Упр.187 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Прочитайте фрагмент книги И. Шмелёва «Лето Господне».  Мы сидим на дворе, на брёвнах, и,...

Решение #2 (Учебник 2019)

Изображение Прочитайте фрагмент книги И. Шмелёва «Лето Господне».  Мы сидим на дворе, на брёвнах, и,...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Глазков 5 класс, Просвещение:
Задание учебника 2023 года
Запишите словосочетания. Объясните правописание слов с пропущенными буквами. Работайте в парах.
отворить (проверочное слово: створка) дверь - отварить (проверочное слово: отварит) макароны
полоть (проверочное слово: полет) грядки - опалило (проверочное слово: палит) верхушки деревьев
развевающийся (проверочное слово: развеет) флаг - развивающийся (проверочное слово: развитие) ребёнок
наколоть (проверочное слово: наколет) дров - накалить (проверочное слово: накал) железо
умалять (проверочное слово: маленький) достоинства - умолять (проверочное слово: молится) о прощении
примерять (проверочное слово: примерка) костюм - примирять (проверочное слово: мир) врагов
Задание учебника 2019 года
Прочитайте фрагмент книги И. Шмелёва «Лето Господне».
Мы сидим на дворе, на брёвнах, и, подняв головы, смотрим на новенький скворечник. Такой он высокий, светлый, из свеженьких дощечек, и такой яркий день, так ударяет солнце, что я ничего не вижу, будто бы он растаял, — только слепящий блеск. Я гляжу2 в кулачок и щурюсь. На высоком шесте, на высоком хохле амбара, в блеске неба, сверкает домик, а в нём — скворцы. Кажется мне чудесным: скворцы, живые!

1. Обозначьте суффиксы в выделенных словах.
новенький
скворечник
свеженьких
кулачок
домик

2. Что означает слово амбар? Выберите верное толкование:
Амбар - сарай, предназначенный для хранения зерна. (1)
1) сарай, предназначенный для хранения зерна;
2) нежилое помещение в доме;
3) маленький домик в лесу для охотников;
4) помещение, предназначенное для содержания скота.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.