Рассмотрим вариант решения задания из учебника Власенков, Рыбченкова 10-11 класс, Просвещение:
318. Прочитайте текст, передавая интонацией состояние Кити, её тревогу, душевное смятение. Перепишите текст, применяя правила правописания.
Вся жизнь её [Кити] все ж..лания надежды были сосредоточены на одном этом (не)понятн..м ещё для неё человеке с которым связ..вало её какое(то) ещё более непонятное чем сам человек то сближающ..е то отталкивающ..е чувство а вместе с тем она продолжала жить в условиях прежн..й жизн.. . Живя старой жизнью она ужасалась на своё полное непреодолимое2 равнодушие ко всему своему прошедшему к вещам к пр..вычкам к людям любивш..м и люб..щим её к огорч..нной этим равнодушием матери к милому прежде больше всего на свет., любимому нежному отцу. То она ужасалась на это равнодушие то радовалась тому что привело её к этому равнодушию. Ни думать ни ж..лать она (н..)чего (н..)могла вне жизни с этим человеком но этой новой жизн.. ещё (не)было и она не могла себе даже представить её ясно. Было одно ож..дание страх и радость нового и (не)извес(?)ного. И теперь вот(вот) ожидание и неизвестность и раскаяние в отр..чении от прежней жизни всё кончит(?)ся и нач(?)нётся новое. Это новое н.. могло быть н.. страшно по своей неизвестности но страшно или нестрашно оно уже совершилось ещё шесть недель тому назад в её душе теперь же только освящалось то что давно уже сделалось в её душе.
(Л. Толстой)
1. Найдите словосочетание, не соответствующее современной языковой норме.
