Упр.158 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2024)#2(2023)#3(2018)

Решение #1(Учебник 2024)

Изображение 158 Спишите фразеологизмы, объясняя их значение подбором синонимов. образец записи Обвести...

Решение #2(Учебник 2023)

Решение #3(Учебник 2018)

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение:

Задание учебника 2024 года

ГОВОРИМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

1. Рассмотрите данные примеры. Образование форм какого наклонения представлено в каждой группе?

В первой группе представлено образование глаголов сослагательного наклонения, во второй – повелительного.

2. Расскажите, используя приведённые выше примеры, как образуются глаголы сослагательного и повелительного наклонения. Перечислите формы, которые они могут иметь.

Форма сослагательного наклонения образуется путем прибавления к глаголу в прошедшем времени частицы бы (б):

видел + бы; видела + бы; видело + бы; видели + бы.

Глаголы в сослагательном наклонении не имеют времени, но изменяются по родам и числам:

видела бы – ед. ч., ж. р., видело бы – ед. ч., м. р., видел бы – ед. ч., м. р.;

видели бы – мн. ч.

Форма повелительного наклонения: образуется путем прибавления к основе настоящего (простого будущего) времени суффикса -и-, а во множественном числе добавляется окончание -те:

жить, живут – живи − живите.

Форма повелительного наклонения может быть образована без суффикса -и-:

быть, будут – будь − будьте;

В форме повелительного наклонения на конце глагола после мягких согласных и шипящих пишется мягкий знак:

режь, спрячь, поешь.

Возвратные глаголы образуются путем добавления буквы й в основу:

литься, льются – лей ся – лейтесь.

Глаголы в повелительном наклонении не имеют времени. Они изменяются только по числам:

живи – ед. ч., живите – мн. ч.

3. Как следует писать частицу бы с глаголами?

Частица бы пишется с глаголами отдельно.

Задание учебника 2023 года

Спишите фразеологизмы, объясняя их значение подбором синонимов.

образец записи Обвести вокруг пальца = обмануть. Сидеть сложа руки = бездельничать.

1) Точить лясы. 2) Пускать пыль в глаза. 3) Падать духом. 4) Пара пустяков. 5) Кожа да кости. 6) Расти не по дням, а по часам. 7) На мякине не проведёшь. 8) Заговаривать зубы.

Задание учебника 2018 года

1. Попробуйте доказать, что слова менуэт, перемена, расцвести, манеж, сражаться, желторотый, звезда, исправить являются многозначными. Выполняя это задание, обращайтесь к толковому словарику учебника.

Менуэт – старинный французский танец; музыкальное произведение в ритме этого танца.

Перемена – изменение поворот к новому; перерыв между уроками.

Расцвести – распустив бутоны, дать цветки; стать лучше, сильнее; стать радостным, просиять.

Манеж – арена цирка; место или специальное большое здание для верховой езды и конных упражнений; небольшая переносная загородка для начинающих ходить детей.

Сражаться – вести сражение; играть азартно, с увлечением.

Желторотый – о птенцах: с желтизной около клюва; еще совсем неопытный, наивный.

Звезда – небесное тело, видимое ночью как светящаяся точка; фигура с треугольными выступами по окружности; о деятеле искусства, науки, спор?та: знаменитость.

Исправить – устранить недостатки, плохую оценку; внести исправление в текст, написанный от руки.

2. Составьте и запишите предложения с данными словами, употребив их в разных значениях. Укажите, какие из этих значений являются переносными.

Вчера на балу мы танцевали менуэт.

Девочка разучивает по нотам менуэт Шопена.

В ближайшие дни в регионе ожидается резкая перемена погоды.

Школьники с нетерпением ждут большой перемены.

Вишня и яблони расцвели за неделю.

К восемнадцати годам девушка расцвела. (перен.)

Лицо учителя расцвело улыбкой, когда ученик с самой низкой успеваемостью верно ответил на вопрос.

Сегодня на манеже дрессировщик Иванов и его тигры.

Перед соревнованиями по конкуру в здании манежа прошел ремонт.

Малыш играл в манеже.