Упр.395 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Глазков 5 класс, Просвещение:
395 Прочитайте текст, который называется «Мечты и реальность». Предположите, о ком рассказано в тексте. Используйте приём прогнозирования. Объясните смысл заглавия.
Осуществлению мечты о полёте в космос посвятил свою жизнь Сергей Павлович Королёв. Уже в 24 года он талантливый авиаконструктор. На его планере впервые в мире выполнены мёртвые петли. <...>
Но сегодня имя Главного конструктора космических кораблей Сергея Павловича Королёва связ..ывастся прежде всего с запусками первых искусственных спутников и полётами первых космонавтов.
Сергей Павлович Королёв через 16 лет после кровопролитной Великой Отечественной войны сделал первый реальный шаг к освоению космоса, запустив в околоземное пространство пилотируемый корабль. Первым космонавтом стал Юрий Гагарин.
Созданные под руководством Королёва космические корабли «Спутник», «Луна», «Восток», «Молния», «Восход», «Союз» обеспечивают запуски более двух тысяч космических кораблей и аппаратов и по сей день исправно доставляют экипажи на околоземную орбиту. Но мало кто знает, что Королёв разрабатывал и программу экспедиции на Марс.
(В. Е. Бугров)
1. Т+ Перечитайте текст о Гагарине на с. 143—144. Объясните, как связаны имена Юрия Алексеевича Гагарина и Сергея Павловича Королёва.
2. Спишите текст второго и последнего абзацев, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание слов с пропущенными буквами.
3. Укажите вид и наклонение глаголов.
Прочитайте фрагмент рассказа Г. Лебедевой «Мухтарка». Что он больше напоминает: устный рассказ или письменную речь? Аргументируйте свою точку зрения с помощью примеров из текста.
Текст больше напоминает устный рассказ. В тексте употребляется разговорная лексика (напрыгнула, заорала, мышек, плюх), прямая речь, простые предложения.
И вот однажды я нашла в парке лягушку. (Она, он) сам., на меня напрыгнул.., я чуть не заорала от неожиданности. Вообще-то я лягушек не боюсь. Тараканов — тех да, а лягушек и мышек нет. Ну, я взяла лягушку и положила (её, его) в карман сарафана. Придерживаю (её, его) рукой, а (она, он) там ворочается. Прибежала домой и бабушке на стол — плюх! Бабушка так и села: «С ума посходили! Это ты что выдумала! Убери эт.. гадость со стола!»
1. Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
2. Подчеркните синим фломастером неодушевлённые существительные, зелёным — одушевлённые.
Популярные решебники 5 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.