Упр.686 ГДЗ Разумовская Львова 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Дрофа:
1. Спишите, вставляя на месте пропусков подходящие но смыслу наречия, раскрывая скобки и заменяя звуки буквами. Сделайте выводы.
Весной люди ... сообщают друг другу: «Грачи прил[иэ]тели!» Конечно, грач ... зн[ъ]менует н[ъ]ступлснис весны. Но грач ещё и ... полезная птица.
Посм[а]трите, как ... ходит грач весной по нолю. Он ... вытаскивает клювом из р[а]спаханной земли нас[иэ]комых.
Грач — птица прожорливая*: ... нас[и’]комых и их личинок надо ему с(?)ссть, чтобы насытит(?)ея.
Гы[и*]здя(тся, ться) грачи ... на высоких деревьях целыми к[а]лоыиями. Представьте себе, как ... вр[иэ]дителей уничтожит колония грачей в несколько сотен птиц! (По книге «Что такое? Кто такой?»)
Весной люди радостно сообщают друг другу: «Грачи прилетели!» Конечно, грач всегда знаменует наступление весны. Но грач ещё и очень полезная птица. Посмотрите, как важно ходит грач весной но полю. Он тщательно вытаскивает клювом из распаханной земли насекомых.
Грач — птица прожорливая: много насекомых и их личинок надо ему съесть, чтобы насытится.
Гнездятся грачи часто на высоких деревьях целыми колониями. Представьте себе, как много вредителей уничтожит колония грачей в несколько сотен птиц!
1. Прожорливый – способный очень много съесть; ненасытный.
2. В прямом значении.
3. Синонимы: ненасытный.
4. Разговорное.
5. Заимствовано.
2. Подчеркните каждое наречие как член предложения.
3. Объясните правописание слов, в которых были круглые скобки, пропущенные буквы, фонетические скобки, группируя эти слова по видам орфограмм: 1) правописание орфограмм корня; 2) правописание орфограмм суффикса; 3) употребление ъ или ь; 4) написание -тся или -ться и т. д.
1) Правописание орфограмм корня.
Прилетели (прилёт), знаменует (знамя), посмотрите (смотрит), гнездятся (гнёзда), насекомых (словарное слово), вредителей (вред), колониями (словарное слово).
2) Употребление ь или ъ.
Съесть (приставка на согласный, основа на гласный).
3) Написание «тся/ться».
Гнездятся (что делают?), насытиться (что сделать?).
4) Написание приставок.
Распаханной (неизменяемый гласный).
4. В каких ещё словах текста есть звук [и]?
Звук [иэ] есть в словах: весной, знаменует, земли, деревьях, представьте, себе.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
