Упр.254 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2026)
Решение #2 (Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2023)
Решение #4 (Учебник 2023)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте.
1. Вьюги и метели в феврале налетели. 2. Без снега и метелей зимы не бывает. 3. Круг вокруг солнца или луны зимой — к метелям с морозами.
4. Закружила осень в лесу рыжие метели. 5. За метелями лихим морозцам раздолье. 6. О сильн
Подберите к слову метель синонимы. В каком предложении это слово употреблено в переносном значении?
Ответ 1
Метель - снегопад, вьюга, буран.
В 4 предложении слово метель употреблено в переносном значении: «листопад».
Ответ 2
Синонимы к слову метель: вьюга, пурга, снежная буря.
Слово метель употреблено в переносном значении в предложении: Закружила осень в лесу рыжие метели.
Здесь речь идёт не о настоящих снежных метелях, а об осенних листьях, кружащихся в воздухе, как будто в метели
Определите падеж имени существительного метели в каждом предложении. Как вы это делали?
Ответ 1
1. Вьюги и метели (есть что?) метели; именительный падеж) в феврале налетели.
2. Без снега и метелей (не бывает (без чего?) без метелей; родительный падеж) зимы не бывает.
3. Круг вокруг солнца или луны зимой - к метелям (круг (к чему?) к метелям; дательный падеж) с морозами.
4. Закружила осень в лесу рыжие метели. (закружила (что?) метели; винительный падеж)
5. За метелями (раздолье (за чем?) за метелями; творительный падеж) лихим морозцам раздолье.
6. О сильных метелях (напоминают (о чём?) о метелях; предложный падеж) в лесу напоминают огромные сугробы.
Мы определяли падеж имён существительных в данных предложениях следующим образом:
1. Нашли слово, от которого зависит существительное, падеж которого нужно определить.
2. Поставили от этого слова вопрос к имени существительному.
3. По вопросу и окончаниям определили падеж имён существительных.
Ответ 2
1. Налетели (что?) метели (И. п., подлежащее).
2. Не бывает (без чего?) без метелей (Р. п.).
3. (К чему?) к метелям (Д. п.).
4. Закружила (что?) метели (В. п.).
5. Раздолье (когда? за чем? Т. п.) за метелями.
6. Напоминают (о чём?) о метелях (П. п.).
Чтобы узнать, в каком падеже стоит слово метели, нужно посмотреть, с каким словом оно связано в предложении, задать от этого слова вопрос к «метели», обратить внимание на предлог (если он есть) и определить, какую роль слово играет в предложении.
Разбор предложения по членам предложения:
Ответ 1
Вьюги и метели в феврале налетели.
(что?) вьюги и метели; вьюги и метели (что сделали?) налетели; налетели (когда?) в феврале)
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, с однородными подлежащими.
Главные члены предложения: вьюги и метели полетели.
В предложении 1 словосочетание:
- в феврале налетели
Закружила осень в лесу рыжие метели.
(что?) осень; осень (что сделала?) закружила; закружила (где?) в лесу; закружила (что?) метели; метели (какие?) рыжие).
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
Главные члены предложения: закружила осень.
В предложении 3 словосочетания:
- закружила в лесу
- закружила метели
- рыжие метели
Ответ 2
Вьюги и метели в феврале налетели.
Словосочетания: налетели в феврале.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, осложнено однородными членами).
Закружила осень в лесу рыжие метели.
Словосочетания: закружила в лесу; закружила метели; рыжие метели.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное).
Задание учебника 2023 года
Прочитайте.
директора
доктора
профессора
сторожа
повара
века
дупла
паспорта
отпуска
сорта
трактора
адреса
инженеры
агрономы
офицеры
столяры
торты
договоры
шофёры
лекторы
редакторы
токари
слесари
гербы
Спишите. Обозначьте в словах ударение, выделите окончания.
Запомните произношение данных имён существительных.
Ответ 1
- директора
- доктора
- профессора
- сторожа
- повара
- века
- дупла
- паспорта
- отпуска
- сорта
- трактора
- адреса
- инженеры
- агрономы
- офицеры
- столяры
- торты
- договоры
- шофёры
- лектора
- редакторы
- токари
- слесари
- гербы
Ответ 2
Директора, доктора, профессора, сторожа, повара, века, дупла, паспорта, отпуска, сорта, трактора, адреса.
Инженеры, агрономы, офицеры, столяры, торты, договоры, шофёры, лекторы, редакторы, токари, слесари, гербы.
Составьте предложение, употребив в нём любое из данных имён существительных в именительном падеже.
Ответ 1
На поле стояли трактора.
На рынке продавали разные сорта помидоров и огурцов.
Профессора уже прибыли на конференцию.
Ответ 2
Профессора прочитали доклады на научной конференции, а потом отправились в отпуска по разным адресам.
