Упр.257 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2023)
Решение #4 (Учебник 2023)

Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Вспомните: предложения бывают разными в зависимости от цели высказывания. Как определить повествовательные, вопросительные и побудительные предложения? Приведите примеры таких предложений.
Ответ 1
По цели высказывания предложения бывают повествовательные, вопросительные и побудительные.
Повествовательное предложение содержит сообщение, повествование, рассказ о чём-либо.
Пример: Мы пошли в кино. Завтра я буду помогать бабушке. Мальчик играл в футбол во дворе.
Вопросительное предложение заключает в себе вопрос.
Примеры: Когда мы будем готовить ужин? С кем ты пойдёшь гулять? Куда мы поедем летом?
Побудительное предложение содержит побуждение (совет, просьбу, пожелание, призыв).
Примеры: Сделай уроки вовремя. Вымой, пожалуйста, пол в комнате. Давайте споём все вместе песню!
Ответ 2
1. Повествовательные — сообщают о чём-то, рассказывают. Отвечают на вопрос «что произошло?»
Пример: Лес покрыт снегом.
2. Вопросительные — содержат вопрос.
Пример: Где живёт белка?
3. Побудительные — выражают просьбу, приказ, совет, предложение что-то сделать.
Пример: Помоги мне нарисовать открытку!
Какие предложения называются восклицательными? Когда они употребляются в речи? Приведите примеры восклицательных предложений.
Ответ 1
Восклицательные предложения - это предложения, в которых выражены сильные чувства. Они произносятся с восклицательной интонацией. Восклицательными могут быть любые предложения: повествовательные, побудительные и вопросительные. В этом случае в конце предложений ставится восклицательный знак, а в конце вопросительных предложений ставится и вопросительный, и восклицательный знаки.
Примеры: Какое прекрасное утро! Как ты мог опоздать?! Перестаньте смеяться!
Ответ 2
Восклицательные предложения — это такие предложения, которые произносятся с сильным чувством: радостью, удивлением, испугом, восторгом или гневом. В устной речи они звучат эмоционально, а на письме в конце обычно ставится восклицательный знак.
Восклицательные предложения употребляются в речи тогда, Когда человек хочет выразить свои чувства ярко, сильно, особенно.
Примеры восклицательных предложений:
1. Какой чудесный день!
2. Как красиво поёт соловей!
3. Ура! Каникулы!
4. Что за прелесть эта сказка!
Задание учебника 2023 года
Вспомните, что такое текст. Как определить тему, главную мысль текста? Как составить план текста?
Ответ 1
Текст - это высказывание, в котором два или несколько предложений связаны по смыслу и объединены общей темой. Текст имеет тему и главную мысль. Текст можно озаглавить.
Для того, чтобы определить тему текста, нужно понять, о чём говорится в тексте. Главная мысль выражает отношение автора к теме текста и даёт ответ на вопрос что говорится в тексте?
Для того, чтобы определить тему и главную мысль текста, следует:
1. внимательно прочитать текст
2. найти ключевые слова в тексте.
3. обратить внимание на заголовок.
4. понять, что говорится в первом и в последнем абзацах. В первом абзаце и заголовке будет выражена тема текста, а в последнем абзаце - главная мысль.
Для того, чтобы составить план текста, нужно:
1. внимательно прочитать текста.
2. разделить его на смысловые части, объединённые общей мыслью. Обычно одной мысли соответствует один абзац текста.
3. назвать каждую часть плана. В названии должна быть отражена главная мысль каждой части.
Ответ 2
Текст — это группа предложений, которые связаны по смыслу и грамматически. Все предложения в тексте говорят об одном и соединяются между собой.
Тема — это то, о чём рассказывается в тексте. Её можно определить, подумав: «О чём идёт речь?»
Главная мысль — это то главное, что хотел сказать автор. Это самая важная мысль текста, ради которой он был написан.
План — это пункты, по которым удобно пересказывать текст. Чтобы его составить, нужно разделить текст на части (обычно абзацы), в каждой части найти самое главное и придумать короткое название. Все части должны быть связаны между собой.
Тексты бывают разные: текст-повествование, текст-описание, текст-рассуждение. Как их отличить друг от друга? В каких жизненных ситуациях мы будем пользоваться каждым из текстов?
Ответ 1
В повествовательных текстах повествуется, рассказывается, сообщается о чём-либо. К такому тексту можно поставить вопросы что? где? как? когда произошло? Текст-повествование мы используем, когда нам нужно рассказать что-либо.
В описательных текстах описываются люди, животные, предметы, события, картины природы. К описанию можно поставить вопросы какой? какая? какое? Текст-описание мы используем, когда описываем человека, животное, природу, какую-либо вещь и т.п.
В текстах-рассуждениях объясняется, доказывается что-либо, автор рассуждает о причинах явлений, событий, даёт им оценку. К таким текстам можно поставить вопрос почему? Тексты-рассуждения мы используем, когда рассуждаем о чём-либо, отвечаем на вопрос на уроке, пишем доклад и т.п.
Ответ 2
1. Текст-повествование - это рассказ о каком-то событии, что и как происходило.
Как узнать: в тексте есть действия, события, часто — герои.
Когда пригодится: когда ты хочешь рассказать, как прошёл день, как ты ездил в гости или что произошло в школе.
2. Текст-описание - это рассказ о том, какой кто-то или что-то.
Как узнать: в тексте много прилагательных, говорится, какой предмет, человек или животное.
Когда пригодится: когда нужно описать друга, комнату, игрушку, животное или природу.
3. Текст-рассуждение - это размышления, объяснение, почему что-то так.
Как узнать: в тексте есть мысли, рассуждения, слова «потому что», «значит», «поэтому».
Когда пригодится: когда хочешь объяснить, почему поступил так, почему важно читать книги или быть добрым.