Упр.710 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2025)

Изображение Упр.710 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение:
Задание учебника 2025 года
Прочитайте и озаглавьте текст. На какие подробности, не относящиеся к изображению пейзажа, обращает наше внимание автор? Обоснуйте своё мнение примерами из текста. Спишите. Обозначьте условия выбора орфограмм. Выпишите местоимения и выполните их морфологический анализ.
До станци.. оставалось ещё с версту. Кругом было тихо, так тихо, что по жу(ж, жж)анию к..мара можно было следить за его полётом. Налево чернело глубокое ущелье, за ним и впереди нас (тёмно)синие в..ршины гор, изрытые м..рщипами, покрытые сл..ями снега, р..совались на бледн..м небосклон.., ещё сохранявшем последний о..блеск з..ри. На тёмн..м небе начинали м..лькать звёзды, и странно, мне пок..залось, что они гораздо выше, чем у нас на север.. . По обеим сторонам дорог.. т..рчали голые, ч..рные камни; кое- где из-под снега выглядывали кустарники, но ни один сухой листок не ш..велился, и весело было слышать среди этого мёртвого сна природы фырканье усталой поч(?)товой тройки и неровное побрякиванье русского к..локольчика.
(М. Лермонтов. «Герой нашего времени»)

Заголовок: «Мёртвый сон природы».
Подробности пейзажа: автор обращает наше внимание на тишину, которую рассказчик называет мёртвой. Гнетущее впечатление усиливается образами глубоких чернеющих ущелий, высоких тёмно-синих гор и чёрных камней.
До станции (-на -ия, Р. п.) оставалось (останется) ещё с версту. Кругом было тихо, так тихо, что по жужжанию (словар.) комара (словар.) можно было следить (слежка) за его полётом. Налево чернело глубокое ущелье, за ним и впереди нас тёмно-синие (оттенок цвета) вершины (верх) гор, изрытые морщинами (морщить), покрытые слоями (слой) снега, рисовались (словар.) на бледном (на каком?) небосклоне (2 скл., П. п.), ещё сохранявшем (охрана) последний отблеск зари. На тёмном (на каком?) небе начинали (зачин) мелькать (мельком) звёзды, и странно, мне показалось (кажется), что они гораздо выше, чем у нас на севере (2 скл., П. п.). По обеим сторонам дороги (1 скл., Р. п.) торчали (словар.) голые, чёрные (чернеть) камни; кое-где из-под снега выглядывали кустарники, но ни один сухой листок не шевелился (словар.), и весело было слышать среди этого мёртвого сна природы фырканье усталой почтовой (чт – без ь) тройки и неровное побрякиванье русского колокольчика (колокол). (М. Лермонтов. «Герой нашего времени»)
(За) его
I. (За) его – мест. За полётом (чьим?) его – указывает на принадлежность.
Н. ф. – его.
II. Пост.: притяж.
Непост.: Т. п., ед. ч., м. р.
III. За полётом (чьим?) его.
(За) ним
I. (За) ним – мест. Вершины (за чем?) за ним – указывает на предмет.
Н. ф. – он.
II. Пост.: личн., 3-е л.
Непост.: Т. п., ед. ч., м. р.
III. Вершины (где?) за ним.
(Впереди) нас
I. (Впереди) нас – мест. Вершины (впереди кого?) впереди нас – указывает на предмет.
Н. ф. – мы.
II. Пост.: личн., 1-е л., мн. ч.
Непост.: Р. п.
III. Вершины (где?) впереди нас.
Мне
I. Мне – мест. Показалось (кому?) мне – указывает на предмет.
Н. ф. – я.
II. Пост.: личн., 1-е л., ед. ч.
Непост.: Д. п.
III. Показалось (кому?) мне.
Они
I. Они – мест. Выше (что?) они – указывает на предмет.
Н. ф. – они.
II. Пост.: личн., 3-е л.
Непост.: И. п., мн. ч.
III. Выше (что?) они.
(У) нас
I. (У) нас – мест. Выше (чем у кого?) у нас – указывает на предмет.
Н. ф. – мы.
II. Пост.: личн., 1-е л., мн. ч.
Непост.: Р. п.
III. Выше (чем где?) у нас.
(Среди) этого
I. (Среди) этого – мест. Среди сна (какого?) этого – указывает на признак.
Н. ф. – этот.
II. Пост.: указ.
Непост.: Р. п., ед. ч., м. р.
III. Среди сна (какого?) этого.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.