Рассмотрим вариант решения задания из учебника Власенков, Рыбченкова 10-11 класс, Просвещение:
315. Прочитайте отрывок из рассказа Л. Толстого «Набег» и запишите его. Озаглавьте текст.
В десять часов вечера должны были выступить войска. В половине девятого я сел на лошадь и п..ехал к г..н..ралу но пр..дпол..гая что он и ад(?)ютант его зан..ты я ост..н..вился на улиц., пр..в..зал лошадь к забору и сел на завал..нку с тем что(бы) как только выед..т г..н..рал д..гнать его.
Солн..чный жар и блеск уже сменились пр..хладой ноч.. и (н..)ярким светом молодого мес..ца который, образовывая около себя бледный светящийся (полу)круг на тёмной син..ве звёз(?)ного неба начинал опускат(?)ся... Стройные р..ды садов, в..дневши..ся на горизонте из(за) выбелен(?)ых осв..ща..мых луною з..млянок с камыш, .выми крыш..ми казались ещё выше и ч..рнее.
Длин(?)ые тени домов д..рев(?)ев, заборов л..жились красиво по светлой пыльн..й дорог.. . <...>
Я (н..)скажу о чём задумался во(первых), потому что мне совес(?)но было(бы) признат(?)ся в мрачных мыслях которые (н..)отвя..чивой чер..дой набегали мне в душу тогда как кругом себя я зам..чал только в..сёлость и радость а (во)вторых потому что это (н..)йдёт к моему рас(?)казу. Я задумался так что даже (н..)заметил как колокол пробил один(?)адцать и г..н..рал со свитою пр..ехал мимо меня.
Тор..пливо сев на лошадь, я пустился д..г..нять отряд. Ар(ъ, ь)ергар.. ещё был в воротах крепост.. . (На)силу пр..брался я по мосту между столпившимися орудиями, ящиками, ротными повозками и шумно ра..пор..жающими-ся офицерами. Выехав за ворота, я рысью об(?)ехал чуть (н..)(на)версту ра..т..нувши..ся, молч..ливо двигающи..ся в т..мноте войска и догнал г..н..рала.
В первых двух предложениях найдите слова, в которых: а) звуков меньше, чем букв; б) звуков больше, чем букв; в) происходит процесс оглушения и озвончения согласных. Определите их звуковой состав.
