Упр.266 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Объедините прилагательные из левого столбца и существительные из правого в словосочетания....

Решение #2 (Учебник 2019)

Изображение Объедините прилагательные из левого столбца и существительные из правого в словосочетания....
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Глазков 5 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Найдите антонимы в данных предложениях. Выпишите антонимические пары.
1) В слове «мы» — сто тысяч «я», большеглазых, озорных, чёрных, рыжих и льняных, грустных и весёлых в городах и сёлах. (Р. И. Рождественский) 2) Он был похож на вечер ясный: ни день, ни ночь, ни мрак, ни свет. (М. Ю. Лермонтов) 3) Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь. (А. С. Грибоедов) 4) Пой лучше хорошо щеглёнком, чем дурно соловьём. (И. А. Крылов) 5) Дома новы, но предрассудки стары... (А. С. Грибоедов) б) Мир многогранен, многоцветен, порою добр, жесток подчас, он щедр и скуп, богат и беден: вглядись в него — он весь для нас.
(В. И. Алатырцев)
Задание учебника 2019 года
Объедините прилагательные из левого столбца и существительные из правого в словосочетания. Объясните, почему некоторые существительные допускают сочетания с разными прилагательными. В ответе используйте термины «многозначное слово» и «тематическая группа».
- барабанная дробь (многозначное слово, в зависимости от значения может сочетаться с различными прилагательными)
- компьютерная мышь (слово «мышь» употреблено здесь в переносном значении, поэтому допускается такое сочетание слов)
- густая рожь
- дверная ручка
- перьевая ручка (многозначное слово, в зависимости от значения может сочетаться с различными прилагательными)
- прожорливая мышь
- свинцовая дробь
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.