Упр.3 Unit 6 Reader ГДЗ English Кузовлев 6 класс

3. Вот история о Чарли Бакете из книги Роальда Даля "Чарли и шоколадная фабрика".
Часть 1
1) Какие проблемы вызвала холодная погода?
а) Семья Бакет начала голодать.
b) Чарли не хотел ходить в школу.
c) Чарли заболел.

Решение #

с)

2) Прочитайте историю и проверьте, были ли вы правы (чтение для поиска основной идеи)
Трудные дни
В течение следующих двух недель погода была очень холодной. Сначала выпал снег. Это началось внезапно однажды утром, как раз когда Чарли Бакет одевался в школу.
После снега налетел леденящий ветер, который дул много дней подряд, не прекращаясь. Ох, какой был холод!
В дом проникал морозный воздух через щели окон и двери. Не было места, где можно было бы избежать этого.
У Бакетов было только две проблемы: согреться и наесться. Холодная погода так влияет на людей, что потом у них быстро просыпается аппетит.
Но Чарли Бакет так и не получил того, чего хотел, потому что его семья была очень бедной. Он всегда был голоден.
Потом мистер Бакет потерял работу и не смог найти новую.
Постепенно все в доме начали голодать.

3) Правильно ли вы угадали? Какая проблема была у Бакетов?

Решение #

а) – голод

4) Как вы можете доказать, что погода действительно была очень холодной? (чтение для получения деталей)

Решение #

First came the snow. – Сначала выпал снег.
…there came a freezing wind… – …налетел леденящий ветер…
..freezing air came through the sides of the windows and under the doors. – … проникал морозный воздух через щели окон и двери

5) Чувствуете ли вы голод при холодной погоде?
Не путайте
to be hungry — быть голодным
to starve — голодать

Решение #

No, but when it's cold in the room or outside, I feel sleepy. And I want to go to bed. – Нет, но, когда в комнате или на улице холодно, я чувствую сонливость. И хочу пойти спать.

Часть 2
Голодание (starvation) может изменить людей.
1) Изменил ли голод Чарли? (чтение для понимания основной идеи)
«Этому ребенку, – сказал дедушка Джо, — нужно больше еды. У него растущий организм! А он начинает походить на скелет!»
«Что мы можем сделать? —спросила бабушка Джозефина. – Он не берет ничего из нашей еды. Его мать попыталась положить ему на тарелку свой кусочек хлеба, но он его не съел. Он заставил ее забрать его обратно!»
«Он славный маленький мальчик, – сказал дедушка Джордж. – Он заслуживает лучшего, а не это.»
Ужасная погода продолжалась и продолжалась. С каждым днем Чарли Бакет становился все худее и худее. Его лицо стало белым.
И теперь он начал менять свой распорядок дня, чтобы сохранить свои силы. По утрам он выходил из дома на десять минут раньше, чтобы не спеша идти в школу. Он тихо сидел в классе во время перемены, пока другие играли в снежки. Все, что он делал, он делал медленно и осторожно.

Решение #

Yes, starvation changed his life. He began to move less and save energy. – Да, голод изменил его жизнь. Он стал меньше двигаться и больше сохранять энергию.

2) Что делал Чарли, когда умирал с голоду? (Чтение для получения деталей). Исправьте неправильные утверждения. Подтвердите свой выбор фактами из истории.
а) Он отдал свой хлеб своей матери.
b) Он не брал хлеб у своей матери.
c) Он шел медленно и не играл.
d) Чарли не изменился. Он был таким же хорошеньким, как и раньше.

Решение #

а) F – He doesn’t take any of our food. His mother tried to put her piece of bread on his plate, but he didn’t eat it. He made her take it back! – Он не берет ничего из нашей еды. Его мать попыталась положить ему на тарелку свой кусочек хлеба, но он его не съел. Он заставил ее забрать его обратно!
b) R – His mother tried to put her piece of bread on his plate, but he didn’t eat it. He made her take it back. – Его мать попыталась положить ему на тарелку свой кусочек хлеба, но он его не съел. Он заставил ее забрать его обратно!
c) R – He sat quietly in the classroom during break while others played snowballs. Everything he did now, he did slowly and carefully. – Он тихо сидел в классе во время перемены, пока другие играли в снежки. Все, что он делал, он делал медленно и осторожно.
d) F – He is beginning to look like a skeleton! – А он начинает походить на скелет!

Часть 3
Бакеты не знали, что делать.
1) Что или кто помог Бакетам в этой ситуации? Как думаете?
а) Волшебник помог Бакетам.
b) Отец Чарли нашел новую работу.
c) Богатый человек купил для них немного еды.
d) Чарли нашел немного денег на улице.

Решение #

b)

2) Прочитайте, чтобы проверить, правильно ли вы угадали.
Однажды днем Чарли возвращался домой пешком. Внезапно он увидел что-то серебристое на снегу. Чарли остановился и рассмотрел.
Это была пятидесятипенсовая монета!
Чарли огляделся.
Кто потерял ее?
Мимо прошло несколько человек. Никто из них не искал своих денег.
Тогда были ли эти пятьдесят пенсов уже его?
Может ли он взять их?
Чарли вытащил их из-под снега.
ЦЕЛЫХ пятьдесят пенсов.
Он крепко держал ее. В тот момент это значило для него одно, только одно. Это означало ЕДУ.
Чарли машинально повернулся и направился к ближайшему магазину. Что бы он сделал? Он бы купил плитку шоколада и съел ее всю до последнего кусочка, прямо здесь и сейчас... а остальные деньги он оставит себе и отдаст своей матери.

3) Что вы думаете о поведении Чарли?

Решение #

I think he deserves those fifty pence. He's been starving for a long time, let him eat. – Я считаю, что он заслужил эти пятьдесят пенсов. Он и так голодает долгое время, пускай поест.
Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев, Лапа, Перегудова 6 класс, Просвещение:
3. Here is a story about Charlie Bucket from the book Charlie and the Chocolate Factory by Roald Dahl.

Part 1
1) What problems did the cold weather cause (вызвала)?
a) The Buckets began to starve (голодать).
b) Charlie didn’t want to go to school.
c) Charlie got ill.

2) Read the story and check if you were right, (reading for the main idea)
Difficult days
During the next two weeks, the weather was very cold. First came the snow. It began suddenly one morning just as Charlie Bucket was dressing for school.
After the snow, there came a freezing wind that blew (дул) for days and days without stopping. Oh, how cold it was!
Inside the house freezing air (воздух) came through the sides (сквозь щели) of the windows and under the doors. There was no place to escape (избежать) it.
The Buckets had only two problems: to keep warm and to get enough to eat. There is something about cold weather that gives people a very good appetite.
But Charlie Bucket never got what he wanted because his family was very poor. He was always hungry.
Then Mr Bucket lost his job (потерял работу) and couldn’t find a new one.
Slowly everybody in the house began to starve.

3) Did you guess right? What problem did the Buckets have?

4) How can you prove that the weather was really very cold? (reading for detail)

5) Do you feel hungry when the weather is cold?
Don’t mix up
to be hungry — быть голодным
to starve — голодать

Part 2
Starvation (голод) can change people.
1) Did starvation change Charlie? (reading for the main idea)
That child,” said Grandpa Joe, “must have more food. He is a growing (растущий) boy! He is beginning to look like a skeleton!”
“What can we do?” said Grandma Josephine. “He doesn’t take any of our food. His mother tried to put her piece of bread on his plate (тарелку), but he didn’t eat it. He made her take it back (он заставил ее забрать его обратно)!”
“Не is a fine little boy,” said Grandpa George. “He deserves (заслуживает) better than this.”
The awful weather went on and on (продолжалась и продолжалась). Every day Charlie Bucket grew thinner and thinner. His face became white.
And now he began to make little changes in the things he did, so as to save his strength (так, чтобы сохранить силу). In the mornings he left the house ten minutes earlier so that he could walk slowly to school. He sat quietly in the classroom during break while others played snowballs. Everything he did now, he did slowly and carefully.

2) What did Charlie do when he was starving? (reading for detail) Correct the wrong statements. Support your choice (подтверди свой выбор) with the facts from the story.
a) He gave his bread to his mother.
b) He didn’t take the bread from his mother.
c) He walked slowly and didn’t play.
d) Charlie didn’t change. He was as nice as before.

Part 3
The Buckets didn’t know what to do.

1) What or who helped the Buckets in this situation? What do you think?
a) A magician helped the Buckets.
b) Charlie’s father found a new job.
c) A rich person bought some food for them.
d) Charlie found some money in the street.

2) Read to check if you guessed right.
One afternoon Charlie walked back home. Suddenly he saw something silvery (серебристое) in the snow. Charlie stopped and examined (рассмотрел) it.
It was a fifty pence piece (пятидесятипенсовая монета)!
Charlie looked around.
Who has lost it?
Several people passed by. None of them (никто из них) was searching for (искал) any money.
Then was it his this fifty pence?
Could he have it?
Charlie pulled it out from (вытащил из) under the snow.
A WHOLE fifty pence.
He held it tightly (крепко держал ее). It meant one thing to him at that moment, only one thing. It meant FOOD.
Automatically Charlie turned and moved to the nearest shop. What would he do? He would buy a bar of chocolate and eat it all up (съест его весь) every bit of it, right then and there ... and the rest of the money he would take back home and give to his mother.

3) What do you think about Charlie’s behaviour (поведении)?
*Цитирирование части задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением