Упр.127 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение - интересоваться (словарное слово; что делать?) - весёлый (проверочное слово: весел) хвостик...

Решение #2 (Учебник 2019)

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Глазков 5 класс, Просвещение:

Задание учебника 2023 года

Прочитайте небольшие лирические истории современного детского писателя Станислава Владимировича Востокова. Определите, какая связь — цепная или параллельная — является основной в каждом тексте. Что помогло сделать выводы?

1) Два яблока

По небу плыло круглое облако. У высокого дерева оно остановилось и стало похоже на большое белое яблоко. Но всё-таки это было облако, поэтому, повисев немного на ветвях, оно двинулось дальше.

А навстречу ему плыло красное яблоко солнца.

2) Если с улицы доносится тонкий, еле слышный присвист, это значит, что наступила настоящая зима.

Он говорит о том, что без шапки уже из дома не выйдешь, что мир за окном покрыт снегом и льдом. И ещё он, конечно, говорит о том, что к нам во двор прилетели снегири!

3) К..рмушка

Зимой повесил я на яблоньку дырявую железную банку и насыпал в неё семечек. Первыми у к..рмушки появились С..ШЩЫ. За ними прил..тела стайка вороб(?)ёв. Сначала передрались из-за того, кому первому залезть в банку, а потом выяснилось, что семечки они (ие)любят. Через несколько дней я увидел на яблоньке сн..гирей. Они неторопливо кл..вали з..рно и соседям старались не мешать. К концу недели под банкой нач..ли собират(?)ся

в..роны: подбирали то, что обронили другие птицы. Пробовали добрат(?)ся до кормушки, да не вышло: тонкие ветви (нс)выдерживали ворон(?)ей тяжести. А к исходу зимы на яблоньку прилетел ястрс... Интересовался он, конечно, нс семечками, а с.лшцами. Но на него тут же

с громким каркан(?)ем нал..тели в..роны. Увидев, как они гонят ястреба к лесу, Митрич сказал: «Вороны — наша противовоздушная оборона!»

1. Почему первый текст назван «Два яблока»? Какое время суток описано в тексте?

2. Озаглавьте второй текст.

3. От какого лица ведётся повествование в третьем тексте? Запишите третий текст, изменяя лицо рассказчика на 3-е лицо. Какой вариант из скобок вы выберете и почему? Как-то зимой повесил (автор, герой-рассказчик, Митрич) на яблоню дырявую железную банку и насыпал в неё семечек. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Устно объясните правописание слов с пропущенными буквами. На какие абзацы можно разделить текст? Поясните свое решение.

Задание учебника 2019 года

- интересоваться (словарное слово; что делать?)

- весёлый (проверочное слово: весел) хвостик (сочетание ст пишется без мягкого знака)

- закалить (проверочное слово: закалка) организм

- на трамвайной (словарное слово) остановке (проверочное слово: остаться)

- морозным (словарное слово) утром

- корабль (словарное слово)

- тёмное облако (словарное слово)

- бидон (словарное слово)

- калач (словарное слово)

- вентиляция (словарное слово)

- винегрет (словарное слово)