Упр.212 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2023)
Решение #4 (Учебник 2023)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте пословицы. Объясните их смысл.
Ответ 1
1. Сам не научишься — никто не научит.
Значение: для того, чтобы чему-то научиться, нужно приложить желание и старание. Никто другой за тебя этого не сделает.
2. Скорую работу не хвалят.
Значение: работа, выполненная быстро и наспех, как правило получается плохо и неправильно.
3. Перо пишет, а ум водит.
Значение: сначала следует подумать, а только потом написать. Перо не поможет, если нет своих мыслей.
4. Срубленное дерево не вырастет.
Значение: разрушение или потеря чего-либо не даст этому вновь вернуться в прежнем виде.
Ответ 2
1. Сам не научишься — никто не научит.
Если не будешь стараться сам, тебе никто не поможет научиться.
2. Скорую работу не хвалят.
Если торопиться, можно сделать плохо. Лучше делать медленно, но хорошо.
3. Перо пишет, а ум водит.
Не рука и перо главное, а ум. Чтобы хорошо писать, надо думать.
4. Срубленное дерево не вырастет.
Если что-то испорчено или уничтожено, вернуть это уже нельзя. Нужно думать заранее.
Спишите. Подчеркните в словах изученные орфограммы.
Ответ 1
1. Сам не научишься (научиться, 2 спряжение; сам (что сделаешь?) не научишься; 2-е лицо единственное число - никто не научит. (научить, 2 спряжение)
2. Скорую работу не хвалят. (хвалить, 2 спряжение)
3. Перо пишет, (писать, 1 спряжение) а ум водит. (водить, 2 спряжение)
4. Срубленное дерево не вырастет. (вырасти, 1 спряжение)
Ответ 2
1. Сам не_научишься — никто не_научит.
2. Скорую работу не_хвалят.
3. Перо пишет, а ум водит.
4. Срубленное дерево не_вырастет.
Выполните устный и письменный разбор любого глагола как части речи (см. Памятку 1, с. 147).
Ответ 1
(не) научишься
1. (не) научишься - глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что сделаешь?).
2. Инфинитив: научиться.
3. Постоянные признаки:
- 2 спряжение
- совершенный вид
- возвратный
4. Непостоянные признаки:
- будущее время
- 2-е лицо
- единственное число
5. В предложении является сказуемым (сам (что сделаешь?) не научишься).
(не) научит
1. (не) научит - глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что сделает?).
2. Инфинитив: научить.
3. Постоянные признаки:
- 2 спряжение
- совершенный вид
- невозвратный
4. Непостоянные признаки:
- будущее время
- 3-е лицо
- единственное число
5. В предложении является сказуемым (никто (что сделает?) не научит).
(не) хвалят
1. (не) хвалят - глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что делают?).
2. Инфинитив: хвалить.
3. Постоянные признаки:
- 2 спряжение
- несовершенный вид
- невозвратный
4. Непостоянные признаки:
- настоящее время
- 3-е лицо
- множественное число
5. В предложении является сказуемым (что делают?) не хвалят).
Пишет
1. Пишет - глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что делает?).
2. Инфинитив: писать.
3. Постоянные признаки:
- 1 спряжение
- несовершенный вид
- невозвратный
4. Непостоянные признаки:
- настоящее время
- 3-е лицо
- единственное число
5. В предложении является сказуемым (перо (что делает?) пишет).
Водит
1. Водит - глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что делает?).
2. Инфинитив: водить.
3. Постоянные признаки:
- 2 спряжение
- несовершенный вид
- невозвратный
4. Непостоянные признаки:
- настоящее время
- 3-е лицо
- единственное число
5. В предложении является сказуемым (ум (что делает?) водит).
(не) вырастет
1. (не) вырастет - глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что сделает?).
2. Инфинитив: вырасти.
3. Постоянные признаки:
- 1 спряжение
- совершенный вид
- невозвратный
4. Непостоянные признаки:
- будущее время
- 3-е лицо
- единственное число
5. В предложении является сказуемым (дерево (что сделает?) не вырастет).
Ответ 2
Устный разбор:
1. Научишься – глагол. Слово обозначает действие предмета, отвечает на вопрос «что сделаешь?». Начальная форма – научиться. Второе спряжение. Глагол употреблен в будущем времени, во 2-м лице, в единственном числе. В предложении является сказуемым: сам (что сделаешь?) не научишься.
2. Научит – глагол. Слово обозначает действие предмета, отвечает на вопрос «что сделает?». Начальная форма – научить. Второе спряжение. Глагол употреблен в будущем времени, во 2-м лице, в единственном числе. В предложении является сказуемым: никто (что сделает?) не научит.
3. Хвалят – глагол. Слово обозначает действие предмета, отвечает на вопрос «что делают?». Начальная форма – хвалить. Второе спряжение. Глагол употреблен в настоящем времени, в 3-м лице, во множественном числе. В предложении является сказуемым: работу (что делают?) не хвалят.
4. Пишет – глагол. Слово обозначает действие предмета, отвечает на вопрос «что делает?». Начальная форма – писать. Первое спряжение. Глагол употреблен в настоящем времени, в 3-м лице, в единственном числе. В предложении является сказуемым: перо (что делает?) пишет.
5. Водит – глагол. Слово обозначает действие предмета, отвечает на вопрос «что делает?». Начальная форма – водить. Второе спряжение. Глагол употреблен в настоящем времени, в 3-м лице, в единственном числе. В предложении является сказуемым: ум (что делает?) водит.
6. Вырастет – глагол. Слово обозначает действие предмета, отвечает на вопрос «что сделает?». Начальная форма – вырасти. Первое спряжение. Глагол употреблен в будущем времени, в 3-м лице, в единственном числе. В предложении является сказуемым: дерево (что сделает?) не вырастет.
Письменный разбор:
1. Научишься – гл., что сделаешь?, н. ф. – научиться, II спр., в буд. вр., во 2-м л., в ед. ч., сказ.
2. Научит – гл., что сделает?, н. ф. – научить, II спр., в буд. вр., во 2-м л., в ед. ч., сказ.
3. Хвалят – гл., что делают?, н. ф. – хвалить, II спр., в наст. вр., в 3-м л., во мн. ч., сказ.
4. Пишет – гл., что делает?, н. ф. – писать, I спр., в наст. вр., в 3-м л., в ед. ч., сказ.
5. Водит – гл., что делает?, н. ф. – водить, II спр., в наст. вр., в 3-м л., в ед. ч., сказ.
6. Вырастет – гл., что сделает?, н. ф. – вырасти, I спр., в буд. вр., в 3-м л., в ед. ч., сказ.
Задание учебника 2023 года
Прочитайте.
Пуму называют с..ребрист..м2 л..вом за мощ.., за храброст.. . Но и п..играт.. любит пума, и..забавляться, и..л..вит., бабочек, п..прыгат.. . Л прыгает3 она удивительно ВЫС..КО и ловко!
А. Брагин
Ответ 1
Пуму называют серебристым львом за мощь, за храбрость. Но и поиграть любит пума, позабавляться, половить бабочек, попрыгать. А прыгает она удивительно высоко и ловко!
Объясните написание пропущенных орфограмм. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Ответ 1
Пуму называют серебристым (словарное слово; львом (каким?) серебристым) львом (смягчающий мягкий знак между двумя согласными) за мощь, (мягкий знак служит для обозначения существительного женского рода 3-го склонения) за храбрость. (мягкий знак служит для обозначения существительного женского рода 3-го склонения) Но и поиграть (неизменяемая приставка по-; любит (что сделать?) поиграть; мягкий знак служит для обозначения формы инфинитива) любит пума, позабавляться, (неизменяемая приставка по-; любит (что сделать?) позабвляться; мягкий знак служит для обозначения формы инфинитива) половить (неизменяемая приставка по-; проверочное слово: ловит; любит (что сделать?) половить; мягкий знак служит для обозначения формы инфинитива) бабочек, попрыгать. (неизменяемая приставка по-; любит (что сделать?) попрыгать; мягкий знак служит для обозначения формы инфинитива) А прыгает она удивительно (проверочное слово: диво; смягчающий мягкий знак между двумя согласными) высоко (проверочное слово: высокий) и ловко!
Ответ 2
Пуму называют серебристым (словар. слово, каким?) львом («ь» указывает на мягкость) за мощь (3-е скл. ед. ч.), за храбрость (3 скл. ед. ч.). Но и поиграть (приставки па- нет, неопр. ф.) любит пума, позабавляться (приставки па- нет, что сделать?), половить (приставки па- нет, ловит, неопр. ф.) бабочек, попрыгать (приставки па- нет, неопр. ф.). А прыгает она удивительно (диво, «ь» указывает на мягкость) высоко (высокий) и ловко!
Найдите и подчеркните возвратный глагол в неопределённой форме.
Ответ 1
Пуму называют серебристым львом за мощь, за храбрость. Но и поиграть любит пума, позабавляться, половить бабочек, попрыгать. А прыгает она удивительно высоко и ловко!
Возвратный глагол мы можем найти по особому суффиксу -ся, с помощью которого образуются возвратные глаголы.
Разбор слова по составу:
Ответ 1
Серебристым
1. Серебристым - цветом напоминающий серебро.
2. Имя прилагательное.
3. Найдём окончание: серебристым (серебристая, серебристого).
4. Найдём корень: серебристым, серебрить, серебро.
5. Найдём суффикс: серебристым, серебряный, серебрить
6. серебристым
Ответ 2
Серебристым
Разбор слова как части речи:
Ответ 1
Прыгает
1. Прыгает - глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что делает?).
2. Инфинитив: прыгать.
3. Постоянные признаки:
- 1 спряжение
- несовершенный вид
- невозвратный
4. Непостоянные признаки:
- настоящее время
- единственное число
- 3-е лицо
5. В предложении является сказуемым (она (что делает?) прыгает).
Ответ 2
Прыгает — глагол, обозначает действие, отвечает на вопрос «что делает?». Начальная форма — прыгать. I спряжения, настоящего времени, 3-го лица, единственного числа. В предложении является сказуемым.
