Упр.305 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2026)

Изображение 305. Прочитайте. Составьте из слов предложения.  1. Дует, над, ветер, рекой. 2. Плещут, берег,...

Решение #2 (Учебник 2026)

Изображение 305. Прочитайте. Составьте из слов предложения.  1. Дует, над, ветер, рекой. 2. Плещут, берег,...

Решение #3 (Учебник 2023)

Изображение 305. Прочитайте. Составьте из слов предложения.  1. Дует, над, ветер, рекой. 2. Плещут, берег,...

Решение #4 (Учебник 2023)

Изображение 305. Прочитайте. Составьте из слов предложения.  1. Дует, над, ветер, рекой. 2. Плещут, берег,...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте. Определите тему текста.
Пингвины идут с пляжа молча4. Они держ..т3 в клювах камушки. Если урон..т пингвин камуш..к на землю, то обязательно останов..тся и поднимет его. Быва..т и так: другому пингвину покаж..тся этот камупт..к лучш„ . Он свой выбрасывает и хвата..т3 чужой. Пингвинам камушки нужны не играть, а чтобы гнёзда строить.
По Г. Снегирёву
Тема текста: пингвины.

• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя. Укажите над глаголами спряжение. Выделите личные окончания глаголов.
Пингвины идут с пляжа молча. Они держат в клювах камушки. Если уронит пингвин камушек на землю, то обязательно остановится и поднимет его. Бывает и так: другому пингвину покажется этот камушек лучше. Он свой выбрасывает и хватает чужой. Пингвинам камушки нужны не играть, а чтобы гнёзда строить.
Пингвины идут с пляжа молча. (Повеств., невоскл., прост., распростр.)
Держат – гл., что делают? н. ф. – держать, II спр. (искл.), в наст. вр., в 3-м л., во мн. ч., сказ.
Хватает – гл., что делает? н. ф. – хватать, I спр., в наст. вр., в 3-м л., в ед. ч., сказ.
Задание учебника 2023 года
Прочитайте. Составьте из слов предложения.
1. Дует, над, ветер, рекой. 2. Плещут, берег, волны, в, шумные. 3. По, барашки-беляки, гуляют, седые, волнам. 4. Летают, волнами, орлаиы-белохвосты, над, огромные. 5. Умеют, зоркие, рыбу, ловить, орланы. б. С, бросаются, камнем, огромной, на, высоты, волны, и, схватывают, добычу, цепко, они.
И. Соколов-Микитов

Запишите составленные предложения. Обсудите, составляют ли они текст.
Ответ 1
1. Над рекой дует ветер.
2. Шумные волны плещут в берег.
3. По волнам гуляют седые барашки-беляки.
4. Над волнами летают огромные орланы-белохвосты.
5. Умеют зоркие орланы рыбу ловить.
6. Они бросаются камнем с огромной высоты на волны и цепко схватывают добычу.
Да, данные предложения составляют текст. Они объединены общей темой - охота орланов. Текст можно озаглавить - «Морская охота» или «Орланы».
Ответ 2
1. Дует ветер над рекой.
2. Плещут в берег шумные волны.
3. Седые барашки-беляки гуляют по волнам.
4. Над волнами летают огромные орланы-белохвосты.
5. Зоркие орланы умеют ловить рыбу.
6. Они камнем бросаются с огромной высоты на волны и цепко схватывают добычу.
Эти предложения составляют текст, потому что объединены общей темой, главной мыслью.

В последнем предложении укажите падеж над склоняемыми частями речи.
6. Они (есть кто?) они; местоимение, именительный падеж) бросаются камнем (бросаются (чем?) камнем; имя существительное, творительный падеж) с огромной (с высоты (какой?) огромной; имя прилагательное, родительный падеж) высоты (бросаются (с чего?) с высоты; имя существительное, родительный падеж) на волны (бросаются (на что?) на волны; имя существительное, винительный падеж) и цепко схватывают добычу. (схватывают (что?) добычу; имя существительное, винительный падеж)
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.