Упр.150 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 4 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1(2026)#2(2026)#3(2023)#4(2023)

Решение #1(Учебник 2026)

Изображение 150. Прочитайте.  1. Дети поют песню о Родине.4 2. О берег тихо плещется река. 3. На стебелёк осоки...

Решение #2(Учебник 2026)

Изображение 150. Прочитайте.  1. Дети поют песню о Родине.4 2. О берег тихо плещется река. 3. На стебелёк осоки...

Решение #3(Учебник 2023)

Изображение 150. Прочитайте.  1. Дети поют песню о Родине.4 2. О берег тихо плещется река. 3. На стебелёк осоки...
Дополнительное изображение

Решение #4(Учебник 2023)

Изображение 150. Прочитайте.  1. Дети поют песню о Родине.4 2. О берег тихо плещется река. 3. На стебелёк осоки...
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте. Составьте и запишите словосочетания, употребляя в них имена существительные в дательном падеже. Где нужно, используйте предлоги для связи слов в словосочетании.
говорить
подойти
позвонить
телефон
сказать
товарищ
врач
телефонист
Ответ 1
- говорить по телефону
- подойти к телефону
- позвонить по телефону
- сказать товарищу
- сказать врачу
- сказать телефонисту
Ответ 2
1) Говорить по телефону; подойти к телефону; позвонить по телефону.
2) Сказать товарищу; сказать врачу; сказать телефонисту.

Что обозначают слова телефон, телефонист?
Ответ 1
Телефон - устройство для передачи и приёма звука на расстоянии.
Телефонист - оператор, соединявший абонентов при звонке по телефонной линии.
Ответ 2
Слово телефон обозначает предмет — средство связи, с помощью которого можно разговаривать на расстоянии.
Слово телефонист обозначает человека, который работает с телефонами — например, соединяет абонентов или обслуживает телефонную сеть.

По каким признакам можно определить имена существительные в дательном падеже?
Ответ 1
Имена существительные в форме дательного падежа можно различить по:
- вопросам (кому? чему?)
- окончаниям (1-е склонение: -е; 2-е склонение: -у/-ю; 3-е склонение: -и)
- предлогам (к, по)
Ответ 2
Имена существительные в дательном падеже можно определить по вопросам «кому?», «чему?» и по предлогам «к, по», употребляемым с этим падежом. Падежная форма дательного падежа может указывать на предмет, которому адресовано какое-либо действие.

Подберите другие имена существительные, первой частью которых является часть теле-: телебашня, ... .
Ответ 1
Телебашня, телепрограмма, телешоу, телеведущий, телескоп, телестудия, телевидение, телевышка.
Ответ 2
Вот несколько имён существительных, в первой части которых есть теле-:
• телевизор — устройство для приёма телевизионных передач;
• телескоп — прибор для наблюдения за удалёнными объектами (например, звёздами);
• телепередача — программа, передаваемая по телевидению;
• телефон — средство связи;
• телеграмма — сообщение, передаваемое по телеграфу;
• тележурналист — журналист, работающий на телевидении;
• телекомпания — компания, занимающаяся производством и показом телепередач;
• телемост — прямое соединение между студиями в разных местах через телевидение.
Задание учебника 2023 года
Прочитайте.
1. Дети поют песню о Родине.4 2. О берег тихо плещется река. 3. На стебелёк осоки села стрекоза. 4. На дворе бушует выога. 5. С горы в долину бежит ручей, б. В аллее парка тихо и прохладно. 7. В небе раздалась песня жаворонка.
Объясните, как различить падеж имён существительных, имеющих одинаковые предлоги.
Ответ 1
Различить падеж имён существительных, имеющих одинаковые предлоги, можно по:
- вопросу
- окончанию
Ответ 2
Чтобы различить падеж имён существительных, у которых одинаковые предлоги, нужно задать вопрос, определить значение падежа, сравнить окончания существительных.

Выпишите словосочетания с каждым выделенным именем существительным. Укажите падеж имён существительных.
Ответ 1
Образец. Поют о Родине (П. п.).
1. Дети поют песню о Родине.
- поют о Родине; поют (о чём?) о Р одине (предложный падеж)
2. О берег плещется река.
- плещется о берег; плещется (о что?) о берег (винительный падеж)
3. На стебелёк осоки села стрекоза.
- села на стебелёк; села (на что?) на стебелёк (винительный падеж)
4. На дворе бушует вьюга.
- бушует на дворе; бушует (на чём?) на дворе (предложный падеж)
5. С горы в долину бежит ручей.
- бежит в долину; бежит (во что?) в долину (винительный падеж)
6. В аллее парка тихо и прохладно.
- тихо в аллее; тихо (в чём?) в аллее (предложный падеж)
7. В небе раздалась песня жаворонка.
- раздалась в небе; раздалась (в чём?) в небе (предложный падеж)
Ответ 2
Поют (о чем?) о Родине (П. п.); плещется (обо что?) о берег (В. п.); села (на что?) на стебелек (В. п.); бежит (во что?) в долину (В. п.); тихо и прохладно (в чем?) в алее (П. п.); раздалась (в чем?) в небе (П. п.)

Разбор предложения по членам:
Ответ 1
Дети поют песню о Родине.
(кто?) дети; дети (что делают?) поют; поют (что?) песню; песню (о чём?) о Родине)
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
В предложении 2 словосочетания:
- поют песню
- песню о Родине
Ответ 2
Дети поют песню о Родине.
Словосочетания: Поют песню, песню о Родине.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное).
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.