Упр.256 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2023)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте. Объясните значение каждого слова.
директора
доктора
профессора
сторожа
повара
века
дупла
паспорта
отпуска
сорта
трактора
адреса
инженеры
агрономы
офицеры
столяры
шофёры
лекторы
редакторы
токари
слесари
гербы
торты
договоры
1. Директора – руководители предприятий, организаций или учебных заведений (мн. ч. от «директор»).
2. Доктора – врачи с высшей квалификацией или учёные, имеющие учёную степень доктора наук (мн. ч. от «доктор»).
3. Профессора – учёные с высшей учёной степенью, преподаватели вузов (мн. ч. от «профессор»).
4. Сторожа – люди, охраняющие объекты, имущество или территорию (мн. ч. от «сторож»).
5. Повара – специалисты по приготовлению пищи в ресторанах, кафе, столовых и т. п. (мн. ч. от «повар»).
6. Века – периоды времени, охватывающие сто лет; также – очень долгое время (мн. ч. от «век»).
7. Дупла – полости в стволах деревьев, образовавшиеся естественным путём или выдолбленные птицами (мн. ч. от «дупло»).
8. Паспорта – официальные документы, удостоверяющие личность гражданина (мн. ч. от «паспорт»).
9. Отпуска – периоды временного освобождения от работы для отдыха или по иным причинам (мн. ч. от «отпуск»).
10. Сорта – разновидности растений или товаров, отличающиеся определёнными свойствами (мн. ч. от «сорт»).
11. Трактора – самоходные машины для выполнения сельскохозяйственных, строительных и других работ (мн. ч. от «трактор»).
12 Адреса – сведения о месте жительства или нахождения кого либо/чего либо, необходимые для связи или доставки (мн. ч. от «адрес»).
13. Инженеры – специалисты с высшим техническим образованием (мн. ч. от «инженер»).
14. Агрономы – специалисты в области земледелия и сельского хозяйства. (мн. ч. от «агроном»).
15. Офицеры – военнослужащие, имеющие воинские звания, относящиеся к командному составу (мн. ч. от «офицер»).
16. Столяры – мастера по обработке дерева и изготовлению изделий из него (мн. ч. от «столяр»).
17. Шофёры – водители автомобилей (мн. ч. от «шофёр»).
18. Лекторы – люди, читающие лекции, преподаватели (мн. ч. от «лектор»).
19. Редакторы – специалисты, занимающиеся подготовкой текстов к публикации: проверяют, исправляют и улучшают содержание (мн. ч. от «редактор»).
20. Токари – рабочие, специализирующиеся на обработке металла или других материалов на токарном станке (мн. ч. от «токарь»).
21. Слесари – рабочие, занимающиеся обработкой, сборкой и ремонтом металлических изделий и механизмов (мн. ч. от «слесарь»).
22. Гербы – эмблемы государства, города, рода или организации, изображаемые на флагах, печатях, монетах и т. д. (мн. ч. от «герб»).
23. Торты – кондитерские изделия из сладкого сдобного теста с кремом, фруктами и т. п. (мн. ч. от «торт»).
24. Договоры – официальные соглашения между сторонами, устанавливающие их права и обязанности (мн. ч. от «договор»).
• Спишите. Проверьте себя. Обозначьте в словах ударение, выделите окончания.
директора́
доктора́
профессора́
сторожа́
повара́
века́
ду́пла
паспорта́
отпуска́
сорта́
трактора́
адреса́
инжене́ры
агроно́мы
офице́ры
столяры́
то́рты
догово́ры
шофёры
ле́кторы
реда́кторы
то́кари
сле́сари
гербы́
• Запомните произношение данных имён существительных.
• Составьте предложение, употребив в нём любое из данных имён существительных в именительном падеже.
В аэропорту пассажиры предъявляют паспорта сотрудникам службы безопасности.
Задание учебника 2023 года
Прочитайте.
Зима
Пруд, река — зал..денели.
Ветры жгучие з..пели.
На сверкающий л..док
Лёг пуш..стый х..л..док.
Даже ёлочки и ели
Шубы пышные надели!
В..юга строит т..рема.
Это к нам пришла ЗИМА!
Г. Лагадынь
Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Зима
Пруд, река - заледенели. (проверочное слово: лёд)
Ветры жгучие запели. (неизменяемая приставка за-)
На сверкающий ледок (проверочное слово: лёд)
Лёг пушистый (неизменяемый суффикс -ист-) холодок. (проверочные слова: холод, холодный)
Даже ёлочки и ели
Шубы пышные надели!
Вьюга (разделительный мягкий знак перед гласной ю) строит терема. (проверочное слово: терем)
Это к нам пришла ЗИМА!
Укажите падеж имён существительных, употреблённых в форме множественного числа.
Найдём существительные в форме множественного числа:
Зима
Пруд, (единственное число) река (единственное число) - заледенели.
Ветры (множественное число) жгучие запели.
На сверкающий ледок (единственное число)
Лёг пушистый холодок. (единственное число)
Даже ёлочки (множественное число) и ели (множественное число)
Шубы (множественное число) пышные надели!
Вьюга (единственное число) строит терема. (множественное число)
Это к нам пришла ЗИМА! (единственное число)
Определим падеж существительных во множественном числе:
Зима
Пруд, река - заледенели.
Ветры (есть что? ветры; именительный падеж) жгучие запели.
На сверкающий ледок
Лёг пушистый холодок.
Даже ёлочки (есть что? ёлочки; именительный падеж) и ели (есть что? ели; именительный падеж)
Шубы (надели (что?) шубы; винительный падеж) пышные надели!
Вьюга строит терема. (строит (что?) терема; винительный падеж)
Это к нам пришла ЗИМА!
Найдите восклицательное предложение. Подчеркните в нём грамматическую основу.
Восклицательные предложения - это предложения, передающие сильные эмоции. В конце восклицательных предложений ставится восклицательный знак. В данном стихотворении есть два восклицательных предложения:
Даже ёлочки и ели шубы пышные надели! (есть что?) ёлочки и ели; ёлочки и ели (что сделали?) надели)
Это к нам пришла зима! (есть что?) зима; зима (что сделала?) пришла)
