Упр.5 WritingPractice: Stories(стр.195-202) ГДЗ Starlight Баранова 11 класс
5 Выслушайте рассказ и расставьте картинки в правильном порядке. Затем напишите на их основе рассказ под названием «Полет, который запомнится». Напишите свою историю (120-180 слов).
Решение #1
It was a warm, sunny morning when Lily received a mysterious invitation for a flight to an enchanted land. Intrigued, she found herself boarding a magical plane named "The Enchanted Dream." On this extraordinary journey, she met fascinating characters and witnessed breathtaking landscapes. As the plane soared through the skies, Lily realized that this was no ordinary adventure; it was a flight to discover one's true self and potential. The experiences and encounters left an indelible mark on her heart, empowering her to believe in her abilities and embrace her uniqueness. It was a flight to remember, a journey that changed her life forever.
(Это было теплое, солнечное утро, когда Лили получила загадочное приглашение на полет в волшебный мир. Будучи заинтригованной, она оказалась на борту волшебного самолета под названием "Очарованный сон". В этом необычном путешествии она встретила удивительных персонажей и увидела захватывающие пейзажи. Когда самолет парил в небесах, Лили осознала, что это не обычное приключение; это был полет, чтобы открыть для себя свою истинную сущность и потенциал. Опыты и встречи оставили незабываемый след в ее сердце, воодушевив ее верить в свои способности и принимать свою уникальность. Это был полет, заслуживающий памятник, путешествие, которое навсегда изменило ее жизнь.)
Решение #2
Lily, a young artist, received a peculiar invitation for a flight on a magical plane called "The Enchanted Dream." Skeptical yet curious, she embarked on the adventure. The plane whisked her away to a realm of wonder and awe. Surrounded by mystical creatures and breathtaking landscapes, Lily's artistic soul felt alive and inspired. As the plane soared, she understood the true power of imagination and creativity. This enchanted flight filled her with a renewed sense of purpose, igniting a fire to create art that would touch souls and inspire others. It was an enchanting flight that forever changed the course of her artistic journey.
(Лили, молодой художник, получила странное приглашение на полет на волшебном самолете под названием "Очарованный сон". Будучи скептической, но любопытной, она отправилась в это приключение. Самолет унес ее в мир чудес и восторга. Окруженная мистическими существами и захватывающими пейзажами, художественная душа Лили ожила и вдохновилась. Когда самолет поднимался в воздух, она поняла настоящую силу воображения и творчества. Этот волшебный полет наполнил ее обновленным чувством цели, зажигая огонь творчества, которое тронет души и вдохновит других. Это был волшебный полет, который навсегда изменил ход ее художественного пути.)
Решение #3
A Flight to Remember
My friend bought himself a plane. We chose a sunny day off to fly over our city. My friend had a lot of experience in piloting. And so we boarded a compact and modern aircraft. When we got up, my friend was alerted by a noise in the right wing of the plane. Soon, this noise turned into flames! The wing of the plane caught fire and there was a lot of smoke. We had to make an emergency landing right in the field. This field belonged to a farmer named Bob. He witnessed the whole situation! Thank God, we did not rise so high above the ground, so my friend landed the plane without much difficulty. Bob ran up to us with a first aid kit. He asked if we were injured. He also gave us water. My hands were shaking. I experienced a strong shock. My friend was also very scared. However, we were happy to be alive.
As it turned out, the plane had a technical breakdown. My friend demanded that the company reimburse the damage for the defective aircraft. We were also grateful to Bob that he allowed us to land on the field and helped us.
My friend gave him a part of the money as a reward.
(Полет, который запомнится
Мой друг купил себе самолет. Мы выбрали солнечный выходной день, чтобы полетать над нашим городом. У друга был большой опыт в пилотировании. И вот мы сели в компактный и современный самолет. Когда мы поднялись, моего друга насторожил шум в правом крыле самолета. Вскоре этот шум превратился в пламя! Крыло самолета загорелось и было много дыма. Нам пришлось совершить экстренную посадку прямо в поле. Это поле принадлежало одному фермеру по имени Боб. Он был свидетелем всей ситуации! Слава богу, мы поднялись не так высоко над землей, поэтому мой друг без особых сложностей посадил самолет. Боб подбежал к нам с аптечкой. Он спросил, ранены ли мы. Также он дал нам воды. У меня тряслись руки. Я испытал сильный шок. Мой друг также был сильно напуган. Однако мы были счастливы, что остались живы.
Как оказалось, у самолета была техническая поломка. Мой друг потребовал у компании возместить ущерб за бракованный самолет. Мы были также благодарны, что он разрешил совершить посадку на поле и помог нам.
Мой друг в качестве награду вручил ему часть денег.)
Решение #4
1 А
2 D
3 C
4 B
5 Е
A Flight to Remember
It was a beautiful morning and Harry and his pupil Jim were looking forward to the flying lesson as they climbed into the plane.
About ten minutes after they took off Harry saw smoke coming from the front of the plane. He tried to radio the air control tower but the lines were dead.
They started to panic and Jim tried to land the plane in a nearby field in case it had a serious problem. There was a man standing on the runway watching as the plane crashed down into the field.
The man ran over to the plane and tried to open the door to see if there were injured people inside. As he pulled open the door, Harry and Jim came rushing out. The man who saved the day was later awarded a medal of honour from the local mayor for his bravery. Beginning and ending a story (How to set the scene) When we write a story we begin by setting the scene. In order to do this, we imagine that we are looking at a picture and we try to describe the place (where), the time (when), the weather, the people involved and their feelings. We can use our senses to make the description more lively. That is, we can describe what we see (e.g. a huge python), hear (e.g. hissing), feel (e.g. soft jungle floor) or smell (e.g. the scent of trees).
We use direct speech (e.g. “Help!” she screamed), a variety of adjectives (e.g. horrified, stormy), adverbs (e.g. silently, strangely) and verbs (e.g. whispered, screamed) to make a story more interesting.
(Полет, который запомнится
Это было прекрасное утро, и Гарри и его ученик Джим с нетерпением ждали урока пилотирования, когда садились в самолет.
Примерно через десять минут после того, как они взлетели, Гарри увидел дым, идущий из передней части самолета. Он попытался связаться по радио с диспетчерской вышкой, но линии были оборваны.
Они начали паниковать, и Джим попытался посадить самолет на соседнем поле на случай, если у него возникнут серьезные проблемы. На взлетно-посадочной полосе стоял мужчина и наблюдал, как самолет рухнул на поле.
Мужчина подбежал к самолету и попытался открыть дверь, чтобы посмотреть, есть ли внутри раненые. Когда он распахнул дверь, Гарри и Джим выбежали наружу. Человек, спасший положение, позже был награжден почетной медалью местного мэра за свою храбрость. Начало и окончание истории (как установить сцену)
Когда мы пишем историю, мы начинаем с постановки сцены. Чтобы сделать это, мы представляем, что смотрим на картинку, и пытаемся описать место (где), время (когда), погоду, вовлеченных людей и их чувства. Мы можем использовать наши чувства, чтобы сделать описание более живым. То есть мы можем описать то, что видим (например, огромного питона), слышим (например, шипение), ощущаем (например, мягкий пол в джунглях) или обоняем (например, запах деревьев).
Мы используем прямую речь (например, “Помогите!” - закричала она), различные прилагательные (например, "в ужасе", "бурный"), наречия (например, "тихо", "странно") и глаголы (например, "шептал", "кричал"), чтобы сделать историю более интересной.)
Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Дули, Копылова 11 класс, Просвещение:
5 Listen to the story and put the pictures into the correct order. Then write a story based on them entitled: A Flight to Remember. Write your story (120-180 words).
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
