Упр.279 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2023)
Решение #4 (Учебник 2023)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Вспомните, из каких значимых частей состоит слово. Какая из них является главной в слове? Почему?
Ответ 1
Слово состоит из следующих значимых частей: корень, приставка, суффикс, окончание, основа.
Корень - главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов.
Ответ 2
Слово состоит из значимых частей, которые называются морфемами. Основные части слова:
1. Корень – главная часть слова. Он содержит общий смысл для всех однокоренных слов.
2. Приставка – стоит перед корнем, добавляет дополнительный смысл.
3. Суффикс – стоит после корня, помогает образовать новое слово.
4. Окончание – изменяемая часть, показывает число, род, падеж.
5. Основа – это часть слова без окончания, в ней содержится главный смысл слова.
Главной частью слова является корень, потому что:
• именно в корне заключено основное лексическое значение,
• он объединяет все родственные слова,
• без корня слово невозможно – остальные части могут отсутствовать, а корень есть всегда.
Для чего служат приставки? суффиксы? окончания? А что такое основа?
Ответ 1
Приставка - значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
Суффикс - значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
Окончание - изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в словосочетании и предложении. Окончания служат для образования форм слова.
Основа - часть слова без окончания.
Ответ 2
Приставки, суффиксы и окончания – это служебные части слова, которые помогают менять его значение или форму.
Основа – это часть слова без окончания, в ней содержится главный смысл слова.
Объясните, как найти значимые части в любом из данных слов.
Ответ 1
Сынишка, золотистый, подсвечник, прочитаешь, заморозили, подснежники, безжалостный.
Сынишка
1. Имя существительное.
2. Найдём окончание: сынишка, сынишки, сынишкой.
3. Найдём корень: сынишка, сын, сынок.
4. Найдём суффикс: сынишка, сыновий, усыновить.
5. сынишка
Золотистый
1. Имя прилагательное.
2. Найдём окончание: золотистый, золотистая, золотистого.
3. Найдём корень: золотистый, золото, золотить.
4. Найдём суффикс: золотистый, золотко, золочение.
5. золотистый
Подсвечник
1. Имя существительное.
2. Найдём окончание: подсвечник, подсвечника, подсвечником
3. Найдём корень: подсвечник, свет, светлый.
4. Найдём приставку: подсвечник, рассветать, засветло.
5. Найдём суффикс: подсвечник, светлый, светать.
6. подсвечник
Прочитаешь
1. Глагол.
2. Найдём окончание: прочитаешь, прочитаем, прочитает.
3. Найдём корень: прочитаешь, читать, дочитать.
4. Найдём приставку: прочитаешь, перечитаешь, начитаешься.
5. Найдём суффикс: прочитаешь, читатель, читка
6. прочитаешь
Заморозили
1. Глагол.
2. Найдём окончание: заморозили, заморозила, заморозило.
3. Найдём корень: заморозили, мороз, морозный.
4. Найдём приставку: заморозили, наморозить, переморозить.
5. Найдём суффиксы: заморозили, морозец, замораживать.
6. заморозили
Подснежники
1. Имя существительное.
2. Найдём окончание: подснежники, подснежникам, подснежниками.
3. Найдём корень: подснежники, снег, снежный.
4. Найдём приставку: подснежники, бесснежный, снеговой.
5. Найдём суффикс: подснежники, снежный, снежок.
6. подснежники
Безжалостный
1. Имя прилагательное.
2. Найдём окончание: безжалостный, безжалостного, безжалостным.
3. Найдём корень: безжалостный, жалеть, жалость.
4. Найдём приставку: безжалостный, пожалеть, жалкий.
5. Найдём суффиксы: безжалостный, жалостливый, жалость.
6. безжалостный
Ответ 2
Значимые части слова – это морфемы (корень, приставка, суффикс, окончание, основа), которые имеют значение.
Чтобы найти все значимые части слова, нужно выполнить следующие шаги:
1. Прочитать слово.
2. Найти окончание. Для этого нужно изменить слово и найти изменяемую часть.
3. Найти основу. Это часть слова без окончания (Но: суффикс -л- образует форму прошедшего времени глагола и в основу слова не входит).
4. Найти корень. Для этого нужно подобрать 2–3 однокоренных слова, сравнить их и выделить общую часть.
5. Найти приставку. Она стоит перед корнем.
6. Найти суффикс. Он находится после корня.
Сынишка, золотистый, подсвечник..., прочитаешь, заморозили, подснежники, безжалостный.
Задание учебника 2023 года
На форзацах учебника (4 класс, части 1 и 2) даны орфограммы, которые вы изучили. Выберите любую орфограмму, подберите слова, в которых встречается эта орфограмма.
Ответ 1
Буквосочетания чк, чн, нч, щн.
Правило: Буквосочетания чк, чн, нч, щн пишутся без мягкого знака.
Примеры: бубенчик, дочка, точный, изящный, облачко, крышечка, столичный, сумрачный, фонтанчик, венчик, одуванчик, мощность, изящный, овощной.
Ответ 2
Правописание безударных гласных в корне слова:
Проверяемые орфограммы: глаза – глаз, глазик; накалить – накал; испарение – пар; платить – платный; умолять – молит; обижать – обида.
Непроверяемые орфограммы: кабинет, винегрет, топор, молоко, диван, человек – словарные слова, их написание нужно запомнить.
Составьте текст-совет на тему «Что надо знать, чтобы правильно написать слова с данной орфограммой».
Ответ 1
Что надо знать, чтобы правильно написать слова с данной орфограммой.
В русском языке есть много слов, в которых можно встретить сочетание мягких согласных ч и щ с другими согласными. Когда мы произносим мягкие согласные, то соседние с ними согласные тоже произносятся мягко. Несмотря на это, на письме мягкость этих согласных на письме не обозначается с помощью мягкого знака. В словах с буквосочетаниями чк, чн, нч, щн мягкий знак не пишется.
Ответ 2
Что надо знать, чтобы правильно написать слова с орфограммой «Правописание безударных гласных в корне слова»
Чтобы правильно написать слово с безударной гласной в корне, нужно уметь её проверить. Ведь в безударной позиции гласную плохо слышно, и можно легко ошибиться.
Первое, что нужно сделать – попробовать подобрать такое слово, в котором эта же гласная будет стоять под ударением.
Например: гора – горы, поляна – поле.
Если нельзя проверить ударением, нужно запомнить слово или посмотреть в словаре – такие слова называются словарными.
Например: аромат, конфета, собака.
Порядок действий:
1. Найди корень слова.
2. Определи, где гласная без ударения.
3. Подбери однокоренное слово или измени форму, чтобы гласная оказалась под ударением.
4. Услышь правильный звук – и напиши нужную букву.
Важно помнить: нельзя проверять гласную словами, в которых ударение падает на другую часть слова (приставку или окончание).
