Упр.2 Часть 2 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2024)
Решение #2 (Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение:
Запишите слова, разделив их на две группы: одушевлённые и неодушевлённые существительные.
Птицы, звери, рябчик, тетерев, снег, следы, брусника, черника, полянка, кустики, ель, сосна, трава, орёл, тигр, вьюга, лес, ель, киты, дождь, солнце, юноша, дача, дедушка, шоссе, враг.
Одушевлённые имена существительные: птицы, звери, рябчик, тетерев, орёл, тигр, киты, юноша, дедушка, враг.
Неодушевлённые имена существительные: снег, следы, брусника, черника, полянка, кустики, ель, сосна, трава, вьюга, лес, ель, дождь, солнце, дача, шоссе.
Распределите имена существительные в две группы: в одну группу запишите одушевлённые имена существительные, а в другую группу — неодушевлённые.
Птицы, звери, рябчик, тетерев, снег, следы, брусника, черника, полянка, кустики, ель, сосна, трава.
— Животные и растения относятся к живой природе. Поэтому в группу одушевлённых имён существительных я запишу такие слова: птицы, звери, рябчик, тетерев, брусника, черника, кустики, ель, сосна, трава, ведь они называют животных и растения.
Как вы считаете, прав ли Ваня? Попробуйте доказать. Составьте со словами из упражнения 2 три-четыре предложения.
Одушевлённые имена существительные: птицы, звери, рябчик, тетерев.
Неодушевлённые имена существительные: снег, следы, брусника, черника, полянка, кустики, ель, сосна, трава.
Похожие решебники
Популярные решебники 4 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.