Упр.159 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2026)

Изображение 159. Просклоняйте данные имена существительные.  стена	  земля	  дедушка	  дядя  Ответ 1  - стена ...
Дополнительное изображение

Решение #2 (Учебник 2026)

Изображение 159. Просклоняйте данные имена существительные.  стена	  земля	  дедушка	  дядя  Ответ 1  - стена ...

Решение #3 (Учебник 2023)

Изображение 159. Просклоняйте данные имена существительные.  стена	  земля	  дедушка	  дядя  Ответ 1  - стена ...

Решение #4 (Учебник 2023)

Изображение 159. Просклоняйте данные имена существительные.  стена	  земля	  дедушка	  дядя  Ответ 1  - стена ...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте.
1. Лиса, сестра, папа.
2. Гнездо, стол, окно.
3. Степь, рожь, глушь.

Что значит просклонять имя существительное?
Ответ 1
Просклонять имя существительное - это значит изменить его по падежам.
Ответ 2
Просклонять имя существительное – это значит, изменить его по падежам.

Проведите исследование. Просклоняйте каждую группу имён существительных и сделайте вывод, одинаковые ли падежные окончания имеют эти имена существительные при склонении.
Ответ 1
1.
- лиса
- сестра
- папа
Именительный падеж: (кто?) лиса, сестра, папа
Родительный падеж: (кого?) лисы, сестры, папы
Дательный падеж: (кому?) лисе, сестре, папе
Винительный падеж: (кого?) лису, сестру, папу
Творительный падеж: (кем?) лисой, сестрой, папой
Предложный падеж: (о ком?) о лисе, о сестре, о папе
2.
- гнездо
- стол
- окно
Именительный падеж: (что?) гнездо, стол, окно
Родительный падеж: (чего?) гнезда, стола, окна
Дательный падеж: (чему?) гнезду, столу, окну
Винительный падеж: (что?) гнездо, стол, окно
Творительный падеж: (чем?) гнездом, столом, окном
Предложный падеж: (о чём?) о гнезде, о столе, об окне
3.
- степь
- рожь
- глушь
Именительный падеж: (что?) степь, рожь, глушь
Родительный падеж: (чего?) степи, ржи, глуши
Дательный падеж: (чему?) степи, ржи, глуши
Винительный падеж: (что?) степь, рожь, глушь
Творительный падеж: (чем?) степью, рожью, глушью
Предложный падеж: (о чём?) о степи, о ржи, о глуши
Да, имена существительные в каждой группе при склонении имеют одинаковые падежные окончания.
Существительные 2-го склонения в мужском роже имеют нулевое окончание, в среднем роде - окончания -о/-е.
Ответ 2
1. Лиса, сестра, папа.
И. п. (кто? что?) лиса, сестра, папа
Р. п. (кого? чего?) лисы, сестры, папы
Д. п. (кому? чему?) лисе, сестре, папе
В. п. (кого? что?) лису, сестру, папу
Т. п. (кем? чем?) лисой, сестрой, папой
П. п. (о ком? о чем?) о лисе, о сестре, о папе
2. Гнездо, стол, окно.
И. п. (кто? что?) гнездо, стол…, окно
Р. п. (кого? чего?) гнезда, стола, окна
Д. п. (кому? чему?) гнезду, столу, окну
В. п. (кого? что?) гнездо, стол…, окно
Т. п. (кем? чем?) гнездом, столом, окном
П. п. (о ком? о чем?) о гнезде, о столе, об окне
3. Степь, рожь, глушь.
И. п. (кто? что?) степь…, рожь…, глушь…
Р. п. (кого? чего?) степи, ржи, глуши
Д. п. (кому? чему?) степи, ржи, глуши
В. п. (кого? что?) степь…, рожь…, глушь…
Т. п. (кем? чем?) степью, рожью, глушью
П. п. (о ком? о чем?) о степи, о ржи, о глуши
Одинаковые падежные окончания имеют только существительные 1-го и 2-го склонения в предложном падеже. В остальных падежах каждая группа имен существительных имеет разные окончания.
Но внутри группы все существительные при склонении имеют одинаковые окончания.
Задание учебника 2023 года
Просклоняйте данные имена существительные.
стена
земля
дедушка
дядя
Ответ 1
- стена
Стена - стены - стене - стену - стеной - о стене.
- земля
Земля - земли - земле - землю - землёй - о земле.
- дедушка
Дедушка - дедушки - дедушке - дедушку - дедушкой - о дедушке.
- дядя
Дядя - дяди - дяде - дядю - дядей - о дяде.

Запишите все падежные формы этих имён существительных, выделите их окончания.
И. п. (что?) стен[а], земл|я| (кто?) дедушк|а|, дяд[я]
Р. п. ... [ы], ... [й] ...[й], ...|й]
Ответ 1
Именительный падеж: (что?) стена, земля
Именительный падеж: (кто?) дедушка, дядя
Родительный падеж: (чего?) стены, земли
Родительный падеж: (кого?) дедушки, дяди
Дательный падеж: (чему?) стене, земле
Дательный падеж: (кому?) дедушке, дяде
Винительный падеж: (что?) стену, землю
Винительный падеж: (кого?) дедушку, дядю
Творительный падеж: (чем?) стеной, землёй
Творительный падеж: (кем?) дедушкой, дядей
Предложный падеж: (о чём?) о стене, о земле
Предложный падеж: (о ком?) о дедушке, о дяде
Ответ 2
И. п. (что?) стена, земля (кто?) дедушка, дядя
Р. п. (чего?) стены, земли (кого?) дедушки, дяди
Д. п. (чему?) стене, земле (кому?) дедушке, дяде
В. п. (что?) стену, землю (кого?) дедушку, дядю
Т. п. (чем?) стеной, землёй (кем?) дедушкой, дядей
П. п. (о чём?) о стене, о земле (о ком?) о дедушке, о дяде

Проверьте по таблице на с. 91, правильно ли вы записали безударные окончания имён существительных.
Ответ 1
Мы проверили по таблице на с. 91 написанные нами окончания и делаем вывод, что выполнили задание правильно.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.