Упр.11 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Соловейчик 4 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Соловейчик, Кузьменко 4 класс, Просвещение:
11. Обозначь границы предложений ( |) и реши, названия каких овощей нужны в двух последних предложениях. Впиши их.
При слове огород мы сразу представляем грядки с овощами что такое овощи овощами называют травянистые растения, у которых едят какие-то сочные части этими частями могут быть листья, корни, побеги, плоды.
... - это овощи, у которых едят корни. ... - овощи, у которых едят плоды.
По Н. Надеждиной
Спиши1 текст, который у тебя получился, не забывай отмечать орфограммы; где можешь, устно доказывай выбор букв.
При слове огород мы сразу представляем грядки с овощами. | Что такое овощи? | Овощами называют травянистые растения, у которых едят какие-то сочные части. | Этими частями могут быть листья, корни, побеги, плоды. | Морковь, свёкла, картофель, редис – это овощи, у которых едят корни. | Помидоры, огурцы, кабачки, баклажаны, перец – овощи, у которых едят плоды.
Какого вида предложений по цели в тексте нет?
В тексте нет побудительного предложения.
В первом предложении подчеркни главные члены.
Над третьей и четвёртой буквами в первом подчёркнутом слове укажи звуки, а во втором - отметь суффиксы.
Это деловой текст или словесная картина?
Это словесная картина.
Орфограммы: огород (огороды); представляем (представить); грядки (грядочка); овощами (овощи; ЩА с А); называют (неизменяемая); травянистые (травы); едят (ел); сочные (ЧН без Ь); части (ЧА с А); листья (разделительный Ь); побеги (неизменяемая); плоды (плод); кабачки (ЧК без Ь).
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
