Упр.2 Unit 4 Reader ГДЗ English Кузовлев 6 класс
Урок чтения
Что у нас в меню?
2. Это история о медведе Паддингтоне, который однажды приготовил обед для мистера и миссис Браун.
1) Что мистер и миссис Браун собирались есть на обед? (чтение для получения информации)
«Как мило! – сказал мистер Браун. – Ну, я бы хотел немного супа, ростбифа с горошком, капустой и соусом. Я еще кофе попью.»
«Я боюсь, что они закончились», – сказал Паддингтон.
«Закончились? – переспросил мистер Браун. – Но никто еще ничего не заказал.
«Я думаю, мы должны съесть тушеное мясо и галушки, Генри, – сказала миссис Браун. – Они подчеркнуты.»
«Ох, да... Пожалуй, я возьму тушеное мясо.»
«Это хорошо», – сказал Паддингтон и принес две тарелки с тушеным мясом.
«Ты все это сам приготовил, Паддингтон?» – спросила миссис Браун.
«Ну... почти все, – ответил Паддингтон.
«А тебе хватит для себя?»
«Да, конечно, – сказал Паддингтон. – Этого хватит на много дней.»
«Нам повезло, – сказал мистер Браун. – Не так много медведей могут приготовить такое. Это достойно самой королевы!»
Решение #
soop, cabbidge, grevy, coffey, rowst, pees - soup, cabbage, gravy, coffee, roast beef with peas (суп, капуста, соус, кофе, ростбиф с горошком)
2) Вот меню, которое Паддингтон написал для обеда.
а) Просмотрите историю и найдите названия блюд, которые Паддингтон написал с ошибками (чтение для получения дополнительной информации).
Меню
ЗУП
РЫБА
ОМЛЕТЫ
ЖАРЕНАЯ ГАВЯДИНА
Тушеное мясо с клецками
Картошка
Гарох
Капуста – Подлифка
МАРМЕЛАД И ЗАВАРНОЙ КРЕМ
КОФИЙ
b) Почему Паддингтон неправильно написал некоторые названия? Исправьте его ошибки.
Решение #
Меню
СУП
РЫБА
ОМЛЕТЫ
ЖАРЕНАЯ ГОВЯДИНА
Тушеное мясо с клецками
Картошка
Горох
Капуста – Подливка
МАРМЕЛАД И ЗАВАРНОЙ КРЕМ
КОФЕ
с) Буквы и звуки. Прочитайте некоторые другие слова, которые произносятся аналогичным образом.
Soup – суп
Shoe – туфля
Roast – жареный
Loaf – ломтик
Peas – горох
Meat – мясо
Gravy – подливка
Potatoes – картошка
choose – выбирать
toast – тост
meal – еда
taste – вкус
broom – метла
window – окно
please – пожалуйста
game – игра
stew – тушеное мясо
yellow – желтый
tea – чай
hate – ненавидеть
new – новый
own – собственный
peanuts – арахис
take – брать
few – несколько
grown-up – взрослый
need – необходимость
plate – тарелка
fruit – фрукт
coat – пальто
queen – королева
baker – пекарь
cute – милый
local – местный
scream – крик
change – менять
menu – меню
clothes – одежда
sweep – подметать
face – лицо
blue – голубой
grocer – бакалейщик
sweets – сладости
plane – самолет
supermarket – супермаркет
those – те
cheese – сыр
say – говорить
computer – компьютер
Coke – кола
feel – чувствовать
day – день
beautiful – красивый
most – наибольший
these – эти
sale – распродажа
Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев, Лапа, Перегудова 6 класс, Просвещение:
2. Here is a story about Paddington the bear, who cooked lunch for Mr and Mrs Brown one day.
1) What were Mr and Mrs Brown going to have for lunch? (reading for detail)
"How nice!” said Mr Brown. “Well, I’d like some soup, roast beef with peas, cabbage (капуста) and gravy (coyc) myself. I’ll also have some coffee.”
“I’m afraid they are off (закончились),” said Paddington.
“Off?” said Mr Brown. “But no one has ordered (заказывал) anything yet.”
“I think we should have the stew and dumplings (тушеное мясо и галушки), Henry,” said Mrs Brown. “They are underlined (подчеркнуты).”
“Oh! Oh, I see ... I think perhaps I’ll have the stew.”
“That’s good,” said Paddington and he brought in two plates (тарелки) with stew.
“Did you cook it all by yourself (сам), Paddington?” asked Mrs Brown.
“Well ... almost all,” answered Paddington.
“You are sure you have enough (достаточно) for your own lunch?”
“Oh, yes,” said Paddington. “There’s enough for days and days.” “We are lucky,” said Mr Brown. “There are not many bears who can cook a meal like this. It’s fit (достойно) for a queen!”
2) Here is the menu Paddington wrote out for lunch.
a) Look through the story and find the names of the dishes Paddington misspelled, (reading for specific information)
b) Why did Paddington misspell some names? Correct his mistakes.
c) Letters and sounds. Read some other words that are pronounced in a similar way.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
