Упр.153 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Глазков 5 класс, Просвещение:
Какие особенности произношения слов обозначены с помощью транскрипции? Отражаются ли эти особенности на письме?
ве[с’т’]и - везти
го[с’т’]и - гости
одува[н’ч’]ик - одуванчик
каме[н’щ’]ик - каменщик
Согласный, который стоит перед мягким согласным, тоже становится мягкий. На письме это не отображается. Т.е. мягкий знак в таких случаях не ставится.
Перепишите, определяя, в каких рядах записаны родственные слова, в каком — формы одного и того же слова, а в каких — слова, сходные по значению, но не родственные. Обозначьте корень во всех словах.
1. Птица, птенчик, птичий, птицелов. - в данном ряду родственные слова.
2. Гусь, лебедь, утка, петух. - слова, сходные по значению; все данные слова относятся к одной лексико-тематической группе «птицы».
3. Весна, весну, весне, весны. - в данном ряду все слова представляют собой разные формы одного и того же слова - «весна».
4. Бежать, нестись, лететь, мчаться. - слова, сходные по значению; все данные слова относятся к одной лексико-тематической группе «глаголы движения».
5. Иду, идёшь, идёт, идёте. - в данном ряду все слова представляют собой разные формы одного и того же слова - «идти».
6. Читать, прочитать, дочитать, перечитать. - - в данном ряду родственные слова.
Популярные решебники 5 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.