Вопросы на стр.31 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Львова, Львов 8 класс, Мнемозина:
- Прочитайте эпиграф и объясните его смысл.
Эпиграф А. А. Потебни «Язык есть средство не выражать уже готовую мысль, а создавать её...» говорит о творческой роли языка в мышлении человека.
Объяснение смысла:
На первый взгляд может показаться, что язык нужен только для того, чтобы передавать мысли, которые уже сформированы в голове. Но Потебня подчёркивает, что язык – это не просто «обёртка» для мысли, а инструмент её создания.
Когда человек говорит, пишет или формулирует свою мысль, он именно в этот момент её осмысливает, уточняет, оформляет. Без слов мы часто не можем ясно представить себе даже то, что чувствуем или понимаем. Мы мысленно «думаем словами», а значит – формируем мысль в процессе речи.
- Назовите основные признаки текста (см. упр. 10).
Основные признаки текста:
— единство темы;
— наличие основной мысли (идеи);
— завершённость, смысловая законченности;
— логическая связь частей текста;
— смысловая и грамматическая связь предложений;
— стилевое единство;
— соответствие текста заданному (или выбранному) типу речи.
- Какие типы речи вы знаете? Кратко охарактеризуйте их.
Основные типы речи:
1. Повествование
Что делает: рассказывает о событиях в определённой последовательности.
Отличительные черты: действия, развитие сюжета, глаголы в прошедшем времени.
Вопросы: Что случилось? Как это было?
Пример: Утром он вышел из дома, прошёл по тропинке и увидел первый снег.
2. Описание
Что делает: передаёт картину предмета, человека, природы, явления.
Отличительные черты: прилагательные, причастия, устойчивое состояние.
Вопросы: Какой? Как выглядит?
Пример: Дом был старый, деревянный, с покосившейся крышей и резными ставнями.
3. Рассуждение
Что делает: выражает размышления, объясняет явления, доказывает мысль.
Отличительные черты: логическая структура (тезис, аргумент, вывод), вводные слова.
Вопросы: Почему? Зачем? Каковы причины и следствия?
Пример: Я считаю, что язык — это главное богатство человека. Ведь с его помощью мы не только общаемся, но и думаем.
- Объясните, как вы понимаете следующее высказывание: «Прежде чем начать писать, я задаю себе три вопроса: что хочу написать, как написать и для чего написать». (М. Горький)
Высказывание Максима Горького «Прежде чем начать писать, я задаю себе три вопроса: что хочу написать, как написать и для чего написать» подчёркивает важность осознанности и подготовки перед созданием текста.
Смысл высказывания:
1. Что хочу написать?
Это вопрос о теме и содержании. Автор должен чётко понимать, о чём будет его текст, какую информацию или мысль он хочет донести.
Без этого текст будет расплывчатым и бессодержательным.
2. Как написать?
Это вопрос о форме изложения:
– какой тип речи выбрать (повествование, описание, рассуждение),
– какой стиль использовать (официальный, художественный, разговорный),
– как построить текст (структура, порядок мыслей).
Этот выбор помогает сделать речь ясной, логичной и выразительной.
3. Для чего написать?
Это вопрос о цели:
– зачем пишется текст?
– чтобы проинформировать, вдохновить, убедить, передать чувства?
Цель влияет на тон, стиль и содержание.
Вывод:
Горький учит нас тому, что написание текста — это не случайный процесс, а обдуманная работа, требующая ясной цели, понимания содержания и продуманной формы выражения. Только тогда текст будет действительно сильным и убедительным.
- Бегло просмотрите текст и определите, какой теме он посвящён. Затем вдумчиво прочитайте текст и перескажите его, используя при этом информацию, содержащуюся в соответствующей схеме (см. форзац).
Язык — важнейшее средство общения, которое объединяет людей, регулирует их взаимоотношения, даёт возможность человеку активно участвовать в жизни общества, проявлять свои лучшие качества. Язык — это надёжная связь поколений, сокровищница веками накопленных знаний и народной мудрости.
Роль языка в жизни каждого человека и в жизни общества в целом настолько велика и многообразна, что в лингвистике существуют разные мнения о том, какие функции языка являются основными. Одна из самых распространённых в науке точек зрения представлена в виде схемы «Основные функции языка», которая помещена на форзаце учебника.
Тема текста: значение и функции языка в жизни человека и общества.
Пересказ:
Язык — это главное средство общения между людьми. Он помогает им понимать друг друга, строить отношения, участвовать в жизни общества и проявлять себя. Благодаря языку сохраняются знания, мудрость, опыт предыдущих поколений.
Язык играет огромную роль как в жизни отдельного человека, так и всего общества. Его значение настолько велико, что учёные-лингвисты по-разному объясняют, какие функции языка считаются главными.
Основными функциями языка являются коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, социальная и эстетическая.
- С помощью этимологического словарика определите происхождение слов, обозначающих основные функции языка. Пользуясь указанной схемой (см. форзац), расскажите о происхождении и значении терминов, обозначающих функции языка.
Когнитивный. Лат. cognoscere «понимать», «осознавать».
Коммуникативный. Лат. communicare «делать общим», «связывать», «общаться».
Кумулятивный. Лат. cumulatio «увеличение», «скопление».
Социальный. Лат. societis «общественный».
Эстетический. Греч. aisthetes «чувствующий».
Похожие решебники
Популярные решебники 8 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.