Упр.253 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2026)

Изображение 253. Прочитайте. Дед Ларион охотился в лесу. Неожиданно потянуло гарыо. Поднялся ветер....

Решение #2 (Учебник 2026)

Решение #3 (Учебник 2023)

Решение #4 (Учебник 2023)

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:

Задание учебника 2026 года

Прочитайте. Найдите шесть предложений.

Пригрело3 в..сенн... со..нце на л..сной полянк.. нач..л таять снег с пригорка2 по ложбинк.. поб..жал в..сёлый руч..ёк из-под куч., хвороста выл..з ёж..к зевнул пот..нулся и нач..л лапкой с к..люч.,к сор оч..щ..ть ож..л под тёпл..м в..сенн..м солнышк..м огромный муравейник хл..поч..т мур,.в..и тащ..т в мур..вейник тр..винки и с..сновые иголки.

По Г. Скребицкому

Пригрело весеннее солнце. На лесной полянке начал таять снег. С пригорка по ложбинке побежал весёлый ручеёк. Из-под кучи хвороста вылез ёжик, зевнул, потянулся и начал лапкой с колючек сор очищать. Ожил под тёплым весенним солнышком огромный муравейник. Хлопочут муравьи, тащат в муравейник травинки и сосновые иголки.

• Объясните написание пропущенных орфограмм и расстановку знаков препинания в предложениях.

Объясним правописание слов:

весе́ннее (вёсны, како́е? ср. р., ед. ч., И. п., -ое, -ее);

солнце (солнышко);

лесно́й (ле́с);

на полянке (1-е скл, П. п.);

начал (нача́ть);

по ложбинке (1-е скл., Д. п.);

побежа́л (бе́г);

весёлый (ве́село);

ручеёк (руче́й);

из-под кучи (1-е скл., Р. п.);

вы́лез (ле́зет);

ёжик (ёжика);

потяну́лся (тя́нет);

с колю́чек (ко́лет, колючка);

очища́ть (чи́сто; ча – ща с буквой а);

о́жил (жи́ть, жи – ши с буквой и);

тёплым (каки́м? ср. р., ед. ч., Т. п., -ым, -им);

весе́нним (вё́сны, каки́м? ср. р., ед. ч., Т. п., -ым, -им);

солнышком (2-е скл., ср. р., Т. п., -ом, -ем);

муравейник (словар.);

хлопо́чут (хло́поты; хлопотать, на -ать, I спр.);

муравьи (словар., за корнем – разделит. ь перед и);

тащат (тащить, на -ить, II спр.);

трави́нки (тра́вы);

сосно́вые (со́сны).

Объясним поставку запятых.

Из-под кучи хвороста вылез ёжик, зевнул, потянулся и начал лапкой с колючек сор очищать. (запятые разделяют однород. сказ.)

Хлопочут муравьи, тащат в муравейник травинки и сосновые иголки. (запятая разделяет однород. сказ.)

• Запишите предложения, вставляя в слова пропущенные буквы, правильно обозначая начало и конец предложений и ставя, где нужно, запятые. Проверьте себя.

Пригрело

• Докажите, что вы записали текст. Подберите к нему название.

Мы записали текст, потому что предложения в нём связаны между собой по смыслу, он имеет общую тему и основную мысль. Действие развивается последовательно.

Название: «Весна на лесной полянке».

Задание учебника 2023 года

Прочитайте.

Дед Ларион охотился в лесу. Неожиданно потянуло гарыо. Поднялся ветер. Начался лесной пожар. Огонь гнало по земле с огромной скоростью.

Дед бежал по кочкам, спотыкался, падал. Дым выедал ему глаза. А сзади был уже слышен гул и треск пламени. Вдруг из-под йог у деда выскочил заяц. Зверёк бежал медленно и волочил задние ноги.1

Дед обрадовался зайцу, будто родному. Ларион знал, что звери лучше человека чуют, откуда идёт огонь, и всегда спасаются. Дед побежал за зайцем. Он бежал, плакал от страха и просил зайца бежать потише.

Заяц вывел деда из огня. Они выбежали из леса к озеру, и оба упали от усталости. Дед подобрал зайца и понёс домой. У зайца были опалены ноги и живот. Потом дед его вылечил и оставил у себя.

К. Паустовский

Ответ 2

Заголовок: «Заяц из огня».

Определите тип текста, его тему и главную мысль.

Ответ 1

Тип текста: повествование (в тексте рассказывается история спасения деда из горящего леса и его помощь зайцу; действия в тексте следуют друг за другом последовательно, одно за другим; в тексте большое количество глаголов в прошедшем времени).

Тема текста: спасение деда Лариона из лесного пожара.

Главная мысль: животные лучше людей чувствуют, откуда придёт огонь. Именно поэтому деда Лариона спасает заяц, за которым дед бежит из леса.

Ответ 2

Тип текста: Повествование.

Тема текста: Спасение зайца человеком во время лесного пожара.

Главная мысль: Настоящая доброта проявляется в поступках — человек не бросил в беде маленькое беззащитное существо и спас его от огня.

Почему большинство глаголов в тексте употреблено в форме прошедшего времени?

Ответ 1

Большинство глаголов в тексте употреблены в форме прошедшего времени, так как события в тексте произошли до момента начала речи. Автор только рассказывает историю, которая произошла когда-то в прошлом. Также использование глаголов в форме прошедшего времени характерно для такого типа текста как повествование, к которому и относится данный текст.

Ответ 2

Большинство глаголов в тексте употреблено в форме прошедшего времени, потому что в тексте рассказывается о событии, которое уже произошло. Автор описывает, что делал дед Ларион, что случилось в лесу и как он спас зайчонка. Прошедшее время помогает понять, что это было в прошлом.

Пользуясь Памяткой 3 (с. 150), подготовьтесь к написанию изложения данного текста.

Ответ 1

План текста:

1. Начало лесного пожара.

2. Внезапно дед увидел зайца.

3. Дед побежал за зайцем.

4. Дед и заяц спаслись от лесного пожара.

Напишите изложение. Проверьте себя.

Ответ 1

Изложение

Дед Ларион охотился в лесу и внезапно почувствовал запах гари. Начался лесной пожар, огонь гнало ветром по земле с огромной скоростью.

Дед побежал прочь от пожара, спотыкаясь и падая. Дым выедал ему глаза, а сзади уже слышался гул и треск пламени. Вдруг из-под ног у деда выскочил заяц. Он бежал очень медленно и волочил задние ноги.

Дед обрадовался зайцу. Ларион знал, что звери лучше человека чуют, откуда идёт огонь, и всегда спасаются. Дед побежал за зайцем, стараясь не отставать от зверька.

Заяц вывел деда из огня. Они выбежали к озеру, и оба упали от усталости. Дед подобрал зайца и отнёс домой. У зайца были опалены ноги и живот. Ларион вылечил его и оставил у себя.

Ответ 2

Дед Ларион охотился в лесу. Вдруг потянуло гарью, поднялся ветер, начался сильный лесной пожар. Огонь быстро шёл по земле. Дед побежал, спотыкался, падал, его глаза щипал дым. Вдруг из-под ног выскочил заяц. Он шёл медленно, еле передвигал лапы.

Дед понял, что заяц ранен. Он подумал, что заяц тоже живое существо и тоже боится огня. Дед схватил его на руки и побежал дальше. Заяц не вырывался, а наоборот — прижался к деду.

Они выбежали к озеру, оба упали от усталости. Дед понял, что у зайца обожжены лапы и живот. Он отнёс его домой, вылечил и оставил у себя.

Разбор предложения по членам предложения:

Ответ 1

Зверёк бежал медленно и волочил задние ноги.

(кто?) зверёк; зверёк (что делал?) бежал и волочил; бежал (как?) медленно; волочил (что?) ноги; ноги (какие?) задние).

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, с однородными сказуемыми.

Главные члены предложения: зверёк бежал и волочил.

В предложении 3 словосочетания:

- бежал медленно

- волочил ноги

- задние ноги

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.