🔥ГДЗ под запретом?

Упр.302 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Упр.302 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Глазков 5 класс, Просвещение:
302 Прочитайте фрагмент книги С. И. Поварнина «Как читать книги». Какие две группы целей чтения выделяет автор? В чём главное отличие между ними?
Цели чтения могут быть самые различные. Перечислю только главные их группы. <...> Ни.лиую группу целей составит чтение для того, чтобы «убить время», отвлечься от (ие)приятиых мыслей; чтение «для развлечения» — когда ставит(?)ся\ например, вопрос: чем з..пяться? <...:> Сюда же можно отн..сти и ряд сходных целей, — вплоть до чтения, «чтобы заснуть».
Высшую группу целей чтения составляет: а) чтение для осведомления о чём-нибудь, пополнения сведений и т. д.; таково чтение газет, брошюрок3, некоторых книг, писем, новых книг по специальности и т. п.; б) чтение для известного2 нравственного, «волевого» воздействия на душу — есть книги, которые мы читаем нс потому, что они дают новое знание, а потому, что вливают новые силы в грудь, подымают настроение, возбуждают к подвигам; в) чтение крупных произведений искусства; такое чтение — не развлечение, как думают некоторые; это — важное3 и необходимое средство для расширения своего кругозора и опыта, для углубления мировоззрения, мыслей, чувства; г) чтение для изучения какой-нибудь книги, какого-нибудь вопроса, и, наконец, д) чтение для самообразования.
Выполните задания по выбору.
1. Выпишите из текста пять имён прилагательных и образуйте от них краткую форму.
1. Выпишите имена прилагательные, которые не имеют краткой формы.
2. Перепишите 1-й абзац, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.
3. Перескажите текст кратко.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.