пользу такого рода международных сборищ. Доклады, сообщения — всё это, конечно, тоже было необходимо, хотя большинство лишь делало вид, что что-то в них понимает. Некоторые и не жаждали понимать, но все жаждали общения с тем, кого давно знали по публикациям. Тут-то и происходило самое нужное, самое дорогое для всех этих людей, разбросанных по университетам, институтам, лабораториям Европы, Америки, Азии и даже Австралии.
В этом хаотическом движении среди возгласов, смеха вдруг что-то произошло, лёгкое движение, шёпот пополз, зашелестел. На рассеянно-улыбчивых лицах появилось любопытство. Кое-кто двинулся в дальний угол зала. Одни словно невзначай, другие — решительно и удивлённо.
В том дальнем углу в кресле сидел Зубр. Он был, конечно, стар, но годы не источили его, а скорее задубили.
Непосвящённые шептались, стараясь не пропустить ничего из происходящего. О Зубре ходило множество легенд. Они походили на мифы, которыми пытались объяснить какие-то факты его жизни. Разглядывая его, все невольно сличали его с тем образом, который витал в их воображении. (По Д. Гранину)
Тема отрывка из повести «Зубр» Д. Гранина – общение участников и гостей конгресса во время приёма в день открытия конгресса.
Основная мысль – именно во время такого общения происходит самое нужное, самое важное для всех этих людей, разбросанных по университетам, лабораториям Европы, Америки, Азии и даже Австралии.
Тип текста – повествование. В тексте рассказывается о последовательно происходивших событиях. Структура текста отвечает основным требованиям этого типа:
-завязка – «В день открытия конгресса состоялся приём.»;
-развитие действия – «Гости переходили от одной группы к другой, знакомились и знакомили, кому-то передавали приветы, кого-то разыскивали. Кружение это… составляло между тем наибольшее удовольствие и даже пользу такого рода международных сборищ. Доклады, сообщения – всё это, конечно, тоже было необходимо, хотя большинство лишь делало вид, что что-то в них понимает. Некоторые и не жаждали понимать, но все жаждали общения с тем, кого давно знали по публикациям.»;
-кульминация – «…вдруг что-то произошло, лёгкое движение, шёпот пополз, зашелестел. На рассеянно-улыбчивых лицах появилось любопытство. Кое-кто двинулся в дальний угол зала. Одни словно невзначай, другие – решительно и удивлённо.»;
- развязка – «В том дальнем углу сидел Зубр… Разглядывая его, все невольно сличали его с тем образом, который витал в их воображении».
2. Выпишите из текста грамматические основы предложений. Укажите, в какой форме стоят глаголы-сказуемые и чем выражено подлежащее.
3. Найдите в тексте и выпишите предложение с однородными членами и с обобщающим словом. Объясните в нём пунктуацию.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
