🔥ГДЗ под запретом?

Упр.16 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Упр.16 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Глазков 5 класс, Просвещение:
16 Прочитайте текст про себя, определяя по смыслу границы между предложениями в абзаце, начинающемся со слов «Но он не знал...».
Мама плотно прикрыла створки, посмотрела на обложенного книгами Журку, улыбнулась и спросила:
— Нравится? Интересно?
Журка сперва рассеянно кивнул, потом поднял глаза.
— Ма... Тут не только интересно. Тут дело даже нс в этом... <...>
Но он не знал, как сказать, как объяснить радостное замирание души, когда думаешь, что, может быть, эту
книгу читал в палатке под Измаилом Суворов или в селе Михайловском Пушкин... И книги рассказывали им то же самое, что ему, Журкс они были как люди1, которые за одну руку взяли Ж урку, а за другую тех, кто жил сто и двести лет назад тех, кто ходил в атаку под Бородином, писал гусиными перьями знаменитые поэмы, дрался стальными блестящими шпагами на дуэлях и мотался на скрипучих фрегатах среди штормовых" воли Южного океана.
(В. П. Крапивин. Журавлёнок и молнии)
1. Перепишите последний абзаца текста, отделяя предложения необходимыми знаками препинания и объясняя правописание выделенных слов.
2. Какие пунктуационные знаки вы употребили? С какой целью?
3. Прочитайте текст вслух. Повышается или понижается тон голоса в конце каждого предложения? Что в устной речи сигнализирует о конце предложения?

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.