Параграф 6 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Арсентьев Данилов 9 класс (История)
§ 6. Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике Александра I в 1815-1825 гг.
Задание 1. Опираясь на материал учебника, ответьте на вопросы. Какие факторы способствовали проведению реформ в России после окончания Отечественной войны?
После победы вся страна ждала перемен. Либеральное дворянство мечтало о конституции, а крестьяне, защитившие Родину, надеялись на улучшение своего положения и отмену крепостного права.
Народы Российской империи (особенно поляки) ожидали от царя либеральных послаблений и введения законов, близких к западноевропейским.
Последствия войны (разруха, огромные расходы) требовали решительных мер для модернизации экономики.
Какие обстоятельства препятствовали проведению реформ?
Большинство дворян восприняло победу над Наполеоном как доказательство превосходства российских порядков над европейскими. Любые перемены они считали вредными и опасными.
Рост революционных движений в Европе пугал правительство, заставляя его отказываться от реформ, чтобы избежать «хаоса».
Александр I со временем стал проявлять неустойчивость настроения, двуличие и склонность к мистицизму, что мешало ему последовательно проводить преобразования.
Задание 2. Используя материал учебника, составьте краткий рассказ о разработке и принятии польской конституции, о её основных положениях (от имени польского шляхтича или от имени российского дворянина-консерватора).
Господа, до чего мы дожили! В 1815 году государь наш, Александр Павлович, даровал Царству Польскому конституцию. Подумать только: тем, кто еще недавно сражался в рядах Наполеона против нас, даны права, о которых истинно русский человек и мечтать не смеет! У них теперь есть свой Сейм из двух палат, который может обсуждать законы. Они сохранили свой язык, их чиновники и военные — только поляки, и даже свобода печати им обещана.
Мы, консерваторы, смотрим на этот «польский эксперимент» с великой опаской. Зачем давать такую автономию тем, кто спит и видит восстановление независимой Польши и возвращение наших западных земель? Боюсь, что эти либеральные затеи лишь разожгут в них пламя мятежа, а нам принесут одни беспокойства.
Задание 3. Прочитайте документ и письменно ответьте на вопросы.
Из работы историка В. О. Ключевского
Внешние дела 1812-1815 гг. оказали могущественное влияние на ход дел внутренних; можно даже сказать, что редко когда внешняя политика так изменяла направление внутренней: жизни в России... События эти очень неодинаково действовали на русское общество и на русское правительство. В первом они вызвали необыкновенное политическое и нравственное возбуждение. Русские люди, только что пережившие такие опасности, вышли из них с более живым ощущением своих сил. Между тем правительство относилось уже не по-прежнему к преобразованиям. Оно не расположено было проводить и прежней программы. Император Александр очень утомился в эти годы; быстрая смена побед и поражений нарушила в нём прежнее нравственное равновесие... Пережитые события поселили в правительстве чувство утомления, охлаждения к энергичной внутренней деятельности, даже некоторое разочарование в прежних политических идеалах. К тому же ход важнейших событий... волей или неволей сделал его представителем консерватизма в международных отношениях, восстановителем и охранителем законного порядка, основанного на предании старины. Это охранительное направление из внешней политики необходимо переносилось и на внутреннюю; нельзя же было, в самом деле, одной рукой за границей поддерживать консервативные начала, а дома продолжать преобразовательную, революционную, как говорили тогда, деятельность.
Что имеет в виду Ключевский, говоря о влиянии внешней политики на внутреннюю?
Ключевский имеет в виду, что Александр I, став в Европе «хранителем законного порядка» и лидером Священного союза против революций, не мог одновременно проводить «революционные» (либеральные) реформы внутри России.
О каких противоречивых линиях во внутренней политике говорит автор?
Автор говорит о противоречии между «нравственным возбуждением» народа, почувствовавшего свою силу после войны, и «утомлением» правительства, которое охладело к активной деятельности и разочаровалось в прежних идеалах.
Что автор цитаты понимает под «консерватизмом в международных отношениях» Александра I в период 1812-1815 гг.?
Это стремление императора поддерживать старые порядки и династии в Европе, опираясь на традиции старины и борясь с любыми преобразовательными движениями.
Задание 4. По мнению многих историков, внутренняя политика Александра I была довольно противоречивой, в ней проявились как либеральные (прогрессивные) меры, так и реакционные (консервативные). Обобщите изученное и заполните таблицу, опираясь на материал § 2 и 6. Задание можно выполнить, объединившись в группы.
Прогрессивные и реакционные мероприятия внутренней политики Александра I в 1815-1825 гг.
Прогрессивные | Консервативные |
Дарование конституции Царству Польскому (1815) | Создание и расширение системы военных поселений |
Отмена крепостного права в Прибалтике (1816-1819) | Указ, вновь разрешивший помещикам ссылать крестьян в Сибирь (1822) |
Разработка проекта конституции Н. Н. Новосильцевым (1820) | Запрет всех тайных обществ и масонских лож (1822) |
Проекты освобождения крестьян (Аракчеева, Гурьева) | Ужесточение цензуры, гонения на университеты |
Задание 5. Обратившись к словарям и учебнику, выясните и запишите значение понятий.
Мистицизм — вера в сверхъестественные силы, возможность непосредственного общения человека с Богом через интуицию и озарение. В контексте источников — религиозно-философские искания Александра I в поздний период его правления.
Орден иезуитов — католическая мужская монашеская организация, известная своей строгой дисциплиной, миссионерской и образовательной деятельностью. В 1820 году иезуиты были высланы из России за пропаганду католицизма.
Задание 6. Изучив материал учебника о проекте Н. Н. Новосильцева, ответьте на вопросы. Как назывался проект, подготовленный Новосильцевым?
Ответ: «Государственная уставная грамота Российской империи».
Какова была основная идея этого проекта?
Основной целью было создание в России двухпалатного парламента, без одобрения которого царь не мог издать ни одного закона, и предоставление гражданам гражданских свобод.
Подчеркните верный ответ. Если бы предлагаемые Новосильцевым меры были осуществлены, то тогда Россия по форме правления...
А) стала бы республикой;
Б) стала бы ограниченной монархией;
В) осталась неизменной.
Ответ: Б) стала бы ограниченной монархией
Предусматривал ли проект Новосильцева изменение положения крестьян?
Проект не предусматривал отмену крепостного права; права граждан получали только представители «свободных сословий».
Определите своё отношение к проекту Новосильцева. В чём, по-вашему, его значение?
Значение проекта в том, что это была первая официальная попытка подготовить конституцию для всей России. Однако секретный характер разработки и отказ от реализации показали неготовность власти к реальным переменам.
Задание 7. Используя материалы учебника, изложенные в § 2, 3 и 6, составьте сводную таблицу, подводящую итоги царствования Александра I.
Основные итоги внутренней и внешней политики Александра I
Событие | Его значение |
Во внутренней политике | |
• Учреждение министерств и Государственного совета • Победа в Отечественной войне 1812 г. • Введение военных поселений | • Модернизация системы центрального управления страной • Рост национального самосознания, международного авторитета России • Попытка снизить расходы на армию, приведшая к массовым протестам |
Событие | Его значение |
Во внешней политике | |
• Венский конгресс и создание Священного союза • Присоединение Финляндии (1809) • Гюлистанский и Бухарестский мирные договоры | • Ведущая роль России в Европе, установление новых границ • Расширение территории империи, предоставление Финляндии автономии • Закрепление России на Кавказе и в Бессарабии |
Задание 8. Прочитайте текст стихотворения А. С. Пушкина «К бюсту завоевателя» (1829), посвящённого личности Александра I. Ответьте на вопросы и выполните задания.
Напрасно видишь тут ошибку:
Рука искусства навела
На мрамор этих уст улыбку,
А гнев на хладный лоск чела.
Недаром лик сей двуязычен.
Таков и был сей властелин:
К противочувствиям привычен,
В лице и в жизни арлекин.
Какие черты характера Александра I отметил А. С. Пушкин? Раскройте их смысл.
Поэт подчеркивает несоответствие внешнего облика (улыбка) внутреннему состоянию или реальным намерениям (гнев). Смысл в том, что император часто скрывал свои истинные мысли и цели.
Пушкин называет его «арлекином», намекая на артистизм императора, его умение менять «маски» и играть разные роли в зависимости от ситуации и собеседника.
Привычка к «противочувствиям» указывает на душевную раздвоенность Александра I, который мог одновременно придерживаться либеральных идей и проводить реакционную политику.
Можно ли считать оценку А. С. Пушкина объективной (достоверной)? Почему?
Оценку Пушкина можно считать в значительной степени достоверной, так как она находит подтверждение в исторических фактах. Необходимость «лавировать» в детстве между властной бабкой Екатериной II и отцом Павлом I наложила глубокий отпечаток на характер Александра, приучив его к скрытности.
Тот факт, что император тайно разрабатывал конституционные проекты (например, проект Новосильцева), но при этом официально вводил военные поселения и ужесточал цензуру, подтверждает поэтическую метафору о «двуязычном» лике.
Используя исторические знания, дайте свою оценку личности монарха.
Личность Александра I можно оценить как глубоко трагическую и противоречивую. В начале правления он искренне желал реформ, собрал вокруг себя «молодых друзей» (Негласный комитет) и воспитывался на идеях Просвещения, веря в необходимость гражданских свобод. Он проявил твердость в годы Отечественной войны 1812 года и стал фактически руководителем Европы после Венского конгресса, создав Священный союз для поддержания порядка.
К концу правления он столкнулся с мощным сопротивлением дворянства («опасаясь за судьбу страны» и помня об участи отца) и собственным утомлением. Его уход в мистицизм и отказ от реализации уже готовых проектов (проекты Сперанского, Новосильцева, Аракчеева по отмене крепостного права) привели к тому, что многие назревшие проблемы России так и не были решены, что в итоге вызвало восстание декабристов.
