Упр.141 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2026)

Изображение 141. Прочитайте.  1. Я коня водой пою, песню солнышку пою3. (Я. Козловский)  2. Он купил ириску,...

Решение #2 (Учебник 2026)

Изображение 141. Прочитайте.  1. Я коня водой пою, песню солнышку пою3. (Я. Козловский)  2. Он купил ириску,...

Решение #3 (Учебник 2023)

Изображение 141. Прочитайте.  1. Я коня водой пою, песню солнышку пою3. (Я. Козловский)  2. Он купил ириску,...
Дополнительное изображение

Решение #4 (Учебник 2023)

Изображение 141. Прочитайте.  1. Я коня водой пою, песню солнышку пою3. (Я. Козловский)  2. Он купил ириску,...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Составьте несколько правил уличного движения. Употребите в предложениях глаголы в неопределённой форме, чтобы показать, что выраженные ими действия относятся к каждому человеку.
Нельзя переходить (что делать?) улицу в неположенном месте.
Передвигаться (что делать?) следует только по тротуару или специальным пешеходным зонам.
Переходить (что делать?) дорогу следует только на зелёный сигнал светофора.
Ответ 1
Запишите одно или два правила уличного движения.
Нельзя играть (что делать?) рядом с проезжей частью или на ней.
Кататься (что делать?) на велосипеде следует только на специальных велосипедных дорожках.
Переходить (что делать?) дорогу нужно только в специально отведённых для этого местах.
Ответ 2
1. Переходить дорогу только на зелёный свет.
2. Смотреть по сторонам, прежде чем перейти улицу.
3. Останавливаться перед пешеходным переходом.
4. Не выбегать на проезжую часть.
Задание учебника 2023 года
Прочитайте.
1. Я коня водой пою, песню солнышку пою3. (Я. Козловский)
2. Он купил ириску, решил её не есть. Но как не съесть ириску, когда ириска есть? (А. Барто)

Найдите глаголы. Какие из них являются омонимами? Что они обозначают?
Ответ 1
1. Я коня водой пою, (что делаю?) песню солнышку пою. (что делаю?)
2. Он купил (что сделал?) ириску, решил (что сделал?) её не есть. (что делать?) Но как не съесть (что сделать?) ириску, когда ириска есть? (что делает?)
Омонимы в первом предложении: пою - пою.
Пою - форма глагола «поить»; давать пить, предоставлять жидкость для питья.
Пою - форма глагола «петь»; использовать свой голос в качестве музыкального инструмента, издавать голосом музыкальные звуки, исполнять вокальные произведения.
Омонимы во втором предложении: есть - есть.
Есть - принимать пищу, питаться.
Есть - форма глагола «быть»; существовать, являться.
Ответ 2
Я коня водой пою, песню солнышку пою.
Глаголы:
• пою — 2 раза.
Омонимы:
• пою (коня водой) — глагол, означает даю пить.
• пою (песню) — глагол, означает исполняю песню.
Он купил ириску, решил её не есть. Но как не съесть ириску, когда ириска есть?
Глаголы:
• купил
• решил
• есть (2 раза)
• съесть
Омонимы:
• есть (не есть) — глагол, означает кушать.
• есть (ириска есть) — глагол, означает находится, существует.

Спишите первое предложение. Подчеркните главные члены. Каким членом предложения является глагол?
Ответ 1
Я коня водой пою, песню солнышку пою. (есть кто?) я; я (что делаю?) пою, пою).
Глаголы в предложении являются сказуемыми.
Ответ 2
Я коня водой пою, песню солнышку пою.
Глаголы являются сказуемым.

Разбор слова как части речи:
Ответ 1
Пою
1. Пою - глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что делаю?).
2. Инфинитив: петь.
3. Постоянные признаки:
- 1 спряжение
4. Непостоянные признаки:
- настоящее время
- 1-е лицо
- единственное число
5. В предложении является сказуемым (я (что делаю?) пою).
Ответ 2
Пою – глагол, обозначает действие, отвечает на вопрос «что делаю?». Начальная форма – петь. 1 спряжение, настоящее время, 1 лицо, единственное число. В предложении является сказуемым.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.