Упр.348 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)
Решение #1
Решение #2
Решение #3
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Греков, Крючков, Чешко 10 класс, Просвещение:
348. Прочитайте. Определите стилистическую принадлежность текста. Мотивируйте свой ответ. Спишите, раскрывая скобки, расставляя знаки препинания. Составьте схемы выделенных предложений.
(Сего)дня мы имели случай наблюдать на востоке теневой сегмент земли. Вечерняя з..ря переливалась особе..о яркими красками. (С)начал.. она была бледная (по)том стала (изумрудно)зелёной и (по)этому зелёному фону как расходящиеся столбы поднялись из-за горизонта два (свет-ло)жёлтых круга. Через (н..)сколько минут лучи пропали. Зелёный цвет з..ри сделался оранжевым а (по)том красным. Самое последнее явление заключалось (в)том что (баг-рово)красный горизонт стал тёмным словно от дыма. Одно-време..о с закатом солнца на востоке появился теневой сегмент земли. Одним конц..м он к..сался северного горизонта другим южного. Внешний край этой тени был пурпуровый; чем ниже спускалось солнце тем выше поднимался теневой сегмент. Скоро пурпуровая полоса сл..лась с красной з..рёй на зап..де и тогда наступила тёмная ночь...
Вечером мы долго с..дели у огня. Утром мы встали рано. (За)день ут..мились и (по)этому как только поужинали (тот)час легли спать. Предра..ветный наш сон был ка-кой(то) тяжёлый. Во всём тел.. чествовалась истома и слабость движения были вялы... (Не)хотя мы поели и (не)хотя поплыли дальше. (В. Арсеньев)
Ответ 1
Стилистическая принадлежность текста: описательный стиль.
Схема текста:
I. Описание явления на востоке
Наблюдение за теневым сегментом земли на востоке.
Изменение цветовой гаммы вечерней звезды.
Появление двух светло-желтых кругов.
Постепенное изменение цвета зенита.
II. Описание теневого сегмента земли
Описание внешнего края тени и его цвета.
Движение тени по горизонту в зависимости от положения солнца.
Переход пурпуровой полосы к красной заре.
Наступление темной ночи.
III. Описание активности дня и усталости
Вечерние события у огня.
Ранний подъем утром и активность днем.
Утомление и желание отдохнуть.
Состояние тяжелого сна и истомы.
Описательный стиль в тексте используется для передачи ярких и живописных образов, характерных для природных явлений и чувственных ощущений. Автор использует подробные описания для передачи красочных визуальных и эмоциональных образов окружающего мира и человеческих переживаний.
Ответ 2
Стиль текста – художественный с элементами научно-популярного. Признаки стиля:
Художественные элементы:
- яркие образы и метафоры («как расходящиеся столбы» - образное сравнение; «словно от дыма»; «пурпуровая полоса»)
- детальное описание эмоций
- последовательность событий. Автор ведет нас от заката к ночи, от вечера к утру, создает целостную картину происходящего
Научно-популярные элементы:
- точные наблюдения: описание движения теневого сегмента; последовательность изменения цветов зари; четкая фиксация природных явлений
- научный подход: использование терминов (теневой сегмент, горизонт); последовательная фиксация изменений; объективное описание явлений
Цель написания: не просто передать информацию, а создать у читателя яркое впечатление, погрузить его в атмосферу происходящего
Субъективность восприятия:
- автор делится личными ощущениями
- передает эмоциональное состояние героев
Таким образом, текст представляет собой удачное сочетание художественного описания с элементами научного наблюдения. Автор не просто фиксирует факты, а создает живую картину, которую читатель может представить, при этом сохраняя точность в описании природных явлений. Это делает текст не только информативным, но и увлекательным для чтения.
Сегодня (имели случай (когда?) сегодня; наречия с временным значением пишутся слитно) мы имели случай наблюдать на востоке теневой сегмент земли. Вечерняя заря (чередование –зар-/-зор-, в безударном положении пишется гласная а: заря?) переливалась (проверочное слово: перелив) особенно (в суффиксе –енн- пишется удвоенная нн) яркими красками. Сначала (была бледная (когда?) сначала; наречия с временным значением пишутся слитно; на конце наречий с приставкой с- пишется гласная а) она была бледная, (запятая между однородными сказуемыми, соединёнными при помощи бессоюзной связи) потом (стала изумрудно-зелёной (когда?) потом; наречие можно заменить другим наречием: затем) стала изумрудно-зелёной, (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис) (запятая разделяет части сложного предложения) и по (по фону (какому?) этому; предлоги с местоимениями пишутся раздельно) этому зелёному фону, (запятой выделяется сравнительный оборот) как расходящиеся столбы, (запятой выделяется сравнительный оборот) поднялись (чередование –ним-/-ня-, после корня нет суффикса –а-) из-за горизонта два светло-жёлтых (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис) круга. Через несколько (неопределённые местоимения с частицей не пишутся слитно; частица не является ударной: несколько) минут лучи пропали. Зелёный цвет зари (чередование –зар-/-зор-, в безударном положении пишется гласная а: зари) сделался оранжевым, (запятая между однородными определениями, соединёнными при помощи противительного союза а) а потом (сделался (когда?) потом; наречие можно заменить другим наречием: затем) красным. Самое последнее явление заключалось в (заключалось (в чём?) в том; предлоги с местоимениями пишутся раздельно) том, (запятая отделяет главное предложение от придаточного) что багрово-красный (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис) горизонт стал тёмным, (запятой выделяется сравнительный оборот) словно от дыма. Одновременно (в суффиксе –енн- пишется удвоенная нн) с закатом солнца на востоке появился теневой сегмент земли. Одним концом (в окончаниях существительных после согласного ц в ударной позиции пишется гласная о: концом) он касался (чередование –кас-/-кос-, после корня стоит суффикс –а-) северного горизонта, (запятая разделяет части сложного предложения) другим – (тире в неполном предложении на месте пропущенного сказуемого) южного. Внешний край этой тени был пурпуровый; чем ниже спускалось солнце, (запятая разделяет части сложного предложения) тем выше поднимался (чередование –ним-/-ня-, после корня стоит суффикс -а) теневой сегмент. Скоро пурпуровая полоса слилась (проверочное слово: слиться) с красной зарёй (чередование –зар-/-зор-, в безударном положении пишется гласная а: зарёй) на западе, (словарное слово) (запятая разделяет части сложного предложения) и тогда наступила тёмная ночь...
Вечером мы долго сидели (проверочное слово: сидя) у огня. Утром мы встали рано. За (утомились (за что?) за день (за целый день), существительное с предлогом) день утомились (словарное слово) и поэтому, (легли спать (почему?) поэтому; наречие можно заменить другим наречием: оттого) (запятая разделяет части сложного предложения) как только поужинали, (запятая разделяет части сложного предложения) тотчас (легли спать (когда?) тотчас; наречия с временным значением пишется слитно) легли спать. Предрассветный (приставка на с/з перед глухим согласным) наш сон был какой-то (частица то пишется через дефис) тяжёлый. Во всём теле (чувствовалась (в чём?) в теле; предложный падеж) чувствовалась (словарное слово) истома и слабость, (запятая разделяет части сложного предложения) движения были вялы... Нехотя (словарное слово) мы поели и нехотя (словарное слово) поплыли дальше.
[Внешний край этой тени был пурпуровый]1; (чем ниже спускалось солнце)2, [тем выше поднимался теневой сегмент]3.
[- =]1; (чем = -)2, [тем = -]3.
[Скоро пурпуровая полоса слилась с красной зарёй на западе]1, и [тогда наступила тёмная ночь]2...
[- =]1, и [= -]2...
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением