🔥ГДЗ под запретом?

Упр.74 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение По каким группам в зависимости от конечного согласного звука можно распределить данные ниже слова? Какие свойства согласных звуков нужно при этом учесть?Водопад,...

Решение #2 (Учебник 2019)

Изображение По каким группам в зависимости от конечного согласного звука можно распределить данные ниже слова? Какие свойства согласных звуков нужно при этом учесть?Водопад,...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Глазков 5 класс, Просвещение:
74 Ученик прочитал о типах речи и проанализировал фрагмент текста. Прочитайте текст из повести «Тимур и его команда», определите, верно ли ученик справился с задачей. Своё решение поясните.
Тут Тимур увидел, что старуха-молочница с коромыслом и ведрами выходит из калитки за водой. Он юркнул за акацию и стал наблюдать.
Вернувшись от колодца, старуха подняла ведро, опрокинула его в бочку и сразу отскочила, потому что вода с шумом и брызгами выплеснулась из уже наполненной до краев бочки прямо ей под ноги.
Охая, недоумевая и оглядываясь, старуха обошла бочку. Она опустила руку в воду и поднесла её к носу. Потом побежала к крыльцу проверить, цел ли замок у двери. И, наконец, не зная, что и думать, она стала стучать в окно соседке.
Работа ученика
Этот фрагмент — повествование, потому что сообщается о последовательных действиях старухи-молочницы, мы получаем ответ на вопрос «Что произошло?». Есть начало события и его развитие (старуха вернулась от колодца, подняла ведро, обошла бочку, побежала проверить, стала стучать соседке). Во фрагменте есть глаголы и слова со значением времени (сразу, потом, наконец). Если использовать приём фотографирования, то для передачи информации нам потребуется несколько кадров.

По каким группам в зависимости от конечного согласного звука можно распределить данные ниже слова? Какие свойства согласных звуков нужно при этом учесть?
Водопад, сапог, кит, кружок, мёд, Оренбург, космонавт, лёд, пирожок, портрет, пирог, поезд, ребёнок, предлог, вертолёт, глазок.

- водопад - [т]; конечный согласный при произношении оглушается.
- сапог - [к]; конечный согласный при произношении оглушается.
- кит - [т]; конечный согласный при произношении не меняется.
- кружок - [к]; конечный согласный при произношении не меняется.
- мёд - [т]; конечный согласный при произношении оглушается.
- Оренбург - [к]; конечный согласный при произношении оглушается.
- космонавт - [т]; конечный согласный при произношении не меняется.
- лёд - [т]; конечный согласный при произношении оглушается.
- пирожок - [к]; конечный согласный при произношении не меняется.
- портрет - [т]; конечный согласный при произношении не меняется.
- пирог - [к]; конечный согласный при произношении оглушается.
- поезд - [т]; конечный согласный при произношении оглушается.
- ребёнок - [к]; конечный согласный при произношении не меняется.
- предлог - [к]; конечный согласный при произношении оглушается.
- вертолёт - [т]; конечный согласный при произношении не меняется.
- глазок - [к]; конечный согласный при произношении не меняется.

Данные слова можно распределить по двум группам: те, в которых конечный согласный оглушается, и те, где конечный согласный звук соответствует букве.
Свойства согласных звуков: звонкий парный согласный на конце слова при произнесении слова оглушается. Глухой парный согласный на конце слова при произнесении слова остается прежним.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.