Упр.5 ГДЗ Александрова Загоровская 5 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 5 класс, Просвещение:
5. 1) Прочитайте стихотворение Сергея Александровича Есенина. Попробуйте представить себе картину осени, которую описал поэт. Что именно вы видите? Эта картина радостная или грустная? Какие чувства вызывает у вас это стихотворение?
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось.
Ах, и сам я в чаще звонкой
Увидал вчера в тумане:
Рыжий месяц жеребёнком
Запрягался в наши сани.
Поэт описал позднюю осень. Картины увядающей природы полны тихой грусти. С другой стороны, нарисованная картина рождает состояние ожидания, предвкушения. Природа засыпает, но она проснётся, и круг жизни начнётся снова.
2) Перечитайте стихотворение по строфам. Что изображает автор в каждой из них?
В первой строфе изображён осенний вечер, голые поля, облетевшие рощи.
Во второй строфе – изъезженную дорогу, мечтающую о зиме.
В третьей – поэт наблюдает волшебные картины живой природы.
3) Как вы думаете, почему дорога в стихотворении дремлет, ждёт, мечтает («примечталось»)? С какой целью дорога изображена как живое существо, подобное человеку?
Есенин использует такой приём, как олицетворение. Обычная деревенская дорога наделяется качествами живого существа. Он пишет, что дорога «взрытая», т. е. ею часто пользовались при уборке урожая и подготовке к зиме. Хозяйственные хлопоты закончились, и дорога может отдыхать до весны, поэтому она дремлет и видит сны. В мечтах дороге представляется зима, которая вот-вот наступит, и вся земля будет занесена снегом.
4) Как вы понимаете последнюю строфу? Что увидел лирический герой «в чаще звонкой»? О чём это говорит?
В последней строфе поэт рассказывает о том, что он видел, как месяц рыжим жеребёнком запрягался в сани. Это значит, что опустилась ночь, вся природа уснула, и сон этот продлится до самой весны, когда тепло вновь разбудит всё вокруг. Сани указывают на наступление зимы.
5) Если бы вам надо было нарисовать иллюстрации к каждому четверостишию стихотворения, то какие краски (цвета) вы бы использовали? Как меняется картина осени и настроение лирического героя от строфы к строфе? Какие выразительные средства языка использует автор, чтобы передать своё настроение, свои чувства?
Цвета: чёрный, белый, коричневый, синий, оранжевый, красный.
Выразительные средства:
– эпитеты: сини горы, солнце тихое, зима седая, чаща звонкая, рыжий месяц;
– олицетворения: дремлет дорога, месяц запрягался;
– сравнения: солнце скатилось колесом, месяц запрягался жеребёнком.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
