Стр.61 Рабочая тетрадь Модуль 5 ГДЗ Starlight Баранова 8 класс
5b
Лексика
1 Завершите со словами: crash (ускоренный), analyst (аналитик), negotiation (переговоры), sensation (сенсация), occasional (случайный).
1 Музыкальные видеоклипы, размещенные в Интернете, стали настоящей сенсацией.
2 Работа финансового аналитика - давать компаниям советы по инвестициям.
3 Стив хорошо выполняет свою работу; однако он все же допускает случайные ошибки.
4 Хороший юрист должен обладать хорошими навыками ведения переговоров.
5 Он прошел четырехнедельный ускоренный курс.
Решение #
1 sensation (сенсация)
2 analyst (аналитик)
3 occasional (случайные)
4 negotiation (переговоры)
5 crash (ускоренный)
2 Выберите правильное слово.
1 Этим летом я запишусь на курсы медсестер.
2 Джон признал, что совершил ошибку.
3 Маленькие деньги в детстве мотивировали его на успех в жизни.
4 Лектор очень разговорчив.
5 Дэнни изучал боевые искусства для своего задания.
6 Лектор потерял интерес аудитории через десять минут.
Решение #
1 enrol (записаться)
2 admitted (признал)
3 motivated (мотивировали)
4 chatty (разговорчивый, болтливый)
5 researched (изучал)
6 audience (аудитория)
3 Заполните предложения словами: attracted (привлекли), prefers (предпочитает), stumble (натолкнуться), converted (переоборудованный), scribbled (нацарапанный), complicated (сложный).
1 После увольнения с работы Салман Хан большую часть дня проводит дома в переоборудованном шкафу.
2 Отсюда Салман записал тысячи лекций, которые привлекли миллионы зрителей в Интернете!
3 Студенты считают, что Салман упрощает сложные предметы.
4 Тем не менее, все, что вы когда-либо увидите в Салмане, - это его нацарапанный почерк, поскольку он никогда не снимает себя на видео.
5 Но не волнуйтесь, ведь даже двоюродный брат Салмана предпочитает цифрового Салмана настоящему!
6 Если вы когда-нибудь пользовались YouTube, скорее всего, вы могли натолкнуться на один из уроков Салмана!
Решение #
1 converted (переоборудованный)
2 attracted (привлекли)
3 complicated (сложные)
4 scribbled (нацарапанный)
5 prefers (предпочитает)
6 stumble (натолкнуться)
Грамматика
4 Завершите словами: said, told или asked затем переведите в косвенную речь.
1 “Где находится лекционный зал?” - Стив спросил, Стив спросил меня, где лекционный зал.
2 “Вы готовились к экзамену?” - Пол спросил, Пол спросил Джона, готовился ли он к экзамену.
3 “Позвони мне позже!” - Дейзи сказала, Дейзи сказала Рут позвонить ей позже.
4 “Когда мы получим результаты наших тестов?” я спросил , я спросил своего учителя, когда мы получим результаты наших тестов.
5 “Замолчи!” - библиотекарь сказал. Библиотекарь велел им замолчать.
6 “Не пиши на доске!” - она сказала. Она сказала мне не писать на доске.
7 “Он новый директор?” - Тим спросил, Тим спросил меня, был ли он моим новым директором.
8 “Не ешьте в классе!” - он сказал, Он сказал нам не есть в классе.
9 “Вы можете помочь мне перенести этот стол?” - Тина спросила, Тина спросила Джилл, может ли она помочь ей перенести этот стол.
Решение #
1 asked, Steve asked me where the lecture theatre was.
(спросил, Стив спросил меня, где лекционный зал)
2 asked, Paul asked John if/whether he had studied for the exam.
(спросил, Пол спросил Джона, готовился ли он к экзамену)
3 said, Daisy told Ruth to call her later.
(сказала, Дейзи сказала Рут позвонить ей позже)
4 asked, I asked my teacher when we would get our test results back.
(спросил , я спросил своего учителя, когда мы получим результаты наших тестов)
5 told, The librarian told them to be quiet.
(сказал. Библиотекарь велел им замолчать)
6 said, She told me not to write on the blackboard.
(сказала. Она сказала мне не писать на доске)
7 asked, Tim asked me if he was the new headteacher.
(спросил, Тим спросил меня, был ли он моим новым директором)
8 told, He told us not to eat in the class.
(сказал, Он сказал нам не есть в классе)
9 asked, Tina asked Jill if/whether she could help her move that desk.
(спросила, Тина спросила Джилл, может ли она помочь ей перенести этот стол)
Аудирование
5 Вы услышите, как пять разных людей говорят о поступлении в университет. Для вопросов (1–5) выберите из списка (A – F) их планы после окончания школы. Используйте буквы только один раз. Есть одна лишняя буква, которую вам не нужно использовать.
A будет изучать историю
В собирается академический год перед поступлением в университет
C не собирается в университет
D еще не решил, что изучать
Е собирается учиться за границей
F хочет работать в туристической индустрии
Решение #
1 F
2 D
3 A
4 E
5 C
Текст аудирования:
Спикер 1
Все мои друзья точно знали, что они хотят изучать, но не я. Вот почему я пошел к консультанту по вопросам карьеры. Она рассказала мне обо всех возможных вариантах, от истории искусства до зоологии! О некоторых курсах я даже не слышал, в том числе менеджмент в сфере туризма. Я понятия не имел, что можно изучить что-то подобное! Мне очень нравится идея помогать людям в отпуске. Вот почему я думаю, что этот курс мне подходит.
Спикер 2
Все думают, что обучение за границей - это действительно увлекательно. Но из-за работы родителей я много переезжал, когда рос. Я провел большую часть своей жизни в школах-интернатах по всему миру, поэтому жизнь в чужой стране меня совершенно не привлекает. Я всю жизнь чувствовал себя туристом и предпочел бы остаться там, где я сейчас, с друзьями. Я не уверен, какой курс мне подходит, поэтому я еще не записался ни на какие курсы. Но я точно знаю, что что бы я ни делал, я сделаю это прямо здесь.
Спикер 3
Большинство моих друзей хотят взять академический год, прежде чем продолжить обучение. Я тоже хотел бы путешествовать, я просто полагаю, что смогу сделать это после окончания учебы. Дело в том, что я точно знаю, что хочу изучать, поэтому уже записался на курс на сентябрь. Меня всегда интересовало прошлое - я думаю, важно знать, как мы оказались там, где находимся сегодня. Меня особенно интересуют средневековье, что является одним из вариантов получения моей степени. Не могу дождаться начала!
Спикер 4
С тех пор, как я был молод, мне никогда не нравилось находиться вдали от дома. Даже когда я ночевал в домах друзей, я всегда скучал по семье. Однако я не позволю этому помешать мне осуществить свои мечты. Я хочу изучать французский язык и знаю, что лучший способ выучить язык - использовать его каждый день. Так что я собираюсь переехать во Францию и поступить там в университет. Я знаю, что сначала будет сложно, но это сделает меня более сильным и независимым человеком.
Спикер 5
Мои родители всегда подталкивали меня стать врачом или архитектором. Я хочу сделать их счастливыми, но не уверен, что университет мне подходит. Я сказал им, что собираюсь взять перерыв на год после школы, чтобы рассмотреть варианты. Они думают, что я немного поработаю и отложу деньги на учебу. По правде говоря, мне неинтересно поступать в университет, и я готов начать свою карьеру. Я уже нашел себе работу и приступаю к ней на следующей неделе.
Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Дули, Копылова 8 класс, Просвещение:
5b
Vocabulary
1 Fill in: crash, analyst, negotiation, sensation, occasional.
1 The music videos posted online have become a web sensation.
2 It is the job of a financial analyst to give investment advice to companies.
3 Steve is good at his job; however, he still makes the occasional error.
4 A good lawyer must have strong negotiation skills.
5 He did a four-week crash course.
2 Choose the correct word.
1 This summer, I’ll enrol on a nursing course.
2 John admitted that he had made a mistake.
3 Having little money as a child has motivated him to succeed in life.
4 The lecturer has a very chatty style.
5 Danny researched martial arts for his assignment.
6 The lecturer had lost the interest of his audience after ten minutes.
3 Fill in: attracted, prefers, stumble, converted, scribbled, complicated.
1 After quitting his job, Salman Khan now spends most of his day a converted cupboard at home.
2 From here, Salman has recorded thousands of lectures which have attracted millions of viewers on the Internet!
3 Students feel that Salman makes complicated subjects seem easier.
4 However, all you will ever see of Salman is his scribbled handwriting since he never films himself in the videos.
5 Not to worry though, because even Salman's cousin prefers the digital Salman to the real one!
6 If you ever use YouTube, chances are you might stumble across one of Salman’s lessons yourself!
Grammar
4 Fill in: said, told or asked then report the sentences.
1 ‘Where is the lecture theatre?’ Steve asked, Steve asked me where the lecture theatre was me.
2 ‘Have you studied for the exam?’ Paul asked, Paul asked John if he had studied for the exam John.
3 ‘Call me later!’ Daisy said, Daisy told Ruth to call her later to Ruth.
4 ‘When will we get our test results back?’ I asked, I asked my teacher when we would get our test results back my teacher.
5 ‘Be quiet!’ the librarian told, The librarian told them to be quiet them.
6 ‘Don’t write on the blackboard!’ she said, She told me not to write on the blackboard to me.
7 ‘Is he the new headteacher?’ Tim asked, Tim asked me if he was the new headteacher me.
8 ‘Don’t eat in the class!’ he told, He told us not to eat in the class us.
9 ‘Can you help me move this desk?’ Tina asked, Tina asked Jill if she could help her move that desk Jill.
Listening
5 You will hear five different people talking about going to university. For questions (1-5) choose from the list (A-F) their plans after they finish school. Use the letters only once. There is one extra letter which you do not need to use.
A will study history
В is going to take a gap year before university
C isn't going to university
D hasn't decided what to study yet
E is going to study abroad
F wants to work in the travel industry
Текст аудирования:
Speaker 1
All my friends knew exactly what they wanted to study, but not me. That's why I went to see a career advisor. She talked me through all my options, from art history to zoology! Some of the courses I'd never even heard of, including tourism management. I had no idea you could study something like that! The idea of helping people while they're on holiday really appeals to me. That's why I think this course is right for me.
Speaker 2
Everyone thinks studying abroad is really exciting. But because of my parents' jobs, I moved around a lot when I was growing up. I've spent most of my life in boarding schools around the world, so living in a foreign country doesn't appeal to me at all. I've felt like a tourist all my life and would much rather stay where I am now, with my friends. I'm not sure which course is right for me so that's why I haven't enrolled in any courses yet. But I know for sure that whatever I do, I'm going to do it right here.
Speaker 3
Most of my friends want to take a gap year before doing further education. I'd love to travel as well, I just figure I can do that after I graduate. The thing is, I know exactly what I want to study, so I've already enrolled in a course for September. I've always been interested in the past - I think it's important to know how we got where we are today. I'm particularly interested in the medieval times, which is one of the options for my degree. I can't wait to start!
Speaker 4
Ever since I was young, I never really liked being away from home. Even when I stayed overnight at my friends' houses, I would always miss my family. I'm not going to let that stop me from achieving my dreams, though. I want to study French, and I know that the best way to learn a language is by using it every day. So I'm going to move to France and go to university there. I know it will be hard at first, but it'll make me a stronger and more independent person.
Speaker 5
My parents have always pushed me to become a doctor or an architect. I want to make them happy, but I'm not sure that university is right for me. I told them I was going to take a gap year after school to consider my options. They think I'm going to work for a while and save money to study. The truth is, I'm not interested in going to university and I'm ready to start my career. I've already found myself a job and I start work next week.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
