Упр.309 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2023)
Решение #4 (Учебник 2023)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте.
Разговор с пчелой
Меня3 ужалила пчела.
Я закричал: «Как ты могла?!»
Пчела в ответ:
«А ты как мог
Сорвать1 любимый1 мой цветок?
Ведь он мне был уж-жасно нуж-жен:
Я1 берегла его на уж-жин!»
М. Бородицкая
• Какие звуки в стихотворении передают жужжание пчелы? Почему выделенные слова так написаны? А как правильно записать эти слова?
Выделенные слова так написаны, чтобы передать жужжание пчелы. Верное написание: ужасно, нужен, ужин.
• Объясните расстановку знаков препинания в предложениях стихотворения.
Меня ужалила пчела. (Повеств., невоскл., поэтому ставится точка.)
Я закричал: (Двоеточие после слов автора перед прямой речью.) «Как ты могла?!» (Прямая речь заключается в кавычки. Предл. вопросит., воскл., поэтому в конце сочетание вопросит. и воскл. знаков.)
Пчела в ответ: (Двоеточие после слов автора перед прямой речью.
«А ты как мог
Сорвать любимый мой цветок? (Вопросит., поэтому в конце стоит вопросит. знак.)
Ведь он мне был уж-жасно нуж-жен: (двоеточие между частями слож. предл., второе предложение поясняет первое.)
Я берегла его на уж-жин!» (Прямая речь заключается в кавычки. Предлож. повеств., воскл., поэтому стоит восклицательный знак)
Сорвáть [сарва́т’] – 2 слога.
с – [с] – согл., глух. парн., твёрд. парн.;
о – [а] – гласн., безударн.;
р – [р] – согл., звон. непарн., твёрд. парн.;
в – [в] – согл., звон. парн., твёрд. парн.;
а – [а] – гласн., ударн.;
т – [т’] – согл., глух. парн., мягк. парн.;
ь – [-].
7 б., 6 зв.
В слове сорвать 6 звуков, 7 букв. Буква ь не обозначает звука.
Любимый [л'уб'и́мый'] – 3 слога.
л – [л'] – согл., звон. непарн., мягк. парн.;
ю – [у] – гласн., безударн.;
б – [б'] – согл., звон. парн., мягк. парн.;
и – [и́] – гласн., ударн.;
м – [м] – согл., звон. непарн., твёрд. парн.;
ы – [ы] – гласн., безударн.;
й – [й’] – согл., звон. непарн., мягк. непарн.
7 б., 7 зв.
Я [й’а́] – 1 слог.
я - [й’] – согл., звон. непарн., мягк. непарн.;
[а́] – гласн., ударн.
1 б., 2 зв.
В слове я 2 звука, 12 буква. Буква я в начале слова обозначает слияние звуков [й’ а́].
Меня – мест., н. ф. – я, 1-го л., в ед. ч., в В. п., вт. чл.
Задание учебника 2023 года
Прочитайте выразительно.
Ландыш
Родился ландыш в майский день
И лес его храпит,
Мне кажется, его задень —
Он тихо зазвенит.
И этот звон услышит луг,
И птицы, и цветы...
Давай послушаем,
А вдруг
Услышим — я и ты?
Е. Серова
Спишите. Подчеркните изученные орфограммы.
Ответ 1
Ландыш
Родился (безударная гласная в корне слова; проверочное слово: род) ландыш (правописание мягкого знака на конце существительных после шипящих; 2-е склонение, мужской род) в майский день
И лес его (словарное слово) хранит, (безударная гласная в корне слова; проверочное слово: охрана)
Мне кажется, (правописание безударных окончаний глаголов, казаться, 1 спряжение; правописание -тся/-ться, мне (что делает?) кажется) его задень (правописание приставок; неизменяемая приставка за-) -
Он тихо зазвенит. (безударная гласная в корне слова; словарное слово)
И этот звон услышит (правописание безударных окончаний глаголов; услышать, 2 спряжение, исключение) луг, (оглушение согласных на конце слов; проверочное слово: луга)
И птицы, и цветы... (безударная гласная в корне слова; проверочное слово: цвет)
Давай послушаем, (правописание приставок, неизменяемая приставка по-; правописание безударных окончаний глаголов: послушать)
А вдруг (оглушение согласных на конце слов; словарное слово)
Услышим (правописание безударных окончаний глаголов; услышать, 2 спряжение, исключение) - я и ты?
Ответ 2
Ландыш
Родился ландыш в майский день,
И лес его хранит.
Мне кажется: его задень –
Он тихо зазвенит.
И этот звон услышит луг,
И птицы, и цветы...
Давай послушаем, а вдруг
Услышим – я и ты?
Е. Серова
Определите, в какой форме (лицо, число, падеж) употреблены в стихотворении личные местоимения.
Ответ 1
Ландыш
Родился ландыш в майский день
И лес его (он - 3-е лицо, единственное число; хранит (кого?) его, винительный падеж) хранит,
Мне (я - 1-е лицо, единственное число; кажется (кому?) мне, дательный падеж) кажется, его (он - 3-е лицо, единственное число; задень (кого?) его, винительный падеж) задень -
Он (3-е лицо, единственное число; (есть кто?) он, именительный падеж) тихо зазвенит.
И этот звон услышит луг,
И птицы, и цветы...
Давай послушаем,
А вдруг
Услышим - я (1-е лицо, единственное число; (есть кто?) я, именительный падеж) и ты? (2-е лицо, единственное число; (есть кто?) я, именительный падеж)
Ответ 2
Местоимения в стихотворении употреблены в такой форме:
- его – 3-е л., ед. ч., В. п.,
- мне – 1-е л., ед. ч., Д. п.,
- он – 3-е л., ед. ч., И. п.,
- я – 1-е л., ед. ч., И. п.,
- ты – 2-е л., ед. ч., И. п.
