Упр.409 ГДЗ Рыбченкова Александрова 10-11 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение 409 Что такое телефонный этикет? Проанализируйте с этой точки зрения запись телефонного разговора, выделите его элементы (вхождение в контакт, приветствие, сообщение о...

Решение #2

Изображение 409 Что такое телефонный этикет? Проанализируйте с этой точки зрения запись телефонного разговора, выделите его элементы (вхождение в контакт, приветствие, сообщение о...

Решение #3

Изображение 409 Что такое телефонный этикет? Проанализируйте с этой точки зрения запись телефонного разговора, выделите его элементы (вхождение в контакт, приветствие, сообщение о...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Нарушевич 11 класс, Просвещение:
409 Что такое телефонный этикет? Проанализируйте с этой точки зрения запись телефонного разговора, выделите его элементы (вхождение в контакт, приветствие, сообщение о цели звонка, развитие темы, окончание разговора и прощание).
Ответ 1
— Это управление?
— Да, это управление образования.
— Ну, к вам не дозвонишься!
— Какой у вас вопрос?
— Мне Петрова.
— Петров в отпуске. Вы можете поговорить с его заместителем Николаевым.
— Ну, дела! Давайте Николаева!
— Соединяю.
— Николаев слушает.
— Пётр Иванович? Это Филонов. Ну, как там у вас дела идут?
— Спасибо, всё хорошо. А по какому вопросу вы звоните?
— Ну, я насчёт этого... Когда там у вас завтра совещание?
— Начало совещания в 13.00.
— А, ну, тогда всё!
Составьте диалоги — телефонные разговоры для одной из речевых ситуаций: 1) звонок однокласснику, цель — уточнить домашнее задание по русскому языку: 2) звонок в библиотеку, цель — выяснить наличие необходимой вам для подготовки реферата книги; 3) звонок в справочное бюро на вокзале, цель — выяснить время прибытия поезда.

Телефонный этикет — это правила общения по телефону, которые оставляют хорошее впечатление у других о собеседнике. Он включает в себя то, как вы приветствуете звонившего, ваш тон голоса, выбор слов, навыки слушания и умение правильно завершить звонок.
Приветствие (отсутствует). Представление (Это Филонов). Сообщение о цели звонка (Когда там у вас завтра совещание?).
С точки зрения телефонного этикета, запись телефонного разговора, приведенного в учебнике, недостаточно вежлива. В диалоге отсутствуют приветствие, вхождение в контакт и прощание. Собеседники общаются грубовато, не соблюдая этикет.
• Звонок однокласснику.
- Серега, привет. Это Макс беспокоит.
- Здорово, Макс. Ты чего звонишь?
- Да я это, хотел узнать, что нам по истории задали.
- Ты чего, опять домашку не записал? Надо сделать презентацию по любой пройденной теме.

Ответ 2
Звонящий (З): Привет, это [Ваше имя]. Не мог бы ты помочь мне с домашним заданием по русскому языку?
Одноклассник (О): Привет, конечно, рад помочь. Что нужно сделать?
З: Мне нужно узнать, какие у нас были задания на дом по русскому. Я случайно утерял запись.
О: Да, конечно. Мы должны были написать сочинение на тему "Моя любимая книга". Также были упражнения на стр. 45 в учебнике.
З: Спасибо большое! А когда это все должно быть готово?
О: Дедлайн через два дня, так что у тебя есть немного времени. Удачи!
З: Спасибо еще раз. Очень тебе благодарен. Увидимся в школе!
О: Пожалуйста, всегда рад помочь. Увидимся!

Ответ 3
Звонящий (З): Здравствуйте, я бы хотел узнать время прибытия поезда №123 из [города отправления] в [город назначения].
Оператор (О): Здравствуйте! Подождите немного, пожалуйста, я проверю информацию для вас.
З: Конечно, спасибо.
(Краткая пауза)
О: Извините за ожидание. Поезд №123 из [города отправления] прибудет на вокзал [города назначения] в [время прибытия], по местному времени.
З: Отлично, спасибо большое за информацию!
О: Пожалуйста, если у вас будут еще вопросы, не стесняйтесь звонить. Хорошей поездки!
З: Спасибо, до свидания!
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением