Упр.318 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)
Решение #1
Решение #2
Решение #3ИИ
Варианты решения:
1. Воспитанник детского дома.
2. Воспитанница балетной школы.
3. Вареник с вишней.
4. Весёлая Масленица.
5. Посланник короля.
2. Воспитанница балетной школы.
3. Вареник с вишней.
4. Весёлая Масленица.
5. Посланник короля.
1. Прилежный воспитанник.
2. Талантливая воспитанница.
3. Слепить вареник.
4. Праздновать Масленицу.
5. Встретить посланника.
2. Талантливая воспитанница.
3. Слепить вареник.
4. Праздновать Масленицу.
5. Встретить посланника.
1. Воспитанник спортивной секции.
2. Воспитанница приюта.
3. Вареник с картофелем.
4. Масленица в деревне.
5. Посланник соседнего государства.
2. Воспитанница приюта.
3. Вареник с картофелем.
4. Масленица в деревне.
5. Посланник соседнего государства.
1. Воспитанник консерватории.
2. Воспитанница гимназии.
3. Горячий вареник.
4. Широкая Масленица.
5. Тайный посланник.
2. Воспитанница гимназии.
3. Горячий вареник.
4. Широкая Масленица.
5. Тайный посланник.
1. Бывший воспитанник.
2. Добрая воспитанница.
3. Вареник с творогом.
4. Встречать Масленицу.
5. Посланник императора.
2. Добрая воспитанница.
3. Вареник с творогом.
4. Встречать Масленицу.
5. Посланник императора.
1. Воспитанник кадетского корпуса.
2. Воспитанница хореографической студии.
3. Вареник со сметаной.
4. Гуляния на Масленицу.
5. Посланник с важной вестью.
2. Воспитанница хореографической студии.
3. Вареник со сметаной.
4. Гуляния на Масленицу.
5. Посланник с важной вестью.
1. Любознательный воспитанник.
2. Юная воспитанница.
3. Вареник с капустой.
4. Провожать Масленицу.
5. Посланник мира.
2. Юная воспитанница.
3. Вареник с капустой.
4. Провожать Масленицу.
5. Посланник мира.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Греков, Крючков, Чешко 10-11 класс, Просвещение:
I. Спишите. Объясните (устно) написание н или нн.
Ране..ый боец — изране..ый солдат; сея..ая мука — посея..ое зерно; кипячё..ая вода — вскипячё..ое молоко; крашеный пол — покраше..ый забор; коше..ый или неко-ше..ый клевер — скоше..ая трава; стреля..ый воробей — подстреле..ая птица; пуга..ая ворона — испуга..ая лошадь; гашё..ая или негашё..ая известь — погаше..ый костёр; тка..ая скатерть — вытка..ый ковёр; жжё..ый кофе — со-жжё..ое письмо; копчё..ая колбаса — закопчё..ые стены; балова..ый ребёнок — избалова..ое дитя — девочка избалова..а родителями; кова..ый меч — некова..ое железо — скова..ые движения; стриже..ый мальчик — стриже..ые под польку волосы — остриже..ая голова; дистиллирова..ая вода, линова..ая тетрадь, асфальтирова..ая улица.
- раненый (образовано от глагола несовершенного вида: ранить (что делать?)) боец
- израненный (образовано от глагола с приставкой: изранить (что сделать?) солдат
- сеяная (образовано от глагола несовершенного вида: сеять (что делать?)) мука
- посеянное (образовано от глагола с приставкой: посеять (что сделать?) зерно
- кипячёная (образовано от глагола несовершенного вида: кипятить (что делать?)) вода
- вскипячённое (образовано от глагола с приставкой: вскипятить (что сделать?) молоко
- крашеный (образовано от глагола несовершенного вида: красить (что делать?)) пол
- покрашенный (образовано от глагола с приставкой: покрасить (что сделать?) забор
- кошеный (образовано от глагола несовершенного вида: косить (что сделать?)) или некошеный (образовано от глагола несовершенного вида: не косить (что делать?)) клевер
- скошенная (образовано от глагола с приставкой: скосить (что сделать?) трава
- стреляный (образовано от глагола несовершенного вида: стрелять (что делать?)) воробей
- подстреленная (образовано от глагола с приставкой: подстрелить (что сделать?) птица
- пуганая (образовано от глагола несовершенного вида: пугать (что делать?)) ворона
- испуганная (образовано от глагола с приставкой: испугать (что сделать?) лошадь
- гашеная (образовано от глагола несовершенного вида: гасить (что делать?)) или негашёная (образовано от глагола несовершенного вида: не гасить (что делать?)) известь
- погашенный (образовано от глагола с приставкой: погасить (что сделать?) костёр
- тканая (образовано от глагола несовершенного вида: ткать (что делать?)) скатерть
- вытканный (образовано от глагола с приставкой: выткать (что сделать?) ковёр
- жжёный (образовано от глагола несовершенного вида: жечь (что делать?)) кофе
- сожжённое (образовано от глагола с приставкой: сжечь (что сделать?) письмо
- копчёная (образовано от глагола несовершенного вида: коптить (что делать?)) колбаса
- закопчённые (образовано от глагола с приставкой: закоптить (что сделать?) стены
- балованный (прилагательное на -ованный) ребёнок
- избалованное (образовано от глагола с приставкой: избаловать (что сделать?) дитя
- девочка избалована (в суффиксах кратких страдательных причастий пишется одна н) родителями
- кованый (образовано от глагола несовершенного вида: ковать (что делать?)) меч
- некованое (образовано от глагола несовершенного вида: не ковать (что делать?)) железо
- скованные (образовано от глагола с приставкой: сковать (что сделать?) движения
- стриженый (образовано от глагола несовершенного вида: стричь (что делать?)) мальчик
- стриженные (есть зависимые слова: стриженные (как?) под польку) под польку волосы
- остриженная (образовано от глагола с приставкой: остричь (что сделать?) голова
- дистиллированная (прилагательное на -ованный) вода
- линованная (прилагательное на -ованный) тетрадь
- асфальтированная (прилагательное на -ованный) улица
II. От данных слов образуйте существительные при помощи суффикса -ик или -иц-а и подчеркните н или нн. Составьте с ними словосочетания (устно).
Воспитанный, варёный, масленый, посланный.
- воспитанный – воспитанник, (образовано от причастия с удвоенной нн) воспитанница (образовано от причастия с удвоенной нн)
- варёный – вареник (образовано от прилагательного с одной н)
- масленый – масленица (образовано от прилагательного с одной н)
- посланный – посланник (образовано от причастия с удвоенной нн)
Словосочетания:
- воспитанник школы
- талантливая воспитанница
- домашние вареники
- широкая Масленица
- царский посланник
