Упр.143 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2026)#2(2026)#3(2019)#4(2019)#5(2019) ИИ

Решение #1(Учебник 2026)

Изображение По данным схемам составьтесложноподчинённые предложения, запишите их, расставляя знаки...

Решение #2(Учебник 2026)

Изображение По данным схемам составьтесложноподчинённые предложения, запишите их, расставляя знаки...

Решение #3(Учебник 2019)

Изображение По данным схемам составьтесложноподчинённые предложения, запишите их, расставляя знаки...

Решение #4(Учебник 2019)

Изображение По данным схемам составьтесложноподчинённые предложения, запишите их, расставляя знаки...

Решение #5 (Учебник 2019)ИИ

Варианты решения:
1. Мы вышли к реке, что протекала за деревней.2. Я помню тот день, когда мы впервые встретились.3. Нас обрадовало известие, что команда победила.4. Учитель спросил, что мы прочитали за лето.5. Я задумался о том, что произошло накануне.
Разбор подготовлен с помощью ИИ. Несмотря на проверку, возможны неточности.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Бархударов 9 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Спишите, расставляя знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите вид каждого придаточного (устно). Составьте схемы 1, 2 и 5-го предложений. Объясните употребление частиц не и ни в 1, 2 и 7-м предложениях.
1) В каждом селе где я (н..)побывал в последние годы много новых домов. (Г. Троепольский) 2) Мест где (н..)ступала бы нога человека теперь пожалуй (н..)найдёшь. (В. Солоухин) 3) Сашу Косицина своего друга с которым уговорились ехать на рыбалку я наш..л возле его «Москвича». (В. Солоухин) 4) Охотники напали на тропинку извивающуюся между деревьями и шли по ней надеясь что она выведет из леса. (В Обручев) 5) Пять километров до села Спасского откуда мы должны были двину(т ть)ся на Колошу [река] (н..)заняли и сорока минут. (В. Солоухин) 6) Я хотел (бы) что(бы) мои книги помогали людям стать лучше стать чище душой пробуждали любовь к человеку стремление активно боро(т, ть)ся за ид..алы гуманизма и прогресса. (М. Шолохов) 7) (Не)мудрено что (н..)весёлым звоном звучит порой мои (н..)покорный стих. (А. Ахматова)
Задание учебника 2019 года
По данным схемам составьтесложноподчинённые предложения, запишите их, расставляя знаки препинания. Обменяйтесь работами, прокомментируйте выполненное задание.
I. С придточным определительным.
1) [... сущ.], (союзн.сл.что...).
2) [... указ.сл. + сущ.], (союзн.сл.когда...).
II. С придаточным изъяснительным.
1) [... сущ.], (союз что...).
2) [... глаг.], (союзн.сл.что...).
3) [... глаг. + указ. сл.], (союзн.сл.что...).

С придаточным определительным:
1) Мы учились в школе, что была лучшей в городе.
2) Не за горами то время, когда ты вырастешь и выберешь свой путь в жизни.

С придаточным изъяснительным:
1) Мне в голову пришла мысль, что он так сказал неспроста.
2) Я не сразу услышал, что она сказала.
3) Всё началось с того, что Мишка опоздал на урок.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.