🔥ГДЗ под запретом?

Упр.3 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Просмотрите содержание учебника.Скажите, какие разделы науки о языке вы будете изучать в 5 классе. Какие из них вам кажутся наиболее интересными? Почему?В 5 классе...

Решение #2 (Учебник 2019)

Изображение Просмотрите содержание учебника.Скажите, какие разделы науки о языке вы будете изучать в 5 классе. Какие из них вам кажутся наиболее интересными? Почему?В 5 классе...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Глазков 5 класс, Просвещение:
3 Работа в парах. Прочитайте высказывания о русском языке. Каково значение каждого из выделенных слов? В прямом или в переносном значении они употреблены?
1) Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками, в числе которых блистает опять-таки Пушкин! (И. С. Тургенев)
2) Самая большая ценность народа — это язык — язык, на котором он пишет, говорит, думает.
(Д. С. Лихачёв)
3) И ещё один дар дала нам наша Россия: это наш дивный, наш могучий, наш поющий язык. (И. А. Ильин)
Как вы думаете, почему русский язык характеризуется в высказываниях как дар, клад, ценность народа?

Просмотрите содержание учебника.
Скажите, какие разделы науки о языке вы будете изучать в 5 классе. Какие из них вам кажутся наиболее интересными? Почему?

В 5 классе мы будем изучать следующие разделы языкознания:
- фонетика
- графика
- орфография
- орфоэпия
- морфемика и словообразование
- орфография
- лексикология
- морфология
- синтаксис.
Мне кажется, что все разделы языкознания интересны. каждый из них позволяет взглянуть на язык по-разному, так как изучает разные явления в языке. Благодаря знакомству со всеми разделами языкознания можно изучить язык во всей его полноте.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.