Упр.59 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Глазков 5 класс, Просвещение:
59 Прочитайте рассказ Ю. И. Коваля «Кувшин с листобоем». О чём этот текст? Какова его тема?
Сырой землёй, опятами, дымом с картофельных полей пахнет листобой.
На речном обрыве, где ветер особенно силён, я подставил под его струю красный глиняный кувшин, набрал побольше листобоя и закупорил кувшин деревянной пробкой, залил её воском.
Зимним вечером в Серебряническом переулке соберутся друзья. Я достану капусту, квашенную с калиной, чисто дорские рыжики. Потом принесу кувшин, вытащу пробку.
Друзья станут разглядывать кувшин, хлопать по его звонким бокам и удивляться, почему он пустой. А в комнате запахнет сырой землёй, сладкими опятами и дымом с картофельных полей.
1. Как вы думаете, почему осенний ветер называется «листобой»? Почему рассказчику захотелось сохранить его? Какова главная мысль текста?
2*. Почему рыжики названы в тексте чистодорскими?
3. Т+ Прочитайте фрагмент рассказа Ю. И. Коваля «Чистый Дор» и подумайте, какая информация этого фрагмента необходима для ответа на вопрос 2*.
Дор... Такого слова я раньше не слыхал.
— А что это такое — Чистый Дор?
— Это, батюшка, деревня наша, — толковала Пантс-левна.
— Понятно, понятно. А что такое дор?
— А дор — это вот он весь, дор-то. Всё, что вокруг деревни, — это всё и есть дор.Я глядел и видел поле вокруг деревни, а за полем — лес.
— Какой же это дор? Это поле, а вовсе не дор никакой.
— Это и есть дор. Чистый весь, глянь-ка. Это всё дор, а уж там, где ёлочки, — это всё бор.
Так я и понял, что дор — это поле, но только не простое поле, а среди леса. Здесь тоже раньше был лее, а потом деревья порубили, пеньки повыдёргивали. Дёргали, дёргали — получился дор.
Прочитайте фрагмент повести Л. Кассиля «Кондуит и Швамбрания», определите, какие типы речи сочетаются в нём.
(1) Папа и мама ушли в гости. Ахнуло парадное, и от сквозняка по всему дому двери передали друг другу эстафету. Аннушка тушит в гостиной свет — слышно, как щёлкнул выключатель, — и уходит на кухню. Немного жуткая пустота влезает в дом. Тикают часы в столовой. В стёкла окон рвётся ветер. Я сажусь за стол и делаю вид, что готовлю уроки.
(2) Бр..тишка Ося рисует пароходы. Много п..роходо.., и у всех из тру., дым. Я беру у него красносиний к..рандаш и начинаю раскрашивать в учебнике местоимения. ..се гласные буквы — красными, согласные — синими. Очень кр..сиво получает(?)ся.
Типы речи в тексте:
1 абзац - повествование с элементами описания.
2 абзац - повествование.
1. Как вы понимаете выражение ахнуло парадное? Кто или что может ахнуть? В каком значении вы употребите слово ахнуть, описывая ситуацию, изображённую на рисунке?
Ахнуло парадное - входные (парадные) двери с громким звуком закрылись.
Ахнуть может человек, чаще всего в состоянии удивления или возмущения.
В ситуации на картинке бабушка ахнет возмущённо.
2. Какое значение имеет слово гостиная? Выберите:
1) то же, что кухня;
2) комната в доме, в которой принимают гостей;
3) то же, что прихожая.
Гостиная - комната в доме, в которой принимают гостей (2).
3. Спишите 2-й абзац, вставляя пропущенные буквы. В 1-м предложении, которое вы переписали, выделите так же, как герой повести, сначала буквы, обозначающие гласные звуки, затем — согласные.
Братишка (проверочное слово: брат) Ося рисует пароходы. (проверочное слово: пар) Много пароходов, (проверочное слово: пар; неизменяемое окончание -ов) и у всех из труб (проверочное слово: труба) дым. Я беру у него красно-синий карандаш (словарное слово) и начинаю раскрашивать в учебнике местоимения. Все (перед глухим согласным происходит оглушение) гласные буквы - красными, согласные - синими. Очень красиво (проверочное слово: кр?аше) получается. (что делает?)
Популярные решебники 5 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.