Параграф 8 ГДЗ Мединский Чубарьян 5 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Мединский, Чубарьян 5 класс, Просвещение:
§ 8. Расцвет Древнеегипетского государства
Почему применение орудий труда из металлов и новых технологий привело к расцвету хозяйства в Древнем Египте?
Орудия труда из металла были более прочные, поэтому египтяне могли обрабатывать больше земли и собирать больше урожая. Новые технологии также позволяли увеличить урожай и способствовали развитию ремёсел. Всё это привело к расцвету хозяйства.
Какую тактику использовали египтяне на поле боя?
В начале сражения легковооружённые воины засыпали неприятеля стрелами и камнями. Затем в бой вступали колесницы, которые прорывали ряды неприятеля и сеяли панику. За ними шли воины с копьями и щитами, топорами и кинжалами. Бежавшего врага преследовали на колесницах.
Почему египетское войско было разделено на различные отряды?
Войско было разделено на различные отряды, так как оно было многочисленным, и без разделения им было сложно управлять. А так каждый отряд выполнял определенные задачи и соблюдалась очередность вступления в бой, что делало его более эффективным.
1. Назовите государства, с которыми граничил Древний Египет.
Древний Египет граничил с Сирией, Палестиной и Эфиопией.
2. Назовите страны, завоёванные Тутмосом III (3).
Тутмос III завоевал Сирию, Палестину, Нубию.
Какие последствия для Египта имели завоевания Тутмоса III?
Завоёванные страны были обложены данью. Они отправляли в Египет серебро, благовония, ткани, ковры, строевой лес, золото, слоновую кость.
Рассмотрите рисунок и расскажите о том, какие эпизоды битвы на нём изображены.
На рисунке изображено вступление в бой колесниц, на которых размещались два воина: один управлял и прикрывал щитом другого, стрелявшего из лука.
Почему правление Рамсеса II (2) называют «золотым веком» Египта?
Правление Рамсеса II (2) называют «золотым веком» Египта, потому что при нём процветало строительство, создавались оросительные сооружения, новые города, храмы. Также Рамсес II оттеснил хеттов и заключил с ними мирный договор.
Вопросы и задания
1. Подумайте, что позволило правителям Египта расширить его территорию.
Правителям Египта расширить территорию позволила сильная, хорошо обученная, имеющая тактику ведения боя, армия.
2. Какие государства и территории были целью завоеваний фараонов? Объясните почему.
Целью завоевания фараонов были Сирия, Палестина, Нубия. Эти страны могли увеличить богатство Египта. Покорённые народы в качестве дани отправляли в Египет серебро, благовония, ткани, ковры, строевой лес, золото, слоновую кость, чёрное дерево.
3. Объясните, как географическое положение Египта влияло на его защищённость?
Египет был защищён природными преградами: пустынями, рекой Нил, Средиземным морем. Так Египет был труднодоступным для врагов.
4. Используя дополнительные источники информации, подготовьте презентацию (не менее 3 слайдов) об одном из египетских храмов. Представьте работу перед одноклассниками.
1 слайд
Абу-Симбел
2 слайд
Уникальный памятник
Храм Абу-Симбел включён в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Он высечен прямо в скале высотой 100 метров.
Рамзес II, одержав победу в битве при Кадеше, приказал возвести в честь этого события величественный храм. 20 лет рабочие обрабатывали камни.
3 слайд
Малый и большой храмы
Комплекс включает в себя два храма: большой и малый. Малый храм возведён во имя любимой жены фараона — царицы Нефертари Меренмут. Большой храм предназначался для Рамзеса II, а также для некоторых египетских богов.
Вход в храм охраняют четверо двадцатиметровых колоссов.
4 слайд
Обнаружение
До 1813 года храм не был известен, так как он был скрыт от людских глаз толстым слоем песка уже несколько столетий. Абу-Симбел нашёл путешественник Буркхардт, который случайно наткнулся на вершину строения. И только спустя несколько лет специалисты смогли полностью освободить культурный памятник от песчаного плена.
5 слайд
Храм, который строили дважды
В середине XX века храм Абу-Симбел оказался в катастрофической опасности. Государство запланировало построить плотину на Ниле. Вследствие этого, согласно подсчётам, река начала бы выходить из берегов, угрожая святилищу затоплением. От плотины страна не могла отказаться, поэтому было решено перенести историческое наследие. Так получилось, что Абу-Симбел — храм, который строили дважды. Абу-Симбел распилили на 1036 частей, весом по 20 тонн, и собрали заново в более безопасном месте.
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите в тетради цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности: 1) сражение около города Кадеш; 2) битва при Мегиддо; 3) объединение Верхнего и Нижнего Египта.
3) Объединение Верхнего и Нижнего Египта;
2) битва при Мегиддо;
1) сражение около города Кадеш.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Что способствовало расцвету Древнеегипетского государства?
Расцвету Древнеегипетского государства способствовало применение металлов для изготовлений орудий труда, создание и регулярной армии и её усиление, расширение владений. Применение орудий труда из металлов позволило увеличить урожай и совершенствовать ремёсла, регулярная армия была хорошо обучена, что позволяло одерживать победу в битвах, расширение владений увеличило ресурсы государства.
Популярные решебники 5 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.